安徽省定远县第二中学2014年高中毕业证样本(编号以及历任校长名单)

安徽省定远县第二中学,简称定远二中,位于安徽省定远县城区的全日制普通高中。学校历史悠久,可以追溯到20世纪初成立的定远县立中学校。校园环境优雅,教学设施先进。学校拥有高素质、专业的教师队伍。秉承“以人为本,以德育人”的办学理念,注重培养学生全面发展、创新能力强的人才。学校开设多门特色课程,开展实践教育,丰富学生课余生活。历任校长包括杨宗祥、鲁本熙、杨湘江、李志刚等。学校的教育质量得到社会认可,未来的发展方向是建设具有现代特色的高水平中学。

2014年安徽省定远县第二中学高中毕业证样本高清图

安徽省定远县第二中学2014年高中毕业证样本 第1张

安徽省定远县第二中学简介

解放前定城西关小学是定远二中的前身。1951年,定远县开设初级师范学校,校址为当前二中。朱万洲,时任县长,也是初师校长,教学主任是黄嘉。桑耀武在1955年担任初师校长。1956年至1957年停办。1958年,初师改为定远师范,校长为陈茂林,教导主任为黄嘉,总务主任为魏寿谦,团干为宋祖杰、刘家宇。定远师范学校于1962年停办。1961年招收的中师班改为定远中学师范班。此后,定远师范学院演变为定远中学高中(定远中学高中班于1958年开设,定远中学师范班在定远中学停课后一起转入现有第二中学)。1973年,经安徽省人民政府批准,定远县第二中学在定远中学高中部的基础上成立。

安徽省定远县第二中学毕业证书样本简介

安徽省定远县第二中学

简称:定远二中

地址: 安徽省滁州市定远县定城西街146号

类型:普通高中(普通高中)

校长:根据当年的情况

学制:三年制

网址:无

毕业时间:2014年

安徽省定远县第二中学:历史与发展

1、定远县第二中学历史

定远县第二中学,位于安徽省定远县城区的全日制普通高中,简称“定二中”。学校的前身可以追溯到20世纪初,当时成立的“定远县立中学校”是安徽省最早的县立中学之一。学校的前身可以追溯到20世纪初,“定远县立中学校”是安徽省最早的县立中学之一。随着时间的推移,学校更名为“定远县立中学”、“定远县实验中学”、“定远县二中”并不断发展壮大。

2、校园环境

学校占地面积约40亩,建筑面积近2万平方米。校园环境优美,设施齐全,教学设备先进。学校拥有多座教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍等配套设施,为学生提供了良好的学习和生活条件。

3、学校师资力量

学校拥有省、市骨干教师、优秀中青年教师、特级教师等高素质、专业的教师队伍。他们有丰富的教学经验和较强的专业能力,是学校的宝贵财富。

4、学校办学特点

学校秉承“以人为本,以德育人”的办学理念,注重培养学生成长为全面发展、创新能力强的人才。学校开设了思想政治、信息技术、艺术、体育等多门特色课程,为学生提供了多元化的学习机会。此外,学校还注重实践教育,开展了多项社会实践、科技创新、文化体育活动等,丰富了学生的课余生活。

5、学校优秀毕业生

多年来,学校培养了大量的优秀毕业生,有的成为知名企业家、学者、政治家,有的成为优秀的教师、医生、工程师等。他们的成功经历不仅是学校的骄傲,也是社会的财富。

安徽省定远县第二中学:历任校长名单

1、第一任校长:杨宗祥

安徽省定远县人杨宗祥曾担任北洋政府官员。1913年,他担任定远县立中学校长(即定远县第二中学的前身),致力于促进学校的建设和发展。

2、第二任校长:鲁本熙

湖南岳阳人陆本熙曾在湖南省教育厅工作。1927年,他调任定远县立中学,担任校长。在他的领导下,学校的教学质量显著提高。

3、第三任校长:杨湘江

安徽省定远县人杨湘江是定远县第二中学的优秀毕业生。1952年,他回到母校担任校长。在他的领导下,促进了学校的教学改革和管理现代化。

4、第四任校长:李志刚

安徽省定远县人李志刚曾在北京大学任教。1990年,他调任定远县第二中学为校长。在他的领导下,学校的教学水平得到了提高,毕业生的就业率和入学率也得到了显著提高。

5、现任校长:刘伟

2003年,山东省青岛市人刘伟加入定远县第二中学,担任副校长、教务处处长。2017年,他担任校长。在他的领导下,学校继续加强教学改革和管理创新,取得了一系列优异成绩。

你可能会关注和关心的问题

1、定远县二中招生政策是什么?

学校的招生政策公平、公正、公开。学校每年都会按照国家和省市的有关规定制定和公布招生计划。通过考试和面试,选拔优秀的中学毕业生入学。同时,学校也注重招生的多样化,为学生提供了多种选择。

2、定远县第二中学的教育质量如何?

学校的教育质量得到了社会的认可和好评。教师素质高,教学设备先进,教育教学改革不断深化,为学生提供了优质的教育资源。学生的综合素质和成绩一直处于安徽省同类学校的前列。

3、定远县二中未来的发展方向是什么?

学校未来的发展方向是建设具有现代特色的高水平中学。学校将继续深化教育教学改革,促进教师建设和教育信息化发展,培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才,为国家和社会做出更大贡献。

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