万相

本文介绍了新学年开学，初三家长因担忧孩子进入职业教育学校而产生焦虑。文章强调了职业教育与普通教育具有同等重要地位，国家采取措施提高技术技能人才的社会地位和待遇。文章详细解释了职业教育的定义、分类、学历问题以及未来发展，并提供了相关数据。最后呼吁家长正确、客观地认识职业教育。