犯愁

针对高中入学考试及家长担忧不公布成绩问题，广州市教育局实行义务教育阶段考试成绩等级评估，严禁公布学生和排名。然而，家长和学生仍然关注考试成绩来衡量能力。教育行业的建议是建立多维评价体系，包括学校、教师、学生的全面评价并公开透明，以减轻家长的焦虑，让公众看到各学校的发展进步。校长们呼吁家长关注孩子的全面发展，不单纯依赖分数。然而，仍有自媒体和家长过于关注分数，因此教育综合评价改革也需要跟上，包括结果评价、过程评价和增值评价等多维度评价。如果能公开透明所有评价指标和结果，让公众了解各学校的教育能力和水平，家长的分数焦虑自然会减轻。对于高中入学考试和期末考试成绩的问题，应建立合理的多维评价体系来解决。