专科生值

本文探讨了当地中专学校的招生教师如何通过招收学生获得高额招生费的现象。这些教师通过利用自己的口才和社会资源，忽悠学生和家长，将学生送到合作工厂实习并从中获利。学校将学生的实习费与学费结合起来，从中获得巨额收益。然而，学生只能获得较低的月薪，大部分收益都被学校以感谢费的名义收取。这种现象反映了学生被赤裸裸剥削的现实，而学校却粉饰自己是为了培养学生的利益而努力。文章呼吁人们拓宽思维认知，警惕这种现象的存在。