安徽工业职业技术学院毕业证（2011年） 本机构存有历年(1987年-1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年2013年，2014年,2015年，2016年，2017年)毕业证样本,历年校长签名档案资料!
1960年铜陵有色金属公司技工学校成立
1966年铜陵有色金属公司技工学校停办
1971年铜陵有色金属公司技工学校复校
1972年铜陵有色金属公司技工学校停办
1979年铜陵有色金属公司技工学校复校
1983年铜陵有色成人中专学校成立
1984年组建铜陵有色金属公司职工大学
2000年铜陵有色金属公司职工大学撤销
2000年三所学校合并组建铜陵职业技术学院
2004年铜陵职业技术学院更名为安徽工业职业技术学院
学籍档案内有登记表，成绩单，体检表，通知书，自我鉴定，学年评定表，准考证 。
安徽工业职业技术学院报到证样本
办报到证准备这些资料：姓名，性别，出生年月日，入学毕业日期，学校名称，专业名称，学历层次，报到地址，报到单位，报到期限
学院设信息工程系、电气工程系、机械工程系、资源开发系、管理工程系、基础部等6个系部，开办了计算机应用技术、软件技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、动漫设计与制作、机电一体化技术、电气自动化技术、数控技术、汽车检测与维修技术、机电设备维修与管理、应用电子技术、模具设计与制造、制冷与空调技术、建筑工程技术、工程测量技术、金属矿开采技术、选矿技术、冶金技术、应用化工技术、会计、物流管理、市场营销等22个专业。学院现有各类在校生6300余人。
始建于1994年，开办高职专业有计算机应用、网络与多媒体技术、计算机软件技术、办公自动化设备应用与维护等四个专业。有可视化程序设计、图形图像处理、网页设计、网络工程、网络管理、办公自动化应用等六个专业方向。信息工程系师资力量雄厚，有专业教师45人，其中高级职称教师5人，中级职称教师25人；硕士6人；“双师型”教师60%。在从事教学同时，积极开展科研工作，承担两个省级课题研究工作，主编了多套高职高专规划教材，共发表论文100多篇。
原为铜陵职业技术学院机电工程系，发展于铜陵有色集团公司职工大学机械教研室，具有20 多年的办学资力。开设的高职专业有机电一体化技术、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造技术、制冷与空调、应用电子技术、电气自动化技术等7个专业。其中机电一体化技术专业为安徽省高等教育教学改革重点示范专业。该系师资力量雄厚，拥有一批教学经验丰富，学术水平高，专业技能强的师资队伍。日前，全系有专兼职教师63人，其中教授2人，副教授7人，高级工程师9人，高级技师7人，，硕士研究生7人。
具有28年的办学历史，先后开办了采矿工程、选矿工程、矿山地质、矿山测量、矿山机械、有色金属冶炼、无机化工、化学检验、硅酸盐技术、环境保护工程、工业与民用建筑等专业、培养了各类毕业生5420名，毕业生分布在安徽、新疆、内蒙、湖南、湖北、广东、广西、江西、浙江、山东、贵州、吉林等十五个省区的有色金属铜、铅、锌、钨、铝等产业和化工、建材、冶金等行业，现已成为山东铝业集团、湖北大冶有色公司、江西铜业公司、江西钨业公司、广东岭南铅锌集团公司等企业的矿山、选厂、冶炼厂的技术中坚力量，一大批毕业生走上了生产、技术管理的领导岗位。资源开发系师资力量雄厚，现有专兼职教师44人，其中：副教授、高级工程师15人，讲师、工程师 20 人。开设有矿业工程技术、采矿工程、选矿工程、工程测量技术、工业与民用建筑、建筑装饰材料及检测、建筑装饰工程技术、城市水净化技术、精细化学品生产技术、硅酸盐工艺、安全技术管理、有色冶金12个高职（专科）教育专业，在校生已突破1000人。
始建于2004年6月，伴随着安徽工业职业技术学院同步诞生。现有市场营销、会计、物流管理、电子商务、工商管理、商贸英语等6个专业，现有教职工30余人，其中副教授5人，中级以上职称的15人，硕士研究生以上学历 5 人。现有高职与成教在校学生700多人，年培训在职职工500人次以上。拥有现代化的财会、物流及营销专业销实验(实训)室。先后与省内外20多家大型企业签订了产学合作协议，建立了较为稳固的校外实训、就业基地。承担了多项省、厅级教科研项目，并获得多项奖励。在稳定教学质量的同时，面向新世纪大力推进教学改革，在人才培养模式、课程体系、办学特色等方面进行了大胆的改革探索与实践，在提高学生的创新能力和综合素质方面已初见成效。
是进行全院公共基础课程教学和人文素质教育的单位。下设数学、英语、体育、思政与人文四个教研室，承担全院的大学语文、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、数学、英语、体育、物理、化学等必修课以及人文素质课、法律、应用文写作、大学生心理健康、音乐等选修课的教学和研究工作。思想政治课教学内容全面实施“05”方案（即：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论和形势与政策），在教学中采用现代化教学手段，注重实践环节和自学环节，提高政治理论课的时效性；数学教学注重数学的基本思想和基本方法的培养，不断提高学生建立实际问题的数学模型的能力、自觉获取新知识能力以及严谨求实的科学态度及敬业精神；外语教学突出基础英语加专业英语的高职特色，注重培养听、说、读、写、译、语言交际能力和专业英语阅读、翻译能力；体育教学通过开设选项课，让学生选择自己喜欢的体育项目，人性化教学，达到学生持久锻炼、终生锻炼的目的，提高学生的健康水平。基础课程是大学生进行专业学习的前项根基，是获得良好专业知识的必要条件；同时大学生要走向社会有更好的发展，必须有健全的人格、健康的体魄、高尚的道德、正确的人生观、价值观及全面的素质。而基础课的教师就是一群打夯的人，为夯实学生的文化素质、思想素质、身体素质而不遗余力地勤奋工作。基础部拥有外语发射台、语音室、大学生体质健康标准测试中心等先进的教学设备及体育场馆，教学硬件条件优越。基础部现有专兼职教师40人，其中副教授7人，硕士9人（2人在读）。学历高、职称高、业务棒、贡献大是基础部教师的最大特点。基础部的教师队伍是一支思想政治过硬、创新意识强烈、教学技艺精湛、职业道德高尚的教师队伍；顾大局识大体、讲政治、讲奉献、团结协作、教书育人是它的优良传统；踏实勤奋、治学严谨、爱岗敬业是它的一贯作风。 基础部正紧跟时代步伐，努力建设一支高素质、高水平的师资队伍，加快教学改革步伐，不断提高教学质量，为培养合格的高等技术应用人才做出积极的贡献。
机械工程系有20多年的办学历史，现开设有模具设计与制造、数控技术、汽车检测与维修技术等3个专业，拟开设机电设备维修与管理、机械制造及自动化等专业；现有在校生人数1300余人，专兼职教职工50余人，其中副高以上职称15人，硕士20人，技师8人，50%以上教师具“双师”资质。本系拥有安徽省高职院校专业带头人1人，省级教学研究课题2项，院级重点课题3项，院级重点课程5门；参与国家重点工程——铜陵有色股份公司冬瓜山铜矿“井下无轨设备运行与维护”和院应用技术研究所“高焓器”的开发等技术攻关研究。
本系拥有钳工、焊接、机械拆装、车削加工、数控编程、数控加工、模具加工、汽车电气、汽车电子、汽车整车检测等11个校内专业实训中心，设备仪器总值近900万元，焊工技师、高级车工、钳工技师、汽车维修技师、数控加工高级工等职业技能鉴定服务。本系被科技部认定为“国家制造业信息化三维数字化技术教育培训基地”可提供CAD中、高级绘图员、UG三维应用工程师及Pro/E三维应用工程师的培训及资质认定。
安徽工业职业技术学院占地面积约为2000亩，建筑面积达到了25万平方米。学院设有16个二级学院，开设有68个专业，涵盖了工、管、理、文、艺等多个领域。学院拥有一支高素质的教师队伍，其中教授、副教授占比达到了50%以上。
学院注重实践教学，拥有一批现代化的实验室和实训基地，学生们可以在实践中不断提高自己的技能和能力。学院还积极开展校企合作，与多家知名企业建立了长期稳定的合作关系，为学生提供了实习和就业机会。
安徽工业职业技术学院的毕业证样本采用了学院的标志性颜色——蓝色为主色调，整体设计简洁大方。毕业证上印有学生的个人信息、学院名称、专业、学历等信息，同时还印有学院领导和教师的签名和学院的公章。
毕业证是学生在毕业之后证明自己学习经历和学历的重要证件，也是进入职场的敲门砖。安徽工业职业技术学院的毕业证样本设计简洁大方，体现了学院的专业、严谨和规范，为学生的职业生涯打下了坚实的基础。
安徽工业职业技术学院的新生报到证同样采用了蓝色为主色调的设计，整体简洁明了。报到证上印有学生的个人信息、入学时间、学院名称等重要信息，同时还印有学院领导和教师的签名和学院的公章。
报到证是学生进入学院的重要证件，也是学生在校期间证明自己身份的重要凭证。安徽工业职业技术学院的报到证设计简洁大方，体现了学院的专业、严谨和规范，为学生的校园生活提供了保障。
安徽工业职业技术学院是一所注重实践教学、以工科为主的高等职业院校。学院拥有一支高素质的教师队伍，现代化的实验室和实训基地，以及与多家知名企业的合作关系，为学生提供了良好的学习和就业环境。
学院的毕业证样本和报到证设计简洁大方，体现了学院的专业、严谨和规范，为学生的职业生涯和校园生活提供了保障。相信在学院的培养下，学生们一定能够在未来的职场和社会中发挥出自己的才华和能力。
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