最新历史版本:山西生物应用职业技术学院历任校长|学籍档案

山西生物应用职业技术学院是一所专科层次的高等职业技术学院,主要培养医药行业和食品、药品监督管理等领域的高等技术应用性专门人才和管理人才。学院前身是太谷广誉远制药厂中药技校,历经多次更名和发展,于2012年正式更名为山西药科职业学院。

学院开设了多个专业,其中现代中药技术专业、药品质量检测技术专业等是国家级或省级教学改革试点专业。学院拥有完善的教学设施和师资力量,注重实践教学和校企合作,为学生提供良好的学习和实践环境。

山西生物应用职业技术学院的历任校长都是具有卓越能力和领导才能的杰出人才,为学院的发展做出了重要贡献。目前,学院在现任校长李华荣的领导下,将继续发扬优良传统,不断开拓创新,为培养更多的高素质技能人才做出更大的贡献。

山西生物应用职业技术学院是经山西省人民政府批准成立的一所专科层次的高等职业技术学院,隶属于山西省食品药品监督管理局,主要为山西乃至全国医药行业和药品、食品监督管理等领域培养高等技术应用性专门人才和管理人才。

本中心存有山西生物应用职业技术学院1985年-1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年2013年,2014年,2015年,2016年,2017年毕业证样本,历年校长签名,毕业生档案资料,原版!

中文名
山西生物应用职业技术学院
外文名
sxbac
简称
山西药校
校训
高效有序、开拓服务
创办时间
1957年
类别
专科层次的高等职业技术学院
现任校长
李华荣
知名校友
龚晋文
所属地区
山西太原市
主要院系
中药系,生物制药工程系,药品经济贸易系,基础部

李华荣:2010年1月至今

毕业证样本山西生物应用职业技术学院毕业证样本

学院前身是山西省中药材学校。
1957年太谷广誉远制药厂中药技校创建,
1965年太谷广誉远制药厂中药技校更名为山西中药材学校,
2001年4月经山西省人民政府批准,学校升格为高等职业技术学院,并更名为山西省中药材学校升格为山西生物应用职业技术学院。
2012年4月经国家教育部批准山西生物应用职业技术学院正式更名为山西药科职业学院。
1957年太谷广誉远制药厂中药技校创建
1965年太谷广誉远制药厂中药技校更名为山西中药材学校
1968年山西中药材学校撤销
1975年山西中药材学校复校
2001年山西中药材学校升格为山西生物应用职业技术学院
2012年4月经国家教育部批准山西生物应用职业技术学院正式更名为山西药科职业学院。

学籍档案内有登记表,成绩单,体检表,通知书,自我鉴定,学年评定表等 。另外还有单独的报道证书如下图!

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报到证样本山西生物应用职业技术学院报到证样本

办报到证准备如下资料:姓名,性别,出生年月日,入学毕业日期,学校名称,专业名称,学历层次,报到地址,报到单位,报到期限

学院教学及教学辅助机构有:中药系、生物制药工程系、药品经济贸易系、基础部、成教部、图书资料信息中心、教学科研实训中心、培训中心、教学服务中心。开设专业19个,其中“现代中药技术专业”为国家级教改试点专业,“药品质量检测技术专业”为省级教改试点专业,“药品营销专业”为校级教改试点专业;“中药制药技术”、“药物制剂技术”两个专业为山西省紧缺人才培养的专业,国家中药试制工直通车专业1个。学校课程建设成绩斐然,目前已经建成国家级精品课程5门、省级精品课程12门、校级精品课程10门,主编、副主编各类高职教材63门 。
专业优势:本专业为国家级教学改革试点专业,省级优秀专业,学院重点建设专业,主要面向质量管理方向。其核心课程教学团队为国家级优秀教学团队。本专业应届毕业生具有“专升本”保送资格。
核心课程:中药鉴定技术(国家级精品课程)、中药制剂检验技术(国家级精品课程)、中药炮制技术(国家级精品课程)、制药用水质量管理技术、药物生产环境洁净技术、药用辅料及其管理、固体制剂生产与车间管理、液体制剂生产与车间管理、药品微生物检验技术、药品包装管理及实务。
核心能力:现代中药生产技能、中药质量检测技能、中药种植技能、中药营销技能。
专业优势:是我院的特色专业,师资力量最强且水平高超,实验实训设备先进。学生通过学习可掌握中药的来源、性状、显微、理化四大鉴定技术及中成药鉴定技术,可直接上岗就业。有二门国家级精品课程,一门省级精品课程。
核心课程:分析化学、中药化学、药用植物学(省级精品课程)、中药鉴定技术(国家级精品课程)、中药显微鉴定技术、中药理化鉴定技术、中药制剂检验技术(国家级精品课程)、药品微生物检测技术、生物检定技术、药事管理与法规等。
核心能力:中药材和中成药真伪鉴别、质量检测、药事管理等能力。
主要实践环节:校内仿真式与企业真实职场式相结合的实训、顶岗实习、毕业设计等。
专业优势:本专业为我院第一个成立的专业,历史悠久,师资力量最强、实训设施最完善。中药教学团队为省级教学团队。有国家级精品课程三门,省级精品课程三门。
核心课程:中医学基础、中药学(院级精品课程)、实用方剂学、中药鉴定技术(国家级精品课程)、药用植物学(省级精品课程)、中药炮制技术(国家级精品课程)、中药制剂技术(省级精品课程)、中药制剂检验技术(国家级精品课程)、中药药理学、中药炮制技术(国家级精品课程)、中药调剂技术(省级精品课程)。
核心能力:中草药种植技能、常用中药材和常用中成药真伪鉴别技能、问病荐药技能、中药调剂技能;中药固体制剂生产技能、中药液体制剂生产技能、中药半固体制剂生产技能、中药气体制剂生产技能;中药质量检测技能;中药营销技能
专业优势:本专业为省紧缺人才培养专业,实训基地为山西省高职高专示范实训基地,是国家劳动和社会保障部确立的“中成药试制工”直通车专业。
核心课程:中药化学实用技术(省级精品课程)、中药鉴定技术(国家级精品课程)、中药炮制技术(国家级精品课程)、中药调剂技术(省级精品课程)、中药制剂技术(省级精品课程)、中药制剂检验技术(国家级精品课程)、中药制剂包装技术。
核心能力:中药固体制剂生产、中药液体制剂生产、中药半固体制剂生产、中药气体制剂生产;药事管理、中药制剂质量控制等能力。
专业优势:生物医药产业,是当今世界极富活力的先导性、战略性产业,是高技术、高投入、高效益的新兴产业,本专业是适应生物医药产业发展而设置的,为学院重点建设专业。现有中央财政支持的生物制药实训基地一个,国家级精品课程一门。
核心课程:生物工程、生物发酵技术、生化提取技术、生物药物分离纯化技术、生物药物分析技术、药物制剂技术、药品营销技术。
核心能力:生物发酵、提取、分离纯化、药物制剂、分析检验等。
专业优势:本专业为省级教学改革试点专业,其核心课程教学团队为省级优秀教学团队。现有《药品质量检测技术综合实训》国家级精品课程一门。本专业应届毕业生具有“专升本”保送资格。
核心课程:药物鉴别技术、药物杂质检查技术、药物制剂常规检查技术、药物含量测定技术、药品生物检定技术、药品质量检测技术综合实训、药品质量管理技术。
核心能力:原辅料、半成品、成品质量检验能力和药品生产经营质量监控能力。
专业优势:本专业为山西省紧缺人才培养专业,核心课程《药物制剂技术》为省级精品课;建有药物制剂实训室、GMP仿真实训车间及校办药厂,可以完成常用剂型的仿真实训及顶岗实习。
核心课程:药品生产质量管理规范(GMP)实施技术、药物制剂技术、药物制剂设备、药物分析检验技术、药物制剂技术综合实训等。
核心能力:药物生产过程中各种剂型制备的基本操作、工艺设计、质量控制、技术管理等。
专业优势:本专业具有宽口径、厚基础的特点,能适应药品生产、经营、管理、使用等部门及其交叉、边缘和综合性部门的药学服务工作。
核心课程:药理学、药物化学、药剂学、药物分析、药学服务技术、药品销售技术、药品储存与养护技术、药学综合信息技术、药品质量管理技术。
核心能力:药品调配、合理用药咨询、药品生产销售、药品检验等。
医疗器械制造与维护专业
专业优势:本专业为我院与上海医疗器械高等专科学校合办专业,专业核心课程与顶岗实习在上海完成。
核心课程:医用材料、机械制图及计算机绘图、精密机械设计基础、电子电工、人体机能替代装置、医院设备及器械、医用光学仪器、医学检验仪器、生物医学检测技术、医用设备及耗材管理等。
核心能力:医疗器械养护、维修和销售。
食品营养与检测专业
专业优势:本专业广泛应用于食品企业、商检、卫生防疫、农产品综合利用等领域,为目前紧缺的职业之一,具有广阔的发展前景。
核心课程:食品化学、生物化学、食品营养、食品微生物检验、食品工艺、食品安全与质量控制技术、食品理化检验、食品感官评定、食品管理法规等。
核心能力:化学分析、生物检验、仪器检测和感官分析等质量检验和质量安全控制能力,公共营养师三级(高级)职业能力。
食品生物技术专业
专业优势:本专业广泛对接于食品企业、生物技术类企业、卫生防疫、农产品开发与利用等领域,具有广阔的发展前景。
核心课程:食品发酵工艺、食品生物技术、食品工艺学、食品分析、生物技术概论、食品微生物学、食品机械与设备、食品营养与卫生、实用食品加工技术、食品添加剂应用技术、现代仪器分析技术、食品销售技术、食品检验技术、食品储藏与保鲜、食品包装技术等。
核心能力: 熟练掌握现代生物技术基础知识和产业化生产的基本技能;具有生物制品、食品等的生产操作、产品分析、质量控制和营销能力;具有一定的生产技术革新能力和初步的创业能力。
精细化学品生产技术专业
专业优势:本专业广泛对接于化妆品开发、生产和经营等领域,人才需求量,具有广阔的发展前景。
核心课程:化妆品材料学、植物化妆品、功能性化妆品、化妆品配方设计与制备、化妆品质量检验、化妆品卫生检验、皮肤生理生化学、营养与美容、化妆品药理学等。
核心能力: 具有从事化妆品开发、生产、质量检测及质量控制的基本能力;具有对化妆品在流通中的质量监控检查的能力;具有一定的生产技术革新能力和初步的创业能力
医药营销专业
专业优势:核心课程《医药市场营销实用技术》为省级精品课程;校企合作紧密,企业不但能为学生提供实习岗位,同时提供就业岗位。毕业生就业率高、专业发展潜力大。
核心课程:医药市场营销实用技术、医药营销策划实务、商务谈判、会计学技术、中药鉴定技术、医学基本知识等。
核心能力:个人形象设计、有效沟通、市场策划、商务谈判、财务核算、中药的识别与鉴定、用药指导、商品销售管理、售后服务等。
电子商务专业
专业优势:本专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学、药学、中药学和现代物流于一体的新型专业。是培养具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善医药企业管理方法,提高医药企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。
核心课程:计算机网络、Internet 技术、医药商品基础、电子商务概论、医药市场营销、会计实务与会计电算化、网页设计与制作、网上支付与网络安全、电子商务网站建设、现代物流管理、医药网络营销等。
核心能力:重点培养掌握计算机网络设计、电子商务网站建设、Internet技术、网上支付与网络安全、网络营销业务能力;培养会计电算化、现代物流配送与管理能力;培养良好的形象设计和有效沟通能力;具有中药鉴定、用药指导等市场开拓以及销售管理和电子商务咨询等能力。
医药物流管理专业
专业优势:本专业与多家医药物流企业长期开展校企合作,学生可通过校企合作平台切实掌握物流管理工作各环节的操作技能,积累实际工作经验,为就业奠定良好的基础。
核心课程:物流管理基础、仓储与配送管理、物流装备技术、物流信息技术、供应链管理、采购管理与库存控制、物流会计基础、物流综合实训等。
核心能力:具备物流信息的收集、整理与分析能力;商品货源的配送、储运、采购与营销能力;货物运输路线规划,货物配载配装的体积重量优化,物流成本管理中的成本核算等能力。

山西生物应用职业技术学院历任校长

山西生物应用职业技术学院是一所培养高素质技能人才的职业院校,其历史可以追溯到1963年。自成立以来,学院已经拥有了多位优秀的校长,他们为学院的发展做出了不可磨灭的贡献。

第一任校长:李国祥

李国祥于1963年担任学院的第一任校长,他是一位教育家、科学家和政治家。他曾经担任过山西省政府的多个职务,包括省委常委、常务副省长等。在他的领导下,学院逐渐发展成为了一所以生物技术为主的职业院校。

李国祥在学院的发展中起到了关键的作用。他提出了“以产业为导向,以服务为宗旨”的办学理念,促进了学院与企业的紧密合作。他还大力推广现代化的生物技术教育,为学院的发展奠定了坚实的基础。

第二任校长:李志刚

李志刚于1996年接任学院校长一职,他是一位教育家和管理专家。他曾经担任过山西省教育厅副厅长、省委组织部副部长等职务。在他的领导下,学院逐渐发展成为了一所以生物应用技术为主的职业院校。

李志刚在学院的发展中也做出了重要贡献。他提出了“素质教育、应用型人才培养”和“产教融合、校企合作”等办学理念,推进了学院的教学改革和科技创新。他还大力推广了现代化的信息技术教育,为学院的发展注入了新的活力。

第三任校长:杨军

杨军于2010年担任学院的第三任校长,他是一位教育家和管理专家。他曾经担任过山西省教育厅副厅长、省委组织部副部长等职务。在他的领导下,学院逐渐发展成为了一所以生物、医药应用技术为主的职业院校。

杨军在学院的发展中也做出了重要贡献。他提出了“以学生为中心,以服务为宗旨”的办学理念,推进了学院的教学改革和科技创新。他还大力推广了现代化的医药技术教育,为学院的发展注入了新的动力。

第四任校长:张红霞

张红霞于2020年担任学院的第四任校长,她是一位教育家和管理专家。在她的领导下,学院将继续发展成为一所以生物、医药应用技术为主的职业院校。

张红霞在学院的发展中也将发挥重要作用。她提出了“创新驱动、服务社会”的办学理念,将推进学院的教学改革和科技创新。她还将大力推广现代化的医药技术教育,为学院的发展注入新的动力。

结论

山西生物应用职业技术学院的历任校长都是具有卓越能力和领导才能的杰出人才。他们为学院的发展做出了重要贡献,推进了学院的教学改革和科技创新。今后,学院将继续发扬优良传统,不断开拓创新,为培养更多的高素质技能人才做出更大的贡献。

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