云南财经大学的毕业证书样本展示出该校“西部地区财政学专业虚拟教研室”荣获教育部首批虚拟教研室建设试点殊荣。
这所大学的毕业证源起于1951年创立的云南省财政干部学校；1979年开设财贸大专班，开始招收大专层次的学生；1981年升级为云南财贸学院，并启动全日制本科教育；1998年与云南经济管理干部学院合并；1995年被云南省政府定位为省属重点大学；2006年正式更名为云南财经大学；2013年成为博士学位授权单位，2014年设立了首个博士后流动站。学校位于云南省昆明市，拥有龙泉路校区和安宁校区，占地面积2133亩，目前有全日制在校生32358人。经过近70年的发展，学校已经建立起涵盖本科、硕士、博士教育的有机衔接体系，并兼顾留学生教育和继续教育，成为以经济学、管理学为核心，法学、文学、理学、工学、艺术等多学科协同发展的综合性大学。
最近，教育部公布了首批虚拟教研室建设试点名单，共有439个教研室获得批准，其中云南财经大学的“西部地区财政学专业虚拟教研室”由伏润民教授、王敏教授联合申报，并成功入选。据了解，云南省此次共有3所高校的5个教研室获得立项。
这一成就标志着我校财政学专业在获得首批国家级新文科研究与改革实践项目立项后，又一项国家级项目成功立项，为推动财政学国家级一流本科专业建设、争创A类专业打下了坚实基础。
“西部地区财政学专业虚拟教研室”计划利用区块链、大数据、人工智能等现代信息技术，打造一个财政学虚拟教研平台，整合不同地区高校和政府部门的财政学专业优势资源，突破传统教研室在时空上的限制，重点提升教师现代信息技术与教育教学的深度融合能力，为提升西部地区财政学专业人才培养质量提供强大支持。
2021年7月，教育部首次启动虚拟教研室建设试点申报工作，依托现代信息技术，建设一批类型多样、动态开放的虚拟教研室，探索“智能+”时代新型基层教学组织的建设标准、路径及运行模式。计划通过3-5年的努力，构建全国高等教育虚拟教研室信息平台，打造一批理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室，培养一批高水平的教师团队，产出一系列教学研究与实践成果。
该项目是教育部强化基层教育组织建设，全面提升教师教书育人能力，推动高等教育高质量发展的关键措施。
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