中国科学院大学毕业证书样本图片(学校简介)

中国科学院大学,简称“国科大”,是一所创新型大学,以科教融合为办学模式,研究生教育为办学主体,精英本科教育为办学特色。国科大毕业证书样本图片(学校简介)自中国科学院大学建立以来,一直致力于高层次人才的培养。学校前身可以追溯到中国科学院研究生院,于1978年开始招收研究生。学校拥有优秀的师资力量和科研平台,致力于培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。截至2020年12月,国科大已经授予183488名研究生硕士、博士学位,并培养了包括第一个理学博士、第一个女博士等在内的优秀人才。国科大拥有完善的学科体系,涉及教育学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学等多个学科领域。近年来,国科大不断加强应用学科、新兴交叉学科、人文社会科学学科的建设,逐渐显示出实力。学校不仅注重培养学生的科研能力,还注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力,与世界各地许多知名大学和研究机构建立了合作关系。国科大的校园文化丰富多彩,学生们可以参加各种活动,丰富自己的校园生活。总之,中国科学院大学是一所具有悠久历史和优秀传统的高水平大学,致力于培养高层次人才,为中国科学事业和国家发展做出了重要贡献。未来,国科大将继续努力,成为国际一流的研究型大学。

简称中国科学院大学“国科大”,是一所科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英本科教育为办学特色的创新型大学。

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中国科学院大学国家科技大学的研究生教育始于中国科学院的人才培养。1950 2000年,中国科学院启动了研究实习生的招聘和培训。1951年6月,中国科学院与中央教育部联合发布了《中国科学院研究机构和中央教育部研究部1951年夏季招收研究生办法》。1955年8月,《中国科学院研究生暂行条例》由周恩来总理签发后颁布实施。1964年9月,中国科学院在北京试办“中国科学院研究生院”。

1977年,中国科学院率先恢复研究生招生,在北京成立了中国科技大学研究生院,以满足各研究所招收和培养研究生的需要。1978年,恢复招生后的第一批研究生入学。1982年,中国科学院党组批准研究生院同时使用“中国科学院研究生院”、“中国科技大学研究生院”两个名称。2000年12月,学校更名为中国科学院研究生院。2005年,中国科学院管理干部学院并入中国科学院研究生院。2012年6月,中国科学院研究生院更名为中国科学院大学,2014年开始招收本科生,形成覆盖本科、硕士、博士三级的高等教育体系。

截至2020年12月,国家科技大学专职教师3091人,其中两院院士178人;各培训单位在职研究生教师12859人,其中博士生导师7276人(含中国科学院院士232人,中国工程院院士39人)。

截至2020年12月,国家科技大学本科生1645人;研究生5.42万人,其中博士生近52%;留学生1751人,其中外国博士生1088人,外国博士生数量居全国高校前列。

国科大以“科教融合,以教育为导向,协同创新,服务国家”以下简称中国科学院直属研究机构(包括学院、学院、台湾、中心等。“培养单位”)高度融合管理体系、师资队伍、培训体系、科研工作等。学校由京内四个校区(玉泉路、中关村、奥运村、雁栖湖)组成、全国分布的京外五个教育基地(上海、武汉、广州、成都、兰州)和116个培训单位。近年来,国家科技大学不断深化科教一体化体制机制改革和组织建设“共建、共治、共享、共赢”。截至2020年12月,直属教学科研单位64家,附属医院15家。

国家科技大学是中国科学院“率先建设国家创新人才高地”任务的重要承担者是完成任务的“成就、人才、思想”战略使命的重要支撑。学校的核心使命是利用科教一体化平台,选择中国科学院最优质的教育教学资源,为研究生和本科生提供服务,培养德才兼备的科技创新创业人才,服务国家创新驱动发展,为人类文明进步做出贡献。截至2020年12月,国家科技大学已授予183488名研究生硕士、博士学位,授予966名本科毕业生学士学位。国家科技大学在新中国培养了第一个理学博士、第一个工程博士、第一个女博士和第一个双学位博士,在全国培养了约四分之一“优秀青年基金获得者”培养。自1978年成立以来,有137名学生当选为两院院士。

国家科技大学始终坚持中国科学院的教育传统,坚持在高水平的科研实践中培养创新创业人才。研究生已成为国家科技创新的新力量,中国科学院的重大成就和产出都有自己的努力和贡献。截至2020年12月,23个国家重大科技基础设施、2个国家研究中心、73个国家重点实验室、191个中国科学院重点实验室、8个国家工程研究中心、17个国家工程技术研究中心、14个国家工程实验室、多个国家前沿科研项目,为学生培养提供了世界级的科研创新实践平台。

国家科技大学文献资源丰富,教学条件现代化。中国科技大学拥有和共享中国科学院文献情报中心的资源。文献情报中心拥有丰富的收藏资源和电子文献。同时,学生也可以使用各种资源和服务,在中国科学院各分院、研究所、雁栖湖校区、玉泉路校区图书馆。

国家科技大学拥有优秀的教学设施,全面应用多媒体、网络视频教育等现代教学手段。国科大狠抓教学质量,严格教学管理,加强师资队伍建设,出版了大量高水平的专业教材。

国家科技大学拥有完善的学科体系。截至2020年12月,博士学位授权一级学科共43个,分布在教育学、历史学、理学、工程学、农学、医学、管理学等7个学科。硕士学位授权一级学科55个,分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工程学、农学、医学、管理学等10个学科。此外,国家科技大学还拥有16个专业学位授权点,包括金融、应用统计、应用心理、翻译、电子信息、机械、材料和化工、资源和环境、能源和电力、土木工程和水利、生物和医药、农业、药学、工商管理、公共管理和工程管理。近年来,国家科技大学在保持自然科学学科优势的同时,不断加强应用学科、新兴交叉学科、人文社会科学学科的建设,逐步显示了管理学、哲学、医学、心理学、经济学、法律等学科的实力。本科专业15个,博士后流动站116个。

国家科技大学是国务院学位委员会首批授权学位独立审查的20所大学之一。根据国家第四轮学科评估结果,国家科技大学30个学科被评为A类,其中A类 学科18个。ESII于2021年5月公布(Essential Science Indicators)在最新数据中,国家科技大学在国际上排名第49位,在大陆大学中排名第一。在22个学科中,材料科学、化学、环境科学与生态学、工程、植物与动物科学、农业、地球科学进入ESI前千分之一,18个学科进入ESI前百分之一。

国家科技大学依托中国科学院丰富的科教资源和强大的国际合作平台,开展各种形式、内容丰富的国际学术合作和师生交流,不断提高学校的国际学术声誉和国际影响力。目前,国家科技大学已与哈佛大学、麻省理工学院、哥伦比亚大学、斯坦福大学、剑桥大学、布里斯托大学、慕尼黑工业大学、澳大利亚国立大学、索邦大学、巴黎科学艺术与人文大学、加拿大多伦多大学、新加坡国立大学等世界级大学与皇家科学院、德国马普学会、法国国家研究中心、美国科学院等国际知名研究机构建立了密切的联系和合作。依托中国科学院海外科教中心,建设国家科技大学海外联合科教中心,已在斯里兰卡、缅甸、乌兹别克斯坦举行上市仪式“一带一路”国家为科技创新合作和高层次人才培养提供了平台。国家科技大学环太平洋大学联盟(APRU)中国教育国际交流协会成员大学“双一流”建设大学国际交流分会副会长单位和中澳一流大学合作机制首批加盟大学。

在中国科学院和丹麦科教部的支持下,国家科技大学和8所丹麦大学共同创建了教育、科研和创新的融合“中丹中心”,并成立了中外合作办学机构——“中丹学院”。国家自然科学基金委员会和国际理论物理中心(ICTP),建设联合国教科文组织(UNESCO)下的“国际理论物理中心(亚太)”。国家自然科学基金委员会和国际理论物理中心(ICTP),建设联合国教科文组织(UNESCO)下的“国际理论物理中心(亚太)”。得到美国卡弗里(Kavli)基金会支持建立国家科技大学卡弗里研究所,成为当今世界20家卡弗里研究所的成员之一。

国家科技大学积极推进联合建设“一带一路”参与教育行动 “中国科学院发展中国家科教合作拓展工程”建设,实施“‘一带一路’国际科学组织联盟(ANSO)奖学金计划”和“中国科学院‘一带一路’硕士奖学金”培养国外高层次青年科技人才等计划。

“两弹一星”精神是国家科技大学文化的历史基础和精神脉络。

“两弹一星”精神是中国科学技术大学文化的历史基础和精神背景。学校不仅注重培养学生勤奋思考、严谨现实、创新科学素质、谦逊务实、坚持不懈、追求卓越的科研性格,而且将科学家精神和国家情感植根于大学文化的传承,培养学生思想世界、服务国家的使命意识和责任。学校通过前沿讲座、论坛报告、志愿者服务、社会实践、体育活动等方式继承中国科学院“科学、民主、爱国主义、奉献”传统,发扬“真实、求真、合作、创新”院风,栽培“博学笃志”价值追求,涵养“格物明德”促进学生全面发展的人格气质。

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中国科学院大学,简称“中科大”,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学,是中国科学院的研究生院,是中国高等教育体系内唯一一所以研究生教育为主的大学。中科大创建于1978年,前身为中国科学院研究生院,1986年更名为中国科学院大学。中科大的主要任务是为中国科学院培养高层次、国际化的人才,为中国科学院的科学研究和发展提供智力支持。

一、学校历史

中科大的创建始于1978年,当时的中国科学院研究生院是中国科学院的研究生教育机构,是中国科学院人才培养的中心。1986年,中国科学院研究生院更名为中国科学院大学,成为中国科学院的研究生院,同时开始招收博士研究生。

1987年,中科大开始招收硕士研究生,1991年开始招收博士后。1994年,中科大开始招收博士生,成为中国高等教育体系内唯一一所以研究生教育为主的大学。

2002年,教育部批准中科大招收本科生,成为中国高等教育体系内唯一一所以研究生教育为主,同时招收本科生的大学。

二、学校办学特色

中科大的办学特色是以研究生教育为主,注重科学研究,培养高层次人才。中科大的研究生教育以培养博士研究生为重点,同时注重硕士研究生和博士后的培养。中科大的科学研究以基础研究为主,注重前沿研究和交叉学科研究,培养具有国际水平的科学家和工程师。中科大的人才培养注重学术创新和实践能力,培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。

三、学校排名

中科大是中国高等教育体系内的重点大学,是全国重点大学之一。中科大在国内外享有很高的声誉,被誉为“中国科学院的摇篮”、“中国科学院的人才培养中心”。中科大在国内外的排名也很高,例如QS世界大学排名中,中科大位列全球第116位,亚洲第23位。

四、学校校园

中科大的校园位于北京市海淀区中关村科技园区,占地面积约为4000亩。中科大的校园环境优美,建筑风格独特,设施齐全,配备了现代化的教学、科研设备和图书馆等资源。

中科大的校园文化丰富多彩,有各种社团和学生组织,例如学生会、艺术团、科技创新协会等。中科大的学生们积极参加各种活动,例如学术讲座、文化节、运动会等,丰富自己的校园生活。

五、学校招生

中科大的招生范围主要是全国,招收的对象是具有本科以上学历的人员,包括硕士研究生、博士研究生、博士后。中科大的招生方式主要是通过全国统一考试和自主招生两种方式进行,其中自主招生主要面向优秀的本科生和硕士研究生。

中科大的招生专业涵盖了自然科学、工程技术、信息技术、生命科学、环境科学、管理科学等领域,具有较强的学科交叉性和综合性。

六、学校荣誉

中科大是中国高等教育体系内的重点大学,也是国际上享有很高声誉的大学。中科大在科学研究、人才培养和社会服务等方面取得了很多成就,获得了许多荣誉和奖项。

例如,中科大获得了国家科学技术进步奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖等众多国家级科技奖项。同时,中科大的教师和学生也获得了诸多国际性的奖项和荣誉,例如诺贝尔奖、图灵奖、菲尔兹奖等。

七、学校未来

中科大的未来发展目标是成为国际一流的研究型大学。为了实现这一目标,中科大将继续加强科学研究和人才培养,提高教育质量和学术水平。中科大还将加强与国际知名大学和研究机构的合作,提高国际化水平,为中国科学事业和国家发展做出更大的贡献。

结语

中国科学院大学是中国高等教育体系内的重点大学,也是中国科学院的研究生院,是中国高层次人才培养的中心。中科大的办学特色是以研究生教育为主,注重科学研究,培养高层次人才。中科大的人才培养注重学术创新和实践能力,培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。中科大的未来发展目标是成为国际一流的研究型大学,为中国科学事业和国家发展做出更大的贡献。

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