唐山职业技术学院是一所全日制普通高校，实施专科层次的普通高等教育。学院位于唐山市，具有百年历史的沿海重工业城市。主要培养具有必要理论知识和较强实践能力，为生产、建设、管理、服务第一线需求的高等人才。学院设有多个专业，包括医学类、机电工程类、环境工程类、经济管理类等。
学院占地面积300余亩，固定资产12650万元，其中教学设备总值2300万元。学院现有教职工810人，其中专任教师461人，具有高级职称的教师192人，全日制在校生1万余人。学院致力于产学研结合的科学发展之路，与多家企业合作，创新人才培养模式。近年来，学院取得了丰富的科研成果，多次获得省级以上成果奖。同时，学院积极参与社会公益事业和技术服务，为地方经济发展做出积极贡献。
展望未来，唐山职业技术学院将继续秉承“注重特色、突出实用、鼓励创新、服务社会”的办学方针，加强专业建设和科研创新，推进教育教学改革，为培养更多的应用型人才和地方经济发展做出更大贡献。同时，学院将推进国际化办学，加强与国内外高校的交流与合作，提高学院的国际化水平。
唐山职业技术学院，是国办全日制普通高等学校，实施专科层次的普通高等教育。学院位于具有百年历史的沿海重工业城市——唐山市。唐山处于环渤海湾中心地带，南临渤海，北依燕山，距北京、天津各百余公里，是环渤海经济圈的重要组成部分，被誉为“中国近代工业的摇篮”和“北方瓷都”。学院设有医学类、医学相关类、机电工程类、环境工程类、经济管理类、计算机类、畜牧兽医类、法学类等35个
专业。主要培养具有必要理论知识和较强实践能力，为生产、建设、管理、服务第一线需求的高等人才。
学院占地面积300余亩，建筑面积10万余平方米，固定资产12650万元，其中教学设备总值2300万元。学校教学设备先进，建成了校园网和105个专业实验室及模拟实验室，拥有计算机1280台，图书馆藏书27.14万册。学院有教职工810人，其中专任教师461人，具有高级职称的教师192人，全日制在校生1万余人。
2017年，唐山职业技术学院将整体搬迁至华北理工大学冀唐学院腾出校区。唐山职业技术学院将由总占地258亩4个校区发展成为占地450亩的独立校区。
本中心存有唐山职业技术学院1985年-1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年2013年，2014年，2015年，2016年,2017年毕业证样本,历年校长签名，毕业生档案资料，原版！
- 中文名
- 唐山职业技术学院
- 创办时间
- 2001年4月
- 类别
- 全日制普通高校
- 学校类型
- 综合
- 属性
- 省属专科高校
- 所属地区
- 中国河北省唐山市
- 现任校长
- 易建平
- 主管部门
- 河北省教育厅
- 校训
- 勤诚朴和
- 主要院系
- 医学类、医学相关类、机电工程类、环境工程类等35个专业
- 学校地址
- 河北省唐山市新华西道120号
- 学校代码
- 12785
唐山职业技术学院毕业证样本
唐山职业技术学院成立于2001年4月，实施专科层次的普通高等教育。其前身是唐山市卫生学校、唐山市商业学校、唐山市财贸干部学校和唐山市农业学校。其办学历史可以追溯至1951年。学院现有在校生10551人。设有临床医学、口腔、护理、管理、财经、信息工程、文法、机电工程、农林工程等9系和基础部等5个教学部及继续教育学院。开办40个专业，涵盖制造、医卫、农林、环保、财经、旅游、艺术、法律等13大专业门类。是省内外具有较高知名度的综合性高职院校。现有教职工832人，其中专任教师470人，具有副高级以上专业技术职务教师206人，硕士以上学位教师209人，享受国务院特殊津贴专家2人，省级优秀教学团队1个。在首轮高职高专院校人才培养工作水平评估中获得优秀等级，2010年被河北省教育厅确定为第四批省重点建设的示范性高职院校。
学院弘扬“塑树形象、增强团结、科学发展、争创一流”主旋律，秉承“勤诚朴和”的校训精神，坚持“立足唐山、面向河北、助推京津冀、融入环渤海、服务区域经济社会发展需求”的办学定位和“开放多元、力求卓越”的发展方向，形成了“校企互容、服务社会”的办学特色。学院抓住河北经济发展方式转变、唐山建设科学发展示范区的契机，瞄准经济社会发展特别是主导产业发展需求和职教发展前沿，坚定不移地走内涵建设、产学研相结合的科学发展之路，着力打造“全国首个科学发展示范区职业教育领头羊”，建设一流服务型高等院校。
学院与北车集团唐山轨道客车有限责任公司等行业企业密切合作，创新“校企互通、工学交融、德能俱进”人才培养模式，形成了与行业企业高度融合、工学交替、顶岗实习等联合培养人才的新机制。创办了全国第一个动车组技术专业，重点建设了动车组技术、汽车检测与维修、口腔医学技术、园林、会计、物流、酒店管理等12个优势专业和专业群。口腔医学技术专业为河北省首批示范性专业，《固定义齿工艺技术》为唐山市首门国家级精品课。与北京军区总医院、曹妃甸实业公司等企业合作，建立了148个稳固、紧密的校外实训基地。在全国高校较早组建了产学研一体化的农民专业化合作组织——“山里甜”农民专业合作社，成立鲜桃研发中心，主办中国晚桃网信息服务平台。与唐山军分区共同建立华北地区首个专业技术兵储备基地，在完善基地建设的组织领导机制、工作运行机制和政策保障机制方面取得了一定经验，走出了地方高校服务国防建设、军民融合式发展的新路子。
近年来，学院各级各类课题立项142项，科研经费到账总额140万元，其中国家科技部项目及全国教育科学规划项目3项。获得市级以上成果奖48项。累计培训各类人员3万人次、职业技能鉴定1.5万人次。果树新品种推广覆盖5个省18万亩，为农民增收近亿元。与法国巴黎东部——马恩河谷大学等教学机构达成友好合作框架协议并实现互访。
学生荣获全国口腔工艺技术展评团体优胜奖、全国大学生英语大赛高职高专组特等奖等省级以上技能竞赛奖励30多项。整体就业率一直保持在96%以上。毕业生阮国强、王新分别受到国务院总理温家宝和中央纪律检查委员会书记贺国强接见。先后有50多名毕业生赴美、英、沙特、加、澳等地工作。
学籍档案内有登记表，成绩单，体检表，通知书，自我鉴定，学年评定表等 。另外还有单独的报道证书如下图！
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唐山职业技术学院基础部创建于2004年8月，现有教职工97人，专任教师91名，兼职教师3名，教辅人员3名。在94名专兼职教师中，具有高级职称的教师43人，占教师总数的47%，其中教授 3 人，副教授24人 。师资力量比较雄厚，教学教研能力较强，已形成了浓厚的学习氛围。每年在国家级、省部级刊物上发表论文 70 余篇。先后有多人在多家出版社出版发行的高职高专系列教材编写中担任主编、副主编，教研成果比较显著。基础部下设六个教研室：政治教研室、英语(一)教研室、英语(二)教研室、语文教研室、数学教研室、体育教研室，承担着学院经管系、信息工程系、会计系、临床系、口腔系、护理一系、护理二系七个系的公共课和文化基础课。主要有思想道德修养和法律基础、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论、职业道德和就业指导、大学生就业和创业指导、创新能力培养、大学英语、商务英语、涉外英语、大学语文、应用写作、普通话、演讲与口才、音乐艺术欣赏、高等数学、经济数学、体育等课程的授课任务。基础部自建院以来坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，落实科学的发展观，充分发挥高校马克思主义教育主阵地的作用。积极探索高职教育新理念、新思路、新方法，针对高职教育特点因材施教，注重培养学生的人文素质和科学素养，同时基础部教师中人才济济，在学校组织的多项大型文体活动中连续夺冠，为形成校园文化特色做出了自己的努力。
基础医学部现有教职工65人，专任教师48名，兼职教师3名，教辅人员14名。在51名专兼职教师中，具有高级职称的教师25人，占教师总数的49%，其中教授4 人，副教授 21人 。下设10个教研室：生物教研室、生理教研室、生化教研室、微生物教研室、药理教研室、病理教研室、人文教研室、物理教研室、化学教研室、解剖教研室，一个实验中心——基础医学实验中心。承担着学院临床医学系、护理一系、护理二系、口腔系、经济管理系等5个系部的基础医学知识的教学任务。
临床医学系师资力量雄厚，拥有一支热爱医学教育事业、训练有素、结构合理、勇于进取、具有较高教学和科研水平的专职教师队伍和政工队伍，是该院教学、科研、医疗及学生管理工作的骨干力量。临床医学系现有教学及医务人员83名，其中教授、主任医师7名，副教授、副主任医师26名，设有内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、影像医学、中医学、预防医学、眼科学、耳鼻喉学和临床实验中心等教研室。设有临床医学、医学影像技术、药物制剂技术和药品营销四个专业，招收三年制专科生。
唐山职业技术学院护理专业创建于唐山职业技术学院的前身——全国重点中专唐山市卫生学校，护理专业属该校的优势专业，具有严谨治学的优良传统、成熟的教育教学经验、较强的师资阵容、较浓郁的学术氛围、较高的教学质量，其毕业生很多已经成为市内外，乃至省内外各类医院的骨干，因而具有显著的专业特色和社会声誉。学院上下已形成了护理专业应该作为医学高职教育强项长线专业发展的共识。高职护理专业创建于2001年的唐山职业技术学院，是学院的主体专业之一。
唐山职业技术学院口腔系的前身是创建于1979年的国家级重点中专——唐山市卫生学校口腔专业，为河北省中等医学教育重点专业，是省内建立的第二个口腔医学类专业。在专业建设过程中，曾经两次获得香港华夏基金会的资助，并曾获得世界银行的专项贷款。口腔系开设口腔医学专业和口腔工艺技术专业，2002年12月“口腔工艺技术专业”被河北省教育厅批准为河北省高职高专教育教学改革省级试点专业。2005年，根据高职院校专业目录，口腔工艺技术专业更名为“口腔医学技术专业”。
本专业集教学、医疗、科研于一身，是唐山市口腔医学教育基地，担负着本专业和学院其他专业本学科临床教学及培养工作，也承担着为唐山市各级医院、义齿加工企业培训口腔医学技术人才的任务。其专科教育的培养目标是：培养掌握口腔医学的基本理论和口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能，从事口腔疾病的治疗以及牙整复和整形技术工作的高级技术应用性专门人才。
开设的专业课程主要为：口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔外科学、口腔内科学、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、局部可摘义齿工艺技术、口腔医学美学、口腔正畸学等。本专业现有三年制专科学生187名，已有一届共55名毕业生，就业率达到96.4%，就业岗位及薪酬均较为理想。
唐山职业技术学院会计系成立于 2004年，其前身是原唐山市商业学校和唐山市财贸干校的财经类专业。经过整合后，现在的会计系有教职工31人，其中教授2名，副教授8名，高级讲师7名，讲师10名，中高级职称教师占教师总数的96%。教师中，有注册会计师2名，会计师5名，硕士研究生毕业3名，硕士研究生在读6名。目前拥有会计电算化、会计（含注册会计师方向）、资产评估3个专业，学生人数近1200人。会计系目前拥有校内实验基地2个，校外实习基地2个，基本能满足学生的实践技能训练要求。
管理系是该院培养经济与管理类专业人才的主要阵地之一。开设报关与国际货运、物流管理、市场营销、电子商务、医药营销、连锁经营管理、人力资源管理7个专业，在校生近千人。管理系现有教职工41名，专任教师31名，其中教授三人，副高级以上职称16人；在读博士研究生1人，硕士研究生18人。建有物流与市场营销两个校级教学团队，师资素质不断提升，教学质量不断提高，2010年获得全国市场营销案例大赛一等奖、物流技能大赛全国优秀奖，省级精品课一门，院级精品课6门。
管理系党总支是学院“三日一网”试验示范点，下设教师、学生、网络三个支部。管理党总支在学院党委的正确领导下，带领全系党员及教职工，深入学习实践科学发展观，围绕学院创建工作，在党团建设、专业改革与发展、教学科研等各项工作中取得了一定的成绩。获得2009年度河北省科教文卫工会“先进职工小家”，2009、2010唐山市路南区“精神文明共建先进单位”，学院“就业先进单位”“先进党支部”等多项荣誉。
管理系在学院党委的正确领导下，坚持科学发展观，弘扬“塑树形象、增强团结、科学发展、争创一流”的主旋律。不断更新教育理念与管理思路，注重学生的职业技能和创新素质的培养，坚持服务区域经济，紧密联系唐山、京津冀及环渤海经济主导产业发展对高职人才的需求，找准专业人才培养定位，专业内涵建设逐渐完善，专业彰显特色。毕业生就业率连年都在90%以上，综合素质受到用人单位的普遍好评。
2009年管理系物流管理与市场营销专业列为学院重点建设专业，在课程体系设置、核心课程开发、教学团队建设、社会服务拓展等方面都加大了改革力度，取得了一定的改革成效。特别是校内外实训基地逐步建立与完善，目前建有国际贸易、物流管理、电子商务、市场营销实训室四个，拥有计算机180台，装配世格国贸软件、运输与仓储物流软件、快递物流软件、ERP管理软件、企业管理模拟沙盘，能够满足国际贸易跟单、仓储、运输模拟实训操作。2011年建成物流实操实训室、企业模拟沙盘实训室、礼仪实训室。
管理系坚持校企合作办学、共同育人的办学方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，为企业“量身定做”，培养服务、生产、管理所需要的高技能应用型人才是我系办学特色，通过校企合作共同办学实现企业用人与毕业生就业的零距离，学校人才培养与企业人才需求的和谐统一。2011年与北京苏宁电器、顺丰速运公司、国大36524连锁商业有限公司成功签署的订单培养协议，校企在人才培养方案制定、课程建设、师资共建、实习就业、文化互融等多方面、全方位的深入合作，逐步形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型合作办学体制机制。
管理系一班人本着锐意改革、开拓创新、求真务实的精神，依托学院争创省级示范校的良好发展契机，团结奋进，开创美好未来。
信息工程系现有计算机类的计算机应用技术、计算机网络技术、计算机信息管理和艺术类的广告设计与制作、装潢艺术设计共五个专业。这五个专业经过大量的市场调研和专家论证，建设目标明确，特色鲜明。信息工程系现有在校生约1000多名，25个教学班。到目前为止，已毕业学生达600多名，其中包含了大批量的优秀毕业生，已成为很多企事业单位的骨干技术人才。
文法系坚持“以就业为导向，走产学研结合的道路”，是该院培养服务性行业与社会科学专业人才的主要阵地，开设的专业有文秘、法律事务、物业管理、旅游管理、农业经济管理5个专业。多年来，文法系以“教学严谨、学风浓厚、和谐发展、勇于创新” 在该院享有盛誉。
文法系师资力量雄厚，教学设施齐全，现有专职教职工69人，其中具备高级职称的32人（高级讲师19人），研究生学历的7人，“双师型”教师29人，另外聘请校外兼职教师25人．近年来，共有3名教师荣获国家级、省级先进教师荣誉称号,多名教师荣获市级优秀教师称号。建有校内实训室7个，即物业智能化实训室、物业模拟实训室、办公自动化实训室、文秘档案实训室、餐饮实训室、客房实训室、农经模拟实训室。建有校外实习基地23个。系内现有在校生约740人，19个教学班。
机电工程系是该院骨干系之一，设有机电一体化技术、汽车检测与维修技术两个专业。我系师资力量雄厚，学历结构与知识结构分布合理，现有专职教师29人具有本科或以上学历，博士生1人，研究生7人，高级职称教师18人，讲师9人，外聘企业专家14人，“双师型”教师达80% 以上。
目前设有环境监测与治理技术、园林技术、园艺技术和畜牧兽医四个专业。有专业基础、化学环保、园林、园艺植保和畜牧兽医5个教研室，现有专兼职教师44人，其中副教授以上职称21人。教师中硕士学位获得者8人，在读研究生9人，全系教师共参编高职教材17部，发表科研论文200余篇，获省市级科研成果8项。该系拥有环境监测、园林设计、园艺栽培、动物解剖等13个校内实训中心，并与校外的企事业单位合作，建立了20余个稳定的校外实践基地，为提高学生实际动手能力，获得真才实学提供了有力保障。该系正朝着以园林技术和畜牧兽医专业为重点专业，建设现代农业专业群的总体目标而奋斗。
唐山职业技术学院：成就与发展
唐山职业技术学院是河北省政府举办的全日制本科高等职业院校，创建于1979年。自成立以来，学院始终坚持“注重特色、突出实用、鼓励创新、服务社会”的办学方针，积极推进教育教学改革，努力培养应用型人才，为地方经济发展和社会服务做出了重要贡献。
一、学院历任校长
唐山职业技术学院历任校长共有十位，他们分别是：王兆元、王兆奎、赵爱民、李金城、李克勤、张新民、刘亚明、王士彬、张志明、王立波。他们在学院的发展历程中，各有卓越的贡献，为学院的快速发展奠定了坚实的基础。
其中，王兆元校长是学院的创始人之一，他积极推进学院的建设和发展，使学院成为了河北省内著名的高等职业院校之一。而在王兆奎校长的领导下，学院成立了新闻与传媒学院、艺术设计学院等多个新专业，拓展了学院的办学领域。
赵爱民校长则注重学院的教育教学质量，提高了学院的教育教学水平，使学院多次获得省级以上教学成果奖。而在李金城校长的带领下，学院成立了科技创新中心和创业实践中心，为学生提供了更多的实践机会。
二、学院的专业设置及特色
唐山职业技术学院现有14个二级学院，开设了近50个专业。其中，艺术设计、汽车服务工程、电子商务等专业在省内外享有较高声誉。同时，学院还积极推进专业建设，拓展了新专业，如动漫设计与制作、智能制造工程等，以适应时代发展的需要。
学院注重实践教学，建立了多个实践基地，如汽车服务实训中心、电子商务实训中心等，为学生提供了广阔的实践空间。同时，学院还与多家企业合作开展产教融合项目，为学生提供更多的就业机会。
三、学院的科研成果
唐山职业技术学院注重科研创新，积极开展各项科研项目，取得了多项科研成果。学院先后获得省级以上科研成果奖20余项，其中包括教育部科技进步一等奖、河北省科技进步一等奖等。
学院的科研成果涉及多个领域，如智能制造、新能源汽车、电子商务等。学院还积极推进产学研合作，与多家企业开展联合研究，为地方经济发展做出了重要贡献。
四、学院的社会服务
唐山职业技术学院注重服务社会，积极参与社会公益事业。学院先后组织了多项社会服务活动，如“青春志愿者”、“文化进万家”等活动，为地方社区居民提供了各种服务。
同时，学院还积极开展技术服务，为当地企业提供技术咨询、技术培训等服务。学院的服务范围涵盖了多个领域，如智能制造、新能源汽车等，为地方经济发展做出了积极贡献。
五、学院的未来发展
未来，唐山职业技术学院将继续秉承“注重特色、突出实用、鼓励创新、服务社会”的办学方针，不断推进教育教学改革，加强专业建设和科研创新，为培养更多的应用型人才和地方经济发展做出更大贡献。
同时，学院将积极推进国际化办学，加强与国内外高校的交流与合作，提高学院的国际化水平。学院还将继续推进产学研合作，为地方经济发展提供更多的技术支持和人才支持。
结语
唐山职业技术学院是一所优秀的高等职业院校，其办学理念、专业设置和科研成果均处于省内领先水平。未来，学院将继续发扬优良传统，加强自身建设，努力为地方经济发展和社会服务做出更大贡献。
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