在心理咨询师的考试中，三级考核涉及两本教材——基础知识和三级技能。基础知识大约占考核内容的50%，通常集中在习题册中。为了确保答题准确率，建议考生至少练习两遍习题册。而二级考试则包括基础知识、三级技能和二级技能三本教材。值得注意的是，心理测验学在考试中所占比例相对较低，学员应根据自身实际情况合理安排复习。
理论考试虽然知识点繁杂，但考生通常能够找到记忆的方法。相比之下，技能试卷的难度则有所提升。
技能考试分为案例不定项考试和案例问答题两部分。专业能力考核主要围绕心理咨询师培训的三大技能：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。三级考试覆盖三级教材全部内容，二级考试则涵盖三级和二级的全部内容。《案例不定项》考试通常包含八到十二个案例，每个案例分为“一般资料”（求助者自然情况）、“求助者自述”、“补充资料”（或心理咨询师了解到的资料）、“提取资料”（或会谈资料）、“心理测量结果”等多个部分。
考生需根据案例提供的信息回答相关问题。通常，考生可以先浏览问题，再针对性地阅读案例，这样更有助于应对考试。建议考生平时多练习相关题目，或者通读教材中的案例。这样在考试时，考生就不会感到过于紧张。需要注意的是，有时考卷上的案例可能与教材中的内容相同，但若案例中的时间发生变化，可能会对诊断产生影响。
三级考生需重点掌握以下内容：
1. 心理诊断的过程，理解病与非病区分的三原则，能够做出初步诊断；
2. 熟悉四类常用的心理测验，特别是人格测验、心理与行为评定量表和应激相关测验，同时掌握智力测验的基本概念、分量表和操作方法；
3. 掌握基本的心理咨询技术，能够识别咨询师在对话中应用的技术，初步分析阻抗的性质和类型，以及阳性强化法、合理情绪疗法的基本概念、理论和实施过程。
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