博士目录博士释义研究型博士定义和划分博士文凭样本

　　目录

　　博士释义

　　研究型博士

　　定义和划分

　　博士文凭样本

　　博士证书样本

　　备注

　　博士学位是目前最高水平的学位，标志着一个人有能力或学术能力取得原创成果。拥有与博士学位或博士学位相同的学术能力意味着一个人有能力从学习阶段进入学术阶段。具有原创成果的能力或学术能力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最基本特征。

　　博士是研究生攻读博士学位的名字，也可以用来称呼获得博士学位的人。主要通过具有博士学位的普通高等学校和具有博士培训资格的相关科研机构举办的“博士招生考试”进行招生。

　　在国外，特别是指获得博士学位的人，博士生也被称为博士生。在三级学士学位、硕士学位和博士学位中，博士学位是最高的。

　　我们必须清楚地了解学位制度，特别是博士学位。以美国为例，在欧美国家，博士学位是最高的。但高等教育的最高学位不仅仅是博士学位(Ph.、D).、美国和欧洲的高等学位分为两类：一类是研究型学位(Research、Degree)，另一种属于职业学位(Professional、Degree)。本文将直接用英文名称解释这些学位，以避免中英文翻译的误差。

　　“博士”研究型学位、英文为“doctorate”.、它来自拉丁文：“它来自拉丁文：”doctor”.、其中有“teacher”、的意思。这个词起源于欧洲中世纪。“当时，”teacher”、一个人在大学教书的证书。而我们通常所说的“、博士”、学位英语为：“Philosophy、Doctor”、(Ph.、D).、在英国系统中，它被称为“Doctor、of、Philosophy”、(D.、Phil).、“Ph.、D”、是现代欧美大学在学术界工作的基本学位要求。首先，医生，(Ph.、D)、是学术研究型学位。它要求在学术研究领域进行严格的培训和评估。博士必须知道学术研究、学术规范、学术道德和学术服务是什么。在美国系统中，博士生不仅要通过最基本的博士资格考试，完成固定的课时，平均成绩超过B，还要进行深入的学术研究，并在世界学术杂志上发表一些论文。最后，只有在博士委员会成功答辩自己的学术论文后，才能获得博士学位。在理工科，博士生通常需要3-6年的时间才能完成学业。

　　博士(Ph.、D)以学术研究为基础。没有学术研究就失去了博士的意义。那什么是学术研究呢？在现代西方高等教育中，首先要“科学”、从事学术活动的范围。除自然科学外，科学还包括社会学和艺术理论等人文科学。西方现代大学没有“非科学”的“博士”可以承认，、也没有“非科学”、研究活动。因此，在讨论科学研究课题时，必须在一般意义上定义什么是“科学”。但对科学的定义并不简单，它属于哲学的范畴。为了简单起见，我们将“科学”定义为现代国际学术界认可的学术活动，并在世界正式学术杂志上发表的所有研究成果。学术研究是指在探索自然规律和社会现象时创造和积累知识的活动。由于我们故意定义这种活动属于科学范畴，学术研究是基于科学概念的系统理论和实验活动。对“科学”的“科学”、有关定义，请参阅本文作者的论文“科学定义”。”

　　职业型学位 (Professional Doctors)

　　除研究型学位外，西方高等教育还具有职业学位。这些学位是为特定社会职业培养高级人员的。比如医学、法律等等。首先，这些学位是职业工作的基本要求，就像博士学位必须是教授一样。但训练的目的却大不相同。研究型博士是为了培养研究人员或学者。职业学位是为各行各业培训专业专业人员的。职业学位和研究学位之间有一个很大的区别，就是前者必须经过统一的职业执照考核后才能上市。比如律师和医生。但是研究型学位没有这个要求。主要原因之一是职业法律责任要求。比如医生的职业直接关系到人的生活，建筑师的设计决定了房子的安全。因此，有严格的执照要求。

　　医生和律师都是专业性很强的行业。而且工作的目的和性质与科学研究有着本质的不同。科学研究的目的是探索和解释自然和社会现象，医生必须及时治疗疾病和救人。因此，研究型学位培养学者，职业型学位培养专家。因为这些职业，如医生和律师，不从事任何实验和理论研究，而是在实践中解决特殊的具体问题。比如治病，诉讼法案。然而，由于中英文的差异，职业型的“Doctor”、都翻译成“博士”、不够准确。因为中文里的“博士”、它通常与学术、研究和学者的概念有关。职业学位的培训目的与上述活动没有直接关系。

　　艺术博士学位

　　必须指出的是，在高等院校的学位制度中，还有一种艺术类型。比如音乐系有为表演型学生设置的“Master、of、Music、Art、(M.、M.、A)、”、还有更高级的学位，比如“Doctor、of、Music、Art、(D.、M.、A.).”、以及音乐理论的研究Ph.、D、in、Music、Art.、在音乐艺术中，还有表演学位和研究学位。表演学位，如，MMA.、和、DMA.注重表演训练。表演学位，如，MMA.、和、DMA.注重表演训练。课时要求大部分提高表演技巧(如声乐和表演)，也有相应的理论课程。毕业时需要一定的音乐表演。但是Ph.、D没有音乐会表演的要求，但必须有论文答辩。可以看出，表演学位主要是学生表演技能的培训，研究学位与其他领域一样注重研究能力、理论分析和学术水平。

　　在绘画、设计、建筑等艺术系，有非常相似的学位。作为艺术专业，Master、of、Fine、Art、(M.F.A.)、一般已经是最高学位了。因此能够满足艺术职业的要求。甚至可以担任高等院校艺术专业的教授。西方大学的艺术专业通常很少设置Doctor、of、Fine、Art、(D.F.A.)、(建筑也是如此).、而且DFA往往是名誉学位。目前，美国只有少数大学有DFA。例如，耶鲁大学设立了DFA，有戏剧评论。其他高校设有电影、视觉艺术、文学创作等专业的博士学位。如果已经有MFA学位的人想在高等院校竞争相应的教职，他们会考虑获得DFA。一般从事艺术创作的人不会读书，Ph.、D，只获得，而只获得，Master、of、Fine、Art.

　　一般来说，中国的学位制度被称为硕士和博士。然而，欧美大学的研究生学位应该有明确的定义和严格的划分，包括基础课程的范围、专业课程的要求、研究内容、研究生资格、学术评价等。一般来说，只要确定医生的名字，就可以根据高等教育的规定找到准确的定义。因此，教育部应该对中国大学的每一个博士学位都有非常详细和明确的科学定义，否则会有类似陈丹青教授对博士评估要求的质疑。作为大学教授，首先要对自己领域的学位制度有清晰的认识。

　　对于博士学位，无论什么专业，学生答辩后，都要严格质疑论文是否“为知识做出了突出贡献”。”

　　、 但在21世纪，知识是为了实用，求职，专业，甚至功利。到目前为止，知识已经从教育的内涵中分离出来，成为社会竞争和生存的手段。若某一知识在实践中没有多大意义，就会在教学中被淘汰，或者不被重视。大多数教学任何知识都有明确的目的，如托福英语、数学、物理、化学、出国、高考文学、历史、热门专业等。由于教学和专业培训，大学与教育完全隔离，成为专业培训场所。因此，高强度训练的托福学生可以得满分，但沟通能力较低。文科考试成绩高，但没有优雅的气质和高尚的理念。政治第一却缺乏思想和激情。正如Newman所说:知识越专业，知识就越少。这样训练出来的学生只有很强的专业意识和竞争力。但它们平淡，索味，肤浅，单一，缺乏品味和优雅，没有个性和风格。”

　　“如果一个人学过很多高级课程，门是满分，获得了很多学位，这并不一定意味着他受过良好的教育。除非他上过Newman型大学。具有较强竞争力和生存手段的人，如商业和企业的独特能力，不一定需要大学教育。因为有很多成功的企业家没有本科教育。因此，今天成功的定义可以与教育无关。对许多人来说，大学学位确实已成为社会地位的标签，而失去了它原本的意义。

　　博士证书样本

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