北京师范大学株洲附属中学高中毕业证样本(北师大附中高中部株洲)

北京师范大学株洲附属中学是一所由北京师范大学、株洲市天元区人民政府和湖南中基教育资源开发有限公司联合创办的高起点、高标准、高质量的民办中学。学校位于株洲市天元区庐山路,占地面积232亩,建筑规模大。学校拥有一支优秀的师资队伍,包括博士、硕士、特级教师和高级教师等。学校实行“教学小班制”、“全程辅导制”和准军事化的寄宿制管理。学校充分利用北京师范大学的优质教育资源,以实现学生的全面发展和个性彰显为目标。同时,学校也面临着毕业证市场真假难辨的问题,提醒人们注意辨别真假毕业证,加强对毕业证市场的监管。学校的发展目标是在未来十年内,逐步扩大规模,提高教育质量,成为中南地区乃至全国知名的名校。

北京师范大学株洲附属中学是北京师范大学与株洲市天元区人民政府、湖南中基教育资源开发有限公司联合创办的一所高起点、高标准、高质量、全日制民办中学,是北京师范大学在中南地区推行素质教育、实施教育改革的唯一直属实验中学。学校位于工业基础雄厚的中南交通枢纽株洲市天元区庐山路,与湖南工业大学、天元区政府和炎帝广场相邻。学校按照国家示范中学的标准规划建设,占地232亩,建筑面积7万平方米,总投资2亿人民币。

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学校从2005年开始动工修建。三年来,在北京师范大学、天元区人民政府、湖南中基教育资源开发有限公司及社会各界的亲切关怀与大力支持下,实现了飞跃发展。学校已完成综合投资1.8亿元人民币,建筑面积10万平方米。在校学生3800多人,教职工398人。现有校长室、办公室、小学部、初中部、高中部、招生办、教科研中心、公教中心、艺术部、对外合作部等, 二、师资情况
学校实行专家治校、名师执教的原则,聘请北京师范大学教育经济管理学院博士、河北大学教育学院副院长、硕士生导师田宝军担任校长;聘请高级教师陈从云担任副校长;聘请中国教育学会教育管理分会副秘书长、原长沙市第一中学副校长许晞初担任副校长;聘请北京师范大学硕士、副教授刘显钢担任副校长。
学校拥有一支教育理念先进、师德高尚、经验丰富、教学水平高、结构合理、相对稳定的教师队伍。学校面向全国选聘优秀教师,由北师大专家组负责考核、选拔,严把师资质量关。中学专任教师都具有本科以上学历,小学教师具有大专以上学历。各科均有市级以上学科带头人在一线任教。在职教师有博士1人、硕士39人;特级教师6人,高级教师106人,市级以上学科带头人、优秀教师69位。学校还聘请了3位外籍教师为学生教授英语口语。
为了提高师资队伍水平和教育教学成绩,学校还特聘闰金铎(教育部中小学教材审定委员会委员、中国教育学会物理教学研究委员会理事长、原北师大教科所所长、资深教授)、王树声(全国著名特级教师、北师大等三所大学兼职教授、国家教委考试中心研究员)等10多位全国知名教授、特级教师为我校指导专家,定期来校讲学,培训教师,指导学生。
1、北京师范大学株洲附属中学坚持“为学生终身奠基,对民族未来负责”的办学宗旨,培育人才,服务社会。构建“德育为首、教学为主、素质为重、育人为本”的教育模式,注重学生个性心理品质的培养,发掘学生的潜能,开设选修课,开展研究性学习,培养学生的创新精神和实践能力,使学生的综合素质得到全面提高,为未来的发展打下坚实基础,达到“全面和谐,彰显个性”的培养目标。
2、 实施“教学小班制”、“全程辅导制”。让学生与老师有充分的时间接触,有利于个别辅导,有效促进分层教学、分类提高的落实。推行“导师制”。建立以“爱”为核心的新型师生关系。
3、 实施准军事化的寄宿制管理,有利于学生良好行为习惯的养成。
4、 推行“导师制”,建立以“爱”为核心的新型师生关系。导师通过“思想引导、学习辅导、生活指导、心理疏导”帮助学生确立和实现个人的发展目标。
5、强强联合,优势互补。学校实行“大学输入优质教育资源,企业投资运作,政府政策支持,学校自主办学”的全新办学机制与模式。百年名校北师大教育资源的输入,经济实力雄厚的湖南中基教育资源开发有限公司的投资运作,株洲市政府、教育局的政策支持,为学校自主办学和发展提供了保障。
6、附校联手,资源共享。北京师范大学立足北京,辐射全国,创办了一批实力雄厚,特色鲜明的中华名校。北京师范大学株洲附属中学将充分享用北师大及各地附中的优质教育资源,实现教育资源的最佳整合。
7、理念先进,基础扎实。学校坚持“为学生终身奠基,全力推进课程改革,全面实施素质教育。学校注重学生个性心理品质的培养,为未来的发展打下坚实的基础,达到“全面和谐,彰显个性”的培养目标。
7、实施准军事化的寄宿制管理,有利于学生良好行为习惯的养成。
8、充分利用北师大的优势,开辟毕业生多种出口渠道。我校高中毕业生可享受北师大与国际知名大学合作培养大学生项目的所有待遇;获得北师大各附校为毕业生提供的升学机会;在高考招生中,同等条件下,株洲附中的毕业生将被北师大优先录取。
1、 到2008年,使学校达到拥有91个教学班3700名学生的规模,实现把学校办成省内名牌民校和省内民办教育窗口的目标。
2、 在此基础上,确定学校中期发展目标,到2011年使学校达到学生5500人,教职员工达到600人的规模,初步建成融东西方教育优势,具有中国特色的素质教育示范学校、教育科研实验学校和教育现代化的样板学校,达到省一级达标校,为创办省内一流、全国有影响的中南名校打下坚实的基础。
3、 在此基础上,再利用四年左右的时间,进行调整、巩固、充实、提升,到2015年左右,向中南一流、全国知名的中华名校目标迈进。

北京师范大学株洲附属中学毕业证样本

北京师范大学株洲附属中学高中毕业证

北京师范大学株洲附属中学毕业证

北京师范大学株洲附属中学高中毕业证样本:真伪难辨的毕业证市场

近年来,随着社会竞争的加剧,越来越多的人开始重视教育的重要性。而在这个背景下,毕业证成为了许多人攀升职业阶梯的必备条件。然而,毕业证市场也因此应运而生。北京师范大学株洲附属中学高中毕业证样本也成为了众多毕业证市场中的一员。但是,这个市场也随之出现了许多问题,真伪难辨的毕业证成为了其中的一个难题。

毕业证市场的现状

毕业证市场的现状十分复杂。一方面,许多人因为各种原因无法拿到真正的毕业证,他们需要通过购买假证来达到自己的目的。另一方面,也有许多人为了钱财利益而制造假证,这些假证的质量参差不齐,有的甚至可以骗过专业人士。

在这个市场中,北京师范大学株洲附属中学高中毕业证样本也被制造出来,而且数量众多。这些假证的制造者往往会以低廉的价格来吸引顾客,同时他们还会提供各种各样的服务,比如说代挂科、代考试等等。这些服务看起来很诱人,但是实际上却是违法行为。

如何辨别真假毕业证

对于购买毕业证的人来说,如何辨别真伪是一个很关键的问题。以下是一些辨别真假毕业证的方法:

  • 查看证书的印刷质量,真正的毕业证印刷质量一般都比较高,而假证的印刷质量则很差。
  • 查看证书的纸张质量,真正的毕业证纸张一般比较厚实,而假证则很薄。
  • 查看证书上的字体和格式,真正的毕业证字体和格式都是规范的,而假证则往往有很多错误。
  • 查看证书上的印章,真正的毕业证印章一般都比较清晰,而假证的印章则模糊不清。

当然,这些方法只是初步的判断,如果想要更加准确地辨别真假毕业证,最好还是找专业人士进行检验。

毕业证市场的影响

毕业证市场的存在对社会造成了很多负面影响。首先,假证的流通会给企业用人造成很大的困扰,因为他们无法准确地辨别真假证书。其次,毕业证市场的存在也会削弱教育的公信力,因为人们会对教育的质量产生怀疑。最后,毕业证市场也会削弱社会的公信力,因为这种违法行为的存在会破坏社会的公正和公平。

结论

毕业证市场的存在虽然给一些人带来了便利,但是其负面影响也不容忽视。因此,我们应该加强对毕业证市场的监管,同时也应该加强对教育的投入,提高教育的质量和公信力,这样才能够从根本上解决这个问题。

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