四川美术学院艺术教育学院“艺路美”研究生综合素养提升计划第五期:“无限延伸边界——一些绘画引发的思考”
四川美术学院作为九大美术学院之一，其教学质量毋庸置疑。同时，川美的设计专业也是中国著名的强势专业，获得了许多奖项。也是很多学生申请川美的原因，也是申请学习的主要方向。然而，川美不仅是设计系的专业，还有很多其他专业，如造型、影视动画、艺术人文等。
四川美术学院有黄觉坪校区和虎溪校区两个校区，新老校区图书馆1.4万平方米，新老校区实验教学中心3.8万平方米，老校区美术馆7000平方米，新校区美术馆2.3万平方米；图书馆藏书41万册；9个系，22个本科专业，1个博士后研究工作站，硕士学位授权点4个，硕士学位授权点2个，重庆市重点学科4个，重庆市一流学科2个。
10月31日晚18时30分，由艺术教育学院主办的“艺术路美”研究生综合素质提升计划第五期在四川美术学院图书馆艺术教育学院分馆(E空间)成功举行。
“艺术之路美”研究生综合素质提升计划由艺术教育学院院长王天祥总体规划，艺术教育学院唐惠倩实施协调；本计划以培养实用创新复合艺术人才为目标，建立“专业素质培养”、“教育能力培养”、“学术能力提升”、“社会审美教育能力提升”四个单位的周期性活动，为艺术教育学院研究生搭建实践展示平台。培养艺术人才，提高校园审美教育，赋能美好生活。培养艺术人才，提高校园审美教育，赋能美好生活。
本次阅读分享会隶属于艺术教育学院“艺术之路美”研究生综合素质提升计划的“学术能力提升”部分。以“无限延伸边界——一些绘画引发的思考”为主题，围绕段义孚的作品《空间与地方:经验视角》展开讨论。本次活动由四川美术学院图书馆副馆长曲波主持，专业艺术家毕蓉蓉、评论嘉宾艺术教育学院硕士导师刘亦主持。艺术教育学院2021、2022年全体研究生和艺术教育专业第二学位学生线上线下参与。
毕蓉蓉讲解了她最近的项目《缝合的城市皮肤》。她的作品灵感来源于城市中层次丰富的景观，捕捉到了相关的城市纹理(金属和LED灯)、亚克力等。)材料。她没有简单地展示传统的织物（如中国传统钩针技术、非物质文化遗产萧山蕾丝等），而是把编织作为一种工作方式，结合不同的对象和材料，从而产生一些联系。既是传统与创新的融合，也是城市不同时空的交织。毕荣荣说，作为一名绘画专业人士，她对织物的使用并不熟悉，但通过这个过程，她也从织物中获得了一些材料，并将材料放入绘画中，然后从绘画到织物，慢慢扩展，形成了当前新的创作灵感和工作方式。第二个项目《自由螺旋》为学生播放了动画视频。总的来说，毕蓉蓉从自己最近的项目出发，分享了自己的创作过程和工作方式，期待借此机会给同学们带来一些新的体验和理解。
王雨桐、徐倩、赵兰、夏佳敏、艺术人文学院四位研究生恩妮从不同角度分享了段义孚的作品《空间与地点：经验的视角》和艺术家毕蓉蓉的系列作品的阅读、理解和思考。刘还在评论中说，他学到了很多东西，比如如何将空间和经验有机地结合起来，收获了很多。
在阅读分享会结束时，屈博建议学生们从经验的角度回顾他们曾经熟悉的艺术作品，从新的角度认识和启发，这也是学生们通过阅读《空间和地点：经验的角度》获得的意义。
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