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中国传媒大学致力于推进本科课程体系建设，全面提升教育质量。
作为教育部直属的首批“双一流”建设高校、“211工程”重点建设大学及“985优势学科创新平台”重点建设高校，中国传媒大学自1954年建校以来，于2004年8月由北京广播学院更名为现名。学校位于北京古运河畔，介于首都功能核心区和北京城市副中心之间，交通便捷，地理位置优越。校园占地面积46.37万平方米，总建筑面积达到63.88万平方米。
4月13日至15日，中国传媒大学在图书馆圆形报告厅举办了本科课程体系建设现场评审会。此次会议标志着中传课程体系“大会战”的全面启动，旨在进一步提高本科教育教学质量。
在为期三天的评审中，94个本科专业（方向）的负责人围绕课程地图，对专业发展定位、人才培养目标、课程体系构架等内容进行了详细陈述，并回答了评委的提问，接受了全校范围内的检阅。近200名校领导、教授代表和相关职能部门负责人参与了此次评审，现场气氛紧张而热烈。
本科课程体系建设“大会战”是我校深化本科教育教学改革的重要举措，体现了学校“系统治理、创新驱动”的发展理念。
近年来，学校党委紧紧围绕立德树人根本任务，坚持本科教育为本，深入推进教育教学改革。自2018年起，学校启动了“四个一批”专业建设和“五个一流”本科教育质量提升工程。2022版培养方案修订工作中，学校党委高度重视，要求以此为契机，持续优化专业课程体系，巩固人才培养基础。
为保障“大会战”的顺利进行，今年3月，学校召开了全校动员会，启动课程体系的外部专家匿名评审及修订工作。本次评审会是各专业培养方案及课程体系修订的集中汇报，也是全校专业交流思想、相互学习的盛会。
廖祥忠书记、校长亲自带领学校领导班子成员全程参与了各专业负责人的汇报，并对每个专业进行了点评，明确了建设方向。廖书记强调，课程体系建设应处理好变与不变、学院与学校、国内与国际、专业内涵与外延、理论与实践的关系，构建合理、系统、历史与未来衔接、特色突出的课程体系。
北京教育科学研究院、北京师范大学、北京大学、北京邮电大学、北京外国语大学的教授和专家参与了现场评审，对课程体系建设提出了宝贵的意见和建议。
经过三天的评审，各专业负责人与学院院长在集中研讨阶段分享了“大会战”的收获与体会，并对未来课程建设和专业建设进行了深入交流。
廖书记在总结讲话中提出了本科高质量发展“六要素”，并对下一步工作进行了部署。他强调，要明确专业定位和人才培养目标，建设科学完善的课程体系，高标准做好课程内容建设，打造高水平师资队伍，推进教育数字化，对接全球优质教育资源。
廖书记表示，本次“大会战”是中传发展史上的重要里程碑，为学校“三个跨越”奠定了坚实基础。他鼓励各学院、各专业在“大会战”的基础上，继续推进课程体系的优化，以高质量本科教学“启智润心”。
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