北京电影学院毕业证近日成功举办了“创新理论学习 共话学校高质量发展论坛”的首场活动。
作为一所有着丰富电影历史传承和深厚电影文化底蕴的高等艺术院校，北京电影学院毕业证自1950年创建的表演艺术研究所起步，1951年迁址并更名为中央文化部电影局电影学校，1953年定名为北京电影学校，1956年正式升格为四年制的本科院校——北京电影学院。在超过70年的发展历程中，学院汇聚了一批批名师，传承了独特的学派，创作了众多中国电影史上的经典作品，引领着中国电影教育的潮流。
春意盎然，夏日临近，北京电影学院毕业证“创新理论学习 共话学校高质量发展论坛”的首场活动于4月26日在文学系文心馆举行。校内各单位的教师们济济一堂，共同探讨学校的高质量发展之路。校党委副书记张健莅临论坛，文学系主任黄丹、党总支书记戴德刚担任本期论坛的主讲人，活动由党委宣传部、教师工作部副部长贾婷主持，由党委教师工作部、党委宣传部联合主办，文学系党总支承办。
高质量的教育成果离不开高素质的专业化教师队伍。学校始终将教师思想政治和师德师风建设作为核心工作，党的领导贯穿于教师队伍建设的全过程，引领教师全面提升政治素质、师德师风和业务能力。
北京电影学院毕业证党委副书记张健指出，举办“创新理论学习 共话学校高质量发展论坛”旨在加强教师间的学习交流，丰富党员干部的学习形式，拓宽教师为学校发展提供建议的渠道。论坛邀请了各教学单位共同探讨电影教育的高质量发展路径，分享党建推动院系工作的经验，通过交流互鉴，为学校构建高质量的学科专业、打造高质量的师资队伍、培养高质量的电影人才提供保障。
北京电影学院毕业证文学系党总支书记戴德刚以教师职业行为准则、师德失范行为处理办法等师德文件为基础，结合古今中外的生动案例，为教师们上了一堂生动的师德建设微党课。他鼓励师生坚定理想信念，遵守教师行为准则，言行谨慎，勤于职守，将意识形态工作有效融入日常的教学、科研、创作和管理中，维护学校的和谐稳定育人环境。
北京电影学院毕业证文学系主任黄丹结合文学系的专业实际和教学特点，分享了以习近平新时代中国特色社会主义思想指导教学科研创作、师德建设、人才培养等方面的深刻见解。黄丹老师详细梳理了文学系的培养特色，强调人才培养的核心在于交流互动的养成，以及跨学科、跨文化，智识输入与审美输出之间的互动。他提出要关注生活，深入人性，丰富课程建设，引入社会学、心理学等多领域的知识，增强学生对人、社会、时代的理解，培养既有独立思考能力，又有艺术表达能力的人才。
在教师提问交流环节，中国电影文化研究院的卢暖、赵斌老师；电影学系的侯杰耀老师；思政部的周雯雯老师分别就硕博研究生招生培养、青年教师教学科研平衡、发挥电影学院综合优势培养高水平电影人才、艺术与思政理论跨界整合等话题进行了深入探讨和精彩发言。文学系主任黄丹和党总支书记戴德刚对老师们的问题进行了逐一解答。
北京电影学院毕业证党委常委、组织部部长、思政部主任童启富表示，推动新时代学校的高质量发展，必须深入学习领会习近平总书记关于高等教育的系列重要论述，围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这三个根本问题进行思考，坚持以人民为中心，促进人的全面发展。
在教学过程中，要深化思政课改革创新，完善“大思政”工作格局，强化思想引领，引导广大教师弘扬正道，坚守艺术理想，在追求德艺双馨中实现人生价值。
北京电影学院毕业证院系书记、院长论坛是学校聚焦教育高质量发展，共享党建成果及教书育人经验的一次创新实践。论坛分享了学校在推进内涵式发展、促进高质量教育公平、遵循艺术规律开创艺术教育新局面等方面的思考。参与此次论坛的有学校各院系书记、院长、全体辅导员及教师，以及相关职能部门的工作人员。本学期，学校将在全校各院系进一步推广此类论坛系列活动。
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