评分表

摘要：校园是实施《国家体育锻炼规范》的单位，规范包括力量、速度、耐力、活络和柔韧等身体素质项目。学生参与锻炼后，按照规范成果的不同等级，体质强度也有所不同。以海南大学部分男生为例，不同合格等级的学生在身体形状、身体机能及部分体质指数上存在差异。规范成果反映了学生体质的强弱，座位体前屈指数是评估学生体质的一种方式。总的来说，《国家体育锻炼规范》是评估学生体质的有效手段。