真的是

摘要：文章探讨了出生时间的真实性，指出古代天文学知识表明地球自传时间并非固定24小时，因此存在人为调整时间制度的必要性。作者分享了自己在美国调整夏令时的经历，并提到中国历史上曾实施过夏令时间制度。最后提醒人们，考虑到地球自传时间的自然变化和历史调整，出生证明上的时间是否真实出生时间还需思考。

摘要：文章讨论了不同层次的本科院校之间的差异，包括办学水平、实力和水平、招生分数以及毕业证书的差异。文章提醒学生在填报高考志愿时要非常小心，了解不同层次的大学以及注意事项，如提前批次招生、服从调整、正确填报志愿等。文章呼吁学生努力备考，珍惜分数，选择合适的大学。

广州市华商学院存在夸大宣传，专本套读并未提供真正的本科学历教育，其招生老师承诺的转校区存在虚假承诺。学校设施不完善，教学质量低下，对学生的关怀和后续服务严重不足。被招的学生可能受到不公平对待，比如教育质量和居住环境的巨大落差等。作者警告其他人不要被其宣传所迷惑，慎重考虑选择华商学院就读的决定，建议有大专的学生继续就读大专，避免掉进类似成人学历教育的陷阱。

摘要：该文章讨论西南科技大学的情况及作者个人的看法。作者认为西南科技大学并不是特别出色但也不是很差，同时提到一些人对学校的负面评价可能带有主观偏见和自我炒作的倾向。作者呼吁西南科技大的学生和校友客观看待学校的情况，同时鼓励学校进步。文章批评一些人在网络上发表对学校不切实际的期待或过度负面的观点，并提醒学校应当淘汰那些不作为或不道德的行为来净化学校的氛围。

摘要：本文探讨了获得北美高中文凭后申请国际名校是否更容易的问题。作者提到选择加拿大林顿学院OSSD在线学分课程，以便在中国高中毕业时获得加拿大高中学位，以此增加申请更好学校的机会。文章还提到了关于台山市大江中学毕业证的相关解答和图片汇总，并指出有97%新读者认为该话题值得一读。

摘要：本文描述了作者在舒城一中的学习体验，包括学校管理和师资的不足，同时也提到了学校的一些优势，如氛围宽松、参与社会实践和校园活动的机会多等。作者还分享了自己在校园生活中的经历，包括与同学和老师的关系、校园美食等。文章最后提醒学生要有自觉性和决心，根据自己的计划学习，才能取得好成绩。文章反映了舒城一中校园生活的多面性，既有不足也有优点。

摘要：文章描述了某位孩子在未拿到毕业证的情况下就成功考取公务员的情况，展现了其优秀的能力和前景。作者对该孩子表示羡慕，称其未来无缝连接地从家到工作单位，且未来的生活将得到保障。

摘要：作者收到毕业证书名单，第一次负责发放工作，感到压力和不自信。学校需要仪式感，院长亲自发放证书是对学生的肯定。但考虑到证书的重要性，作者担心出错，认为使用新方法可以避免错误，如直接发送给个人并在仪式上使用。作者赞扬这种方法高效，同时询问意见。

本文讨论了大专毕业证的价值以及富士康恢复生产后面临的人力缺口问题。作者发布招聘朋友圈后，有人表示想进富士康工作，但持有大专毕业证的他认为文凭只是一张废纸，更注重能力。作者对此引发思考，探讨当前大专毕业证的实际价值。同时，由于订单量减少，作者的业务部门暂停招聘，建议求职者通过网上投简历寻找更适合的岗位。最终，求职者表示目前只想存钱娶媳妇，引发作者对学历与能力的思考。