职业本科是属于二本学历吗

摘要：
一些人希望研究生录取比例降低以保证质量，对本科教育质量表示担忧。文章讨论了关于学历、教育、道德底线和公益等话题，包括推荐饮食建议、高考经历、对北大的看法以及对教育公平的思考。同时，也涉及了个人情感、企业运营、运动场地材料以及个人梦想等内容。文章呼吁保持客观理性，尊重教育公平，关注个人成长与梦想实现。