西藏大学（Tibet University），简称藏大，是西藏自治区所属的综合性大学，是列入教育部直属高校序列的教育部与西藏自治区人民政府合建高校，国家“211工程”重点建设大学，国家首批”世界一流学科建设高校“，国家“中西部高校基础能力建设工程”支持高校，国家“卓越医生教育培养计划”、“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校，”国家大学生创新性实验计划“、”国家级大学生创新创业训练计划“立项学校，全国深化创新创业教育改革示范高校。
学校办学历史可追溯到1951年的藏文干部训练班，历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校、西藏师范学校、西藏师范学院等阶段，1985年6月成立西藏大学。1999年以来，西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校等先后并入西藏大学。2004年9月成为西藏自治区人民政府与教育部共建高校。2013年5月列入中西部高等教育振兴计划。2013年7月获批成为博士学位授予单位。2017年9月进入国家世界一流学科建设高校行列。2018年2月成为教育部与西藏自治区人民政府合建高校。
截至2019年10月，学校有河坝林校区、纳金校区、罗布林卡医学院校区和罗布林卡财经学院校区四个校区，总占地面积1400余亩，建筑面积达42.83万平方米；图书总藏量132.1万册，电子图书50.5万余种，校园网是CERNET西藏主节点；设有15个学院（部）；有各类在校生2.4万余人；有在职教职工1153人，其中专任教师和其他师资862人。
本中心存有1985年-1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年2013年，2014年，2015年，2016年，2017年，2018年，2019年，2020年毕业证样本,历年校长签名档案资料，原版！
- 西藏大学
- Tibet University
- 藏大（TU）
- 1985年
- 公立大学
- 综合
- 教育部与西藏自治区人民政府合建高校
世界一流学科建设高校
中西部高等教育振兴计划
卓越医生教育培养计划
卓越农林人才教育培养计划展开 - 西藏自治区
- 校长：纪建洲
党委书记：尼玛次仁 - 双聘院士1名
- 52个
- 学术学位授权一级学科8个
学术学位授权二级学科27个
专业学位授权类别4个
专业学位授权领域21个
- 学术学位授权一级学科3个
学术学位授权二级学科12个 - 1个
- 文学院、理学院、工学院等15个学院（部）
- 团结，勤奋，求实，创新
- 青春在这里闪光
- 西藏自治区拉萨市江苏路36号
- 10694
- 中西部高等教育振兴计划
全国毕业生就业典型经验高校（2015年） - 旺姆，曲尼次仁，边巴德吉
- 中国 西藏 拉萨
- 1名
- 2个
现任校（院）长：
| 西藏大学现任领导 | 党委书记 | 尼玛次仁（兼） | |
| 党委副书记 | 校长 | 纪建洲 | |
| 党委委员 | 副校长 | 李俊杰、白玛次仁、杨丹、张兴堂、张济民、央珍 |
| 校长 | 党委书记 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
姓名
|
性别
|
民族
|
任职时间 |
姓名
|
性别
|
民族
|
任职时间 |
| 赤列旺杰 | 男 | 藏 | 2015.7--2016.2 | ||||
|
次旺俊美
|
男
|
藏
|
1985.2—1992.11
|
雍丕 | 男 | 藏 | 1985.2--1985.9 |
|
群 培
|
男
|
藏
|
1992.12—1994.9
|
土登旺秋 | 男 | 藏 | 1986.11--1990.6 |
|
刘庆慧
|
男
|
汉
|
1994.10--2005.4
|
群培 | 男 | 藏 | 1990.6--1992.11 |
|
房灵敏
|
男
|
汉
|
2005.4—2009.1 | 邹开华 | 男 | 汉 | 1992.11--1994.10 |
| 格桑群培 | 男 | 藏 | 2009.1—2012.12 | 群培 | 男 | 藏 | 1994.10--1995.12 |
| 刘庆慧 | 男 | 汉 |
1995.12-2008.1
|
||||
| 房灵敏 | 男 | 汉 | 2008.1-2015.7 | ||||
西藏大学毕业证样本98年前编号编写没有规则前二位是年份，后几位是序号 ，2000-2002年为17位，2002年开始有些为17位，有些是18位，2003年以后为18位；前5位为学校代码。第6位为办学类型代码 , 办学类型代码：普通高等教育1,成人高等教育5,高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6。第7至10位为毕业年份。第11至12位为培养层次代码 , 培养层次代码：博士研究生01,硕士研究生02,第二学士学位04,本科05,专科（含高职）06。第13位至17或18位为学校对毕（结）业证书编排的序号，2002年开始有的学校18位编号。
此处显示的为新版学位证书样本，查看其它年份的样本请与我们在线客服联系！
西藏大学学士学位证书样本A : 1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。
B : 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。 3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书，在起始位置加“C”，与普通学士学位证书加以区分，其后续编号为16位数 , 成人学士学位证书第十一位为 9，普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字，但不得使用数字9，证书其他位的编制规则相同 。 4 : 自考生所获学位证书，第十一位用汉语拼音字母“Z”标明，其余与成人学士学位相同。总位数为17位。5 : 专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样，其后续编号改为16位数。
学籍档案内有登记表，成绩单，体检表，通知书，自我鉴定，学年评定表等 。另外还有单独的报道证书如下图！
需要办理的朋友,请告知客服你需要办理的是哪所学校,哪一年毕业,哪个层次(本科,专科,研究生等)!
办理以上样本需提供如下资料:姓名,性别,出生年月,入学日期,毕业日期,所学专业,校长名字(没有的本机构按资料库里的档案制作),毕业证书编号(没有的本机构根据学院的编号规则制作一个),相片!公司价格合理,物流快捷,最快2天可拿到,个别偏远地区最慢一个星期可以拿到!
报到证样本办报到证准备如下资料:姓名，性别，出生年月日，入学毕业日期，学校名称，专业名称，学历层次，报到地址，报到单位，报到期限
| 专业类型 | 专业名称 | 专业层次 | 专业名称 | 专业层次 |
|---|---|---|---|---|
|
医学类
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预防医学
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本科
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护理学
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本科
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临床医学
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本科
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药学
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本科
|
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|
历史学类
|
历史学
|
本科
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---------------- | --------- |
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工学类
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热能与动力工程
|
本科
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信息工程
|
本科
|
|
电气工程及其自动化
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本科
|
计算机科学与技术
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本科
|
|
|
电子信息工程
|
本科
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建筑学
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本科五年
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食品科学与工程
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本科
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交通运输
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本科
|
|
|
水利水电工程
|
本科
|
给排水工程
|
本科
|
|
|
土木工程
|
本科
|
广播电视工程
|
本科
|
|
|
农业水利工程
|
本科
|
城市规划
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本科五年
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|
|
资源勘查工程
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本科
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生物工程
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本科
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|
|
环境工程
|
本科
|
------------ | -------------- | |
|
教育学类
|
教育技术学
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本科
|
教育学
|
本科
|
|
教育学类
|
本科
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------------------- | ---------------- | |
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文学类
|
汉语言文学
|
本科
|
舞蹈学
|
本科
|
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美术学
|
本科
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绘画
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本科
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|
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音乐学
|
本科
|
新闻传播学
|
本科
|
|
|
中国少数民族语言文学
|
本科
|
中国语言文学类
|
本科
|
|
|
新闻学
|
本科
|
英语
|
本科
|
|
|
法学类
|
法学
|
本科
|
思想政治教育
|
本科
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|
理学类
|
数学与应用数学
|
本科
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物理学
|
本科
|
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地理信息系统
|
本科
|
地质学
|
本科
|
|
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资源环境与城乡规划管理
|
本科
|
应用物理学
|
本科
|
|
|
化学
|
本科
|
地理科学
|
本科
|
|
|
电子信息科学与技术
|
本科
|
环境科学
|
本科
|
|
|
生物技术
|
本科
|
生物科学
|
本科
|
|
|
生态学
|
本科
|
---------------- | ----------------- | |
|
管理学类
|
工商管理
|
本科
|
乡镇企业管理（本科）
|
本科
|
|
旅游管理
|
本科
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市场营销
|
本科
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|
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行政管理
|
本科
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工程管理
|
本科
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公共事业管理
|
本科
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农林经济管理
|
本科
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|
财务管理
|
本科
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----------------- | --------------- | |
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经济学类
|
经济学
|
本科
|
----------------- | -------- |
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艺术类
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音乐学（师范）
|
本科
|
美术学
|
本科
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|
音乐学（非师）
|
本科
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平面设计
|
本科
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作曲
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本科
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服装设计
|
本科
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影视表演
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本科
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藏戏表演
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本科
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|
|
舞蹈表演
|
本科
|
声乐表演
|
本科
|
|
|
器乐表演
|
本科
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------------------ | ----------------- |
截至2019年10月，学校有民族学、中国语言文学、生态学3个一级学科博士学位授权点和12个二级学科博士学位授权点；18个一级学科硕士学位授权点和5个专业硕士学位授权点；54个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学10个学科门类。有1个国家级重点学科，14个自治区级重点学科，生态学入选世界一流学科建设行列。
世界一流学科建设学科：生态学
国家级重点学科：中国少数民族语言文学（藏语言文学）
自治区级重点学科：中国少数民族语言文学、中国少数民族历史、美术学、音乐学、行政管理、计算机应用技术、理论物理、外科学、生态学、森林培育、水利水电工程、预防兽医学、作物栽培与耕作学等
博士学位授权一级学科：民族学、中国语言文学、生态学
博士学位授权二级学科：中国少数民族语言文学（藏语言文学）、藏语言文字学、藏语计算语言学、中国古代文学、中国少数民族史、中国少数民族艺术（藏族美术）、中国少数民族艺术（藏族音乐）、中国少数民族经济（西藏经济）、高原生态系统与群落生态学、高原生物多样性与资源利用、高原生态修复与可持续发展、高原生态安全评价与自然保护区管理
硕士学位授权一级学科：民族学、教育学、中国语言文学、生物学、生态学、计算机科学与技术、音乐与舞蹈学、美术学
硕士学位授权二级学科（含专业学位学科）：马克思主义民族理论与政策、中国少数民族经济、中国少数民族史、中国少数民族艺术、民族法学、教育学原理、课程与教学论、教育心理学、少年儿童组织与思想意识教育、中国古代文学、中国少数民族语言文学、植物学、动物学、生理学、微生物学、生物化学与分子生物学、生物物理学、计算机系统结构、计算机软件与理论、计算机应用技术、行政管理、音乐与舞蹈学、美术学、教育管理、学科教学·汉语文、学科教学·藏语文、学科教学·数学、学科教学·地理、学科教学·音乐、学科教学·美术
西藏大学毕业后一定要留在西藏吗？
近年来，西藏大学毕业生的就业问题备受关注。很多人认为，毕业后一定要留在西藏，以支持西藏的经济发展和文化传承。但是，这种观点是否正确呢？本文将就此展开探讨。
一、西藏大学毕业生的就业现状
根据西藏大学就业指导中心的数据，目前西藏大学毕业生的就业率约为80%左右。其中，有相当一部分毕业生选择留在西藏，而另一些毕业生则前往内地或海外就业。
在留在西藏的毕业生中，有些人选择在政府机关、企业或事业单位工作，有些人则选择自主创业。他们在西藏的各行各业中发挥着重要作用，对于西藏的经济发展和文化传承做出了贡献。
然而，在西藏的就业市场上，毕业生还面临着一些问题。首先，西藏的经济相对落后，就业机会相对较少。其次，西藏的人才市场不够开放，许多毕业生可能因为户籍等原因无法在西藏就业。
二、留在西藏的优缺点
对于西藏大学毕业生来说，留在西藏的优缺点需要慎重权衡。
优点方面，留在西藏可以更好地了解和体验西藏的文化和生活方式。此外，留在西藏可以为西藏的经济和文化发展做出贡献，同时也可以获得政府的政策支持和优惠待遇。
然而，留在西藏也存在一些缺点。首先，西藏的经济相对落后，薪资和职业发展空间相对较小。其次，西藏的就业市场相对封闭，竞争压力相对较大。此外，留在西藏还需要面对高海拔、气候寒冷等特殊的生活环境。
三、选择留在西藏还是离开西藏？
对于西藏大学毕业生来说，选择留在西藏还是离开西藏，需要考虑自身的实际情况和职业规划。
如果你对西藏的文化和生活方式有浓厚的兴趣，同时也有志于为西藏的经济和文化发展做出贡献，那么留在西藏可能是一个不错的选择。
但是，如果你的职业规划需要更广阔的发展空间，或者你想要获得更高的薪资待遇，那么离开西藏可能更为合适。
四、结语
综上所述，西藏大学毕业后是否要留在西藏，取决于个人情况和职业规划。留在西藏可以更好地了解和体验西藏的文化和生活方式，同时也可以为西藏的经济和文化发展做出贡献。但是，留在西藏也需要面对一些特殊的生活环境和就业压力。因此，毕业生应该根据自身情况做出理性的选择。
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