全日制

大学毕业证书和普通本科毕业证书的区别在于，大学毕业证书会注明起点为大学，而普通本科则通过高考进入本科。专升本和本科起点不同，专升本是从专科开始，而普通本科则是通过高考获得本科学历。学制和学历也有不同，普通本科一般为四年制，第一学历为本科学历；而专升本有多种方式，只有统招全日制专升本的第一学历为本科。含金量方面，普通本科毕业证书最高，其次是统招专升本。专升本包括全日制和非全日制两种模式。正规全日制专升本获得的文凭与其他统一招生的文凭一样。

这篇文章主要介绍了中职学校的不同学制和对应的学历情况。文章解释了诸如“预备技师班”、“五年贯通制”、“五年一贯制”、“3+3”和“3+2大专”等学制名词的真实含义和学历属性。文章指出，家长在选择学校时需明确学制和学历类型，避免被不实宣传误导。不同学制在毕业证、学历认可度、学习内容和年限等方面存在差异。最后，文章通过表格形式简明地展示了不同学制之间的差异。

摘要：本文介绍了中职学校的多种学制及其对应的学历属性，提醒家长在选择时需明确学制和学历类型，避免被误导。不同学制在毕业证、认可度、内容和年限等方面存在差异，以表格形式简明展示学制差异。

成人高考属于成人高等教育学历提升体系，所获毕业证书非全日制。成考有三种学习形式：脱产、半脱产（业余）和函授。脱产需要全身心地投入学习，并在校学习，毕业后获得非全日制文凭；函授较为简单，只需按学校要求完成作业和考试；半脱产则需按院校要求到校学习。

摘要：
教育部规定全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，学历学位证书具有同等法律地位和效力。全日制研究生学制一般为二至三年，非全日制为三年。非全日制研究生不享受奖助学金。社会认同非全日制教育，高校扩招专硕导致非全日制招生增加。武汉大学等高校开设非全日制研究生课程。硕士是具有独立研究能力和专业基础的学位，分为全日制和非全日制两种类型。厦门大学最新硕士招生简章指出非全日制硕士研究生不安排住宿。

摘要：文章解释了全日制与非全日制学历的区别，指出全日制学历由学历获取方式决定，而非仅在学校就读。全日制自考本科助学班学生虽然在学校住校学习，但获得的仍是自考毕业证书，属于非全日制教育。学位证在报考公共考试时非常重要，需毕业证书加学位证书才能以本科学历报考。非全日制学历在就业时可能受到限制。学徒制学院是一种实践灵活教学方式，被录取为全日制大学生，毕业证为全日制大专院校的毕业证。

可参加自考、网络教育专升本和成人高考等途径来提升学历。自考本科报考要求低，几乎无门槛，但需完成所有课程并申请本科毕业时提供大专文凭。成人高考申请要求较复杂严格，需18岁以上，户籍和学历也需符合要求。网络教育专升本由211或985知名院校招生，学习方式为看网课。国家开放教育有免试录取政策，每年两次入学机会。对于函授大学毕业后是否还能读全日制大学，一般来说是不可能的。对于退役士兵，初中毕业证也可以读全日制大专，高职院校扩招针对退役士兵。

委托培训并非兼职，委托培训的博士生学信网注册身份为全日制。毕业证上不会注明全日制或兼职，普通高等教育毕业证书为全日制。函授文凭与全日制文凭有所不同，但用途相同。国内单位应承认电大、成人自考大学毕业证书与普通高等教育毕业证书。对于大工厂等企业，985、211全日制学士学位简历更受欢迎，但在中流企业，非全日制和全日制差异的机会为0，企业更看重个人经验和能力。提高学历是必要的，尽管有些方面不同于全日制，但大多数方式的兼职与全日制没有区别。

文章摘要：文章介绍了高职扩招的相关内容。高职扩招是为了给在职人士提供获取全日制文凭的机会，已经实施多年，每年都有大量的人参与。参与者可以通过弹性学制或全日制学习的方式获取全日制学历，且与普通统招学历具有同等价值。高职扩招需要参加考试，但难度不高。对于已经就读其他成人教育形式的人，需要放弃现有学籍才能报考。高职扩招还有针对退伍军人的优惠政策，如免学费等。

现在很多省份的教育考试院推出“专升本”统招改革，拥有大专毕业证可继续读全日制本科，毕业时获得全日制本科毕业证和学士学位证。广东省的专升本可跨专业报考，不限次数。全日制学历需经过高考统招进入大学并全日制学习。大专生可通过专升本考试提升学历，取得全日制本科学历。广东自考本科中存在被宣传成“全日制自考”的形式，但学生和家长需注意并非所有自考形式都能获得全日制本科毕业证。

武汉工程大学全日制自学本科课程学生毕业后可获得毕业证书和学位。高等教育自学考试全日制本科包括大专和独立本科两个考试计划。完成所有考试的考生可获得湖北省高等教育自学考试委员会和武汉工程大学的本科文凭。武汉工程大学注重质量，开展多种形式的社会培训高级专业人才。自考本科助学班需遵循基本原则，注意历年真题，调整作息，携带必要证件和文具准时赴考。武汉工程大学设有就业指导办公室推荐就业。

随着考研人数增多，在职研究生和全日制研究生成为主要的研究生招生形式。两者在考试难度、报考对象、上课方式、毕业证书、学费和毕业后待遇等方面存在明显区别。在职研究生适合已工作人群，考试难度相对较低，但学费较高，毕业后待遇不如全日制研究生。因此，在条件允许的情况下，建议选择报考全日制研究生。

摘要：职业高中是中等职业学校的类型之一，通常由普通中学改造而成，学制三年，主要招收初中毕业生。职业高中的培训目标类似于中等专业学校和技工学校，注重技术人才的培养。全日制中等职业学校学历教育主要招收初中毕业生或同等学历者，学制三年或五年。职业高中证书在相应的专业中更具竞争力。全日制普通高校是指办学水平至少符合培养本科生要求的学校，具备招收全日制本科生的资格，而夜校、电大、自考等高校学历不属于全日制普通高校学历。

摘要：统招专升本毕业证在统招全日制本科之下，只比全日制专科高，处于统招本和统招专之间。全日制专科可报自考，自考本科和全日制专科拿到的都是正规毕业证，但学历性质不同。专升本分为普通高等教育和成人学历教育两大类。全日制自考助学班旨在培养专业人才。报考要求包括遵守宪法和法律、身体健康的公民，及相应学历层次的要求。成人学历类专升本适合上班族提升学历。统招专升本可提升个人学历和身份，二元制专科是全日制统招大专教学方式，免参加高考，毕业颁发全日制普通大专毕业证书。部分省份有针对“专升本”的统招改革，有大专毕业证即可继续读全日制本科，获得统招本科双证毕业证。

非全日制研究生需参加全国统考，择优录取，入学后接受研究生教育，毕业可获得双证。证书含金量有保障，与全日制证书效用相同。入学时需交验证书原件，学校会进行入学资格复查。非全日制研究生教育属于淘汰选拔制，毕业要求很高。自2017年研究生教育改革后，非全日制研究生需通过全国统一考试。无论本科背景如何，只要获得研究生毕业证书，第一学历即为研究生。985高校研究生毕业证书的含金量取决于本科背景。

摘要：

成都针对普通高校全日制本科及以上学历毕业生推出了新的落户政策。年龄在35岁以下（含35岁）的全日制大学生可凭毕业证在成都东部新区和郊区落户。此外，非成都户籍的全日制大专毕业生和中级职称及以上的专业技术人员也符合落户条件。结算地址按合法稳定住所、单位集体户、人才中心集体户的顺序选择。同时，成都有合法稳定住所和工作的人员还可以通过积分入户享受公共服务。法律依据包括《关于推进户籍制度改革的实施意见》等文件。