。
郑州信息工程职业学院现有在校生近2700人,开设了“计算机应用技术”、“计算机网络技术”、“软件技术”、“通信技术”、“大数据技术与应用”以及“计算机信息管理”六大专业。其中,“软件技术”专业与河南浪潮通软系统集成有限公司携手共建特色专业,大数据技术与应用专业则与深软新天科技有限公司展开深度合作。计算机应用技术专业与智游集团合作开展教育部协同育人学徒制项目,“软件技术”与“计算机网络技术”被定位为重点专业。学院现有专兼职教师30余人,其中副教授以上职称占比35%,35岁以下青年教师中拥有硕士(含在读)学位的占比80%。近三年,教师们在国内外学术刊物上发表了10余篇论文,其中中文学术期刊论文2篇,并承担着《计算机基础》、《3DMAX》两门校级重点课程的建设工作。教师队伍的持续壮大为学院未来的发展奠定了坚实基础。
【信息学院教学思路与培养目标】
在学院办学理念的指导下,信息学院致力于加强教学、师资和办学条件的三大建设。以学院评估为契机,深化教育教学改革,推进人才培养模式改革,加强专业建设、课程建设、实习实训基地建设,全面提升学风和教风。学院立足郑州,辐射中原经济区,面向全国,致力于培养具备扎实基本功的实用技能型人才。
【信息学院教学特色与优势】
信息学院在人才培养过程中,注重学生技能训练与提升。除了专业课程学习,还通过以下途径强化学生操作技能:
1. 基本技能培养:一年级学生完成文字录入技能训练,二年级进行计算机组装和综合布线实训,三年级则进行毕业实习及综合考核(设计)。
2. 任务驱动学习:要求学生每学期末提交一个计算机作品,涵盖图形图像处理、动画制作、网页设计、视频后期和3D建模等领域。教师团队组织现场答辩,进行作品评比。
3. 专业晚自习活动:利用晚自习时间,组织学生在9号专业机房进行上机实践,教师现场指导技能训练。
4. 校外实习实训基地:充分利用校外资源,为学生提供实习机会。
通过这些培养措施,学生毕业后能够顺利进入职场,满足社会对计算机应用人才的需求。毕业生可从事计算机软硬件管理维护、网站开发与应用、数据库管理、多媒体设计与制作、软件开发和办公自动化等工作。信息学院毕业生的就业渠道广泛,深受社会各界和用人单位的好评。
在专业课程教学中,信息学院注重培养学生职业能力,提升就业竞争力,鼓励学生在获得毕业证书的同时,积极获取计算机相关的职业资格证书。
【信息学院鼓励学生获取的资格证书类型】
信息学院通过以下措施促进学风建设:
1. 开展“学生评教”和“教师评学”活动,加强师生交流,提高教学质量。
2. 组织学生学习交流活动,与教师交流,邀请优秀毕业生分享经验。
3. 开展专业晚自习,提升学生计算机应用能力。
4. 严格执行学生课堂与晚自习考勤制度。
5. 定期举办计算机技能竞赛。
6. 鼓励学生参加职业资格考试,将职业资格证书作为能力评价的重要依据。
7. 实施学生个人、班级、辅导员的量化考评。
8. 加强宿舍管理,通过宿舍文化建设、卫生检查推动学风建设。
9. 开展讲座和专题班会,加强学生思想教育、就业指导和学业指导。
【信息学院近三年学生专业竞赛获奖情况】
2016年河南省技能大赛计算机网络应用组,指导老师:徐杰、赵辉,参赛学生:丁贺辉、王星航、邢晨旭,获三等奖。
2017年河南省高职学校职业技术大赛VR虚拟现实赛项,指导老师:王明瑞、乔娟,参赛学生:李丙晨、刘先宁、迟少华,获二等奖。
2017年中国大学生软件杯比赛,指导老师:楚佳莉,参赛学生:杨朝辉、杨万祥、贾梦伟,获三等奖。
2017年河南省高职学校职业技术大赛移动互联应用开发赛项,指导老师:楚佳莉,参赛学生:杨朝辉、杨万祥、贾梦伟,获三等奖。
2018年中国大学生计算机设计大赛,指导教师:王静、李贤,参赛学生:黄子戌、解赛坤、姜修涵,获二等奖。
2017年郑州市职业技能大赛动漫赛项,指导老师:王明瑞、徐杰,参赛学生:任杰,获三等奖。
2018年中国大学生计算机设计大赛动漫组,指导教师:王明瑞,参赛学生:任杰,获二等奖。
2018年河南省高职学校职业技术大赛软件测试赛项,指导教师:王静、李贤,参赛学生:赵文祥、杨海威、王廷峻,获三等奖。
2018年第七届中国大学生软件设计大赛,指导老师:王静,参赛学生:梁明阳、职承乾、姜修涵,获国赛三等奖。
2018年河南省技能大赛计算机网络应用组,指导老师:徐杰、吴雪龙,参赛学生:邹森森、万凯、梁梦月,获三等奖。
毕业证样本网创作《郑州信息工程职业学院毕业证书样式一览》发布不易,请尊重! 转转请注明出处:https://www.czyyhgd.com/996450.html