甘肃中医学院毕业证样本

　　甘肃中医学院毕业证样本

　　甘肃中医学院大专毕业证样本

　　甘肃中医学院自考毕业证样本

　　甘肃中医学院本科毕业证书样本

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　　甘肃中医学院学士学位证书样本

　　甘肃中医学院毕业证号编号

　　甘肃中医学院毕业证号编号前5位：10735。

　　甘肃中医学院历任校(院)长，现任校(院)长

　　甘肃中医学院历任校(院)长，现任校(院)长：刘延祯（2002.9至2009.12，任甘肃中医学院院长）；自2009年12日起，李金田担任甘肃中医学院院长。；丛春雨(1985.8-1994.3)任甘肃中医学院院长)；作为甘肃中医学院副院长，张士卿(1994.12至1996.9)；张士卿（1996.9至2002.9，任甘肃中医学院院长)。(如学校有人员调动，未及时更新，以实际情况为准，此数据仅供参考)。(如学校有人员调动，未及时更新，以实际情况为准，此数据仅供参考)。

　　甘肃中医药学院专业简介

　　甘肃中医学院英文名（GANSU COLLEGE TRADITIONAL CHINESE MEDICINE ）位于甘肃省省会兰州市，成立于1978年。学院总部占地面积8067平方米，教学行政用房52708平方米，学生宿舍33708平方米。中医、中医、临床医学、中西医结合四个一级学科硕士学位授权点，具有临床医学硕士、中医硕士学位培训资格；硕士学位授予单位、大学教师在职硕士学位培训单位；推荐优秀本科毕业生，自2002年起与南京中医药大学等兄弟院校联合培训；2009年确定为博士学位授予单位建设单位；2013年通过博士学位授予单位整体验收，获得博士学位授予权。学校拥有20家教学机构、4家直属机构和31家科研机构；2家直属附属医院，6家非直属附属医院，55家教学实习医院，27家其他专业实习基地。学校拥有20家教学机构、4家直属机构和31家科研机构；2家直属附属医院、6家非直属附属医院、55家教学实习医院和27个其他专业实习基地。本科专业20个，国家特色专业建设点3个，省级教学团队4个。截至2013年3月，专职教师457人，全日制学生8075人，其中硕士研究生441人，本科生7608人，留学生26人。

　　甘肃省中医药学院所有临床医学院、药学院、针灸骨伤学院、藏医学院、护理学院、继续教育学院、公共教育部、基础部、社会科学部、现代教育信息技术中心、。国家中医药管理局重点学科12门，省级重点学科4门，省级医疗卫生重点学科9门，省级精品课程16门。全省领先的科研实验中心，总面积约2200平方米，拥有9个实验室和1个SPF级动物实验中心。教育部建设重点实验室1个，国家中医药管理局中医药研究二级实验室5个，国家中医药管理局中医药研究三级实验室3个，甘肃省重点实验室1个，甘肃省高校省级重点实验室1个，甘肃省高校人文社会科学重点研究基地1个，甘肃省“2011年协同创新中心”1个。 设有“甘肃省中药现代化工程技术研究中心”和“兰州市中药现代化工程技术研究开发中心”。是甘肃省第四次中药资源普查试点工作技术支持单位，甘肃省项目领导指导单位建设国家基本药物所需的中药种子育苗基地。

　　甘肃中医学院毕业证样本

　　甘肃中医学院是甘肃省兰州市全日制本科院校，成立于1956年，是中国中医教育的早期院校之一。毕业证书是每个毕业生的重要证明，是进入社会和求职的必要材料之一。本文将介绍甘肃中医药学院毕业证书样本，探讨毕业证书的意义和价值。

　　甘肃中医学院毕业证样本

　　甘肃中医药学院毕业证书样本采用A4纸，垂直版，上面是学校名称和校徽，中间是毕业证书，下面是毕业生的个人信息和毕业时间，整体颜色为红色和黑色。毕业证书上的信息包括毕业生姓名、性别、出生日期、专业名称、学制、学位、毕业时间、学籍号、毕业证书号、认证单位等。毕业证书上的信息通常由学校根据学生的档案填写，因此毕业生需要在毕业前检查个人信息，以确保准确性。

　　毕业证书的意义和价值

　　毕业证书是学生完成学业后获得的证书，是学生求职升学的重要材料之一。文凭的意义和价值主要体现在以下几个方面：1。证明学位和学位文凭是证明学生完成学业的重要证明，是学生学位和学位的直接证明。毕业证书上的信息可以证明学生在专业、学制、学位等方面的知识和技能，是学生求职升学不可缺少的证明材料。2.提高求职竞争力的毕业证书是学生进入社会后的第一个门槛，有毕业证书的学生在求职时会更有竞争力。毕业证书可以证明学生在学校学到的知识和技能，这是企业在招聘时优先考虑的因素之一。3.必要的毕业证书是学生入学的必要材料，许多高等院校要求学生在申请时提供毕业证书。毕业证书可以证明学生完成学业的能力和水平，是学生入学的重要凭证之一。

　　毕业证书是每个毕业生都必须具备的证书，是学生求职和升学的重要材料之一。甘肃中医学院毕业证样本是学生在学校学到的知识和技能的简洁明了的证明。毕业证书的意义和价值不仅在于证明学位和学位，而且在于提高学生在求职和入学方面的竞争力，为学生未来的发展奠定坚实的基础。"