山区

这篇文章的摘要为：

本文讨论了宁夏地区的高考加分政策，特别是针对回族学生的加分情况。文章提到了山区和川区教育资源的差异，以及政府为了平衡这种差异而实施的加分政策。文章还讨论了宁夏地区宗教和教育的现状，以及新的高考加分政策的出台和一些相关政策的调整。文章指出，虽然加分政策在一定程度上有助于平衡教育资源的不平等，但也引发了一些公平性和合理性的问题。最后，文章呼吁给真正有意愿和能力为家乡做出贡献的回族青年更多上大学的机会，学习实用的知识和技能来建设家乡。