儒家思想

中国式教育注重考试成绩和排名，却忽略了学生实际能力的培养。学生们为了追求好成绩进行机械式记忆和应试训练，失去创造力和创新能力。中国教育制度存在诸多弊端，如评价方式单一、竞争压力过大等，给学生带来负面影响。要改变中国式教育，需从教育部门、学校、家长和学生多方面入手，注重学生的全面发展和能力培养，让教育回归本质。