我校荣膺2019年广东省教学成果奖一等奖殊荣。
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3月12日，广东省教育厅揭晓了2019年广东省教育教学成果奖获奖名单，我校常务副校长曾志新教授所申报的成果《以专业认证理念为引领的民办高校专业内涵建设模式的探索与实践》荣获高等教育类广东省教育教学成果奖一等奖。此次获奖标志着我校连续第三次获得此项荣誉，并且首次获得一等奖。
我校提交的该项成果，致力于深化“以专业认证理念为驱动，重构成果导向的培养体系，建立三位一体的持续改进机制”的专业内涵建设，成功构建了基于专业认证理念的专业内涵建设模式。这一模式有效激活了专业建设的内在动力，显著提升了人才培养质量。在该模式指导下，人才培养成效显著，学生实践创新能力大幅提升，社会效益凸显。截至2019年，我校已有10个专业通过专业认证，被评为广东省创新创业教育示范学校、广东省教师教学发展示范中心；近3年，学生在各项大赛中累计获得17项国际性奖项、438项全国性奖项、648项省级奖项。教育部发展规划司副司长、政策法规司副司长来校调研时，对我校的发展历程和办学成果给予了高度评价。
该成果形成的专业内涵建设模式，不仅是成果的核心，更是学校多年来在人才培养工作中深耕细琢、厚积薄发的真实写照。
自建校以来，学校紧紧围绕立德树人的根本任务，实施具有特色的人才培养计划，尤其重视对专业这一人才培养基本单元的统筹规划和顶层设计。自2010年起，学校便开始系统研究探索，精心设计专业建设方案，率先在民办高校中提出以专业认证理念指导专业内涵建设的思路。这一具有前瞻性的规划与不懈的探索，提升了学校专业内涵建设的能力和社会认可度，为民办高校专业内涵建设开辟了新路径。
据了解，广东省教学成果奖每两年评选一次，高等教育类教学成果奖代表了广东省高等教育教学工作的最高水平，是衡量学校人才培养质量和教育教学改革成果的重要指标，备受高等教育界关注。我校将继续发挥教学成果奖的示范引领作用，积极推广成果应用，借助教育部推进的一流专业和一流课程建设机遇，立足立德树人，坚持以学生为本，持续开放办学，致力于打造一流本科教育，培养一流应用型人才，推动学校转型升级，不断迈向一流应用型本科大学的目标，为建设广东高等教育强省贡献智慧和力量。
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