摘要：本文介绍了我国的高中教育机构和系统，包括高级中学、一般高中、职业高中等。文章还提到了高中课程的改革，新课程逐渐启动，不再区分新课程而是区分模块。同时，提到了学生自我制造的重要性以及优秀教师的存在。文章询问了关于特定高中如秦皇岛十二中学和十三中学的情况。
