山西农业大学信息学院,位于山西省晋中市太谷区,成立于2002年,是经教育部、山西省人民政府批准设立的全日制民办普通本科高校,是一所以工学为主,管理学、艺术学、经济学、文学、理学、农学等多学科交叉融合、协调发展的现代化大学。
根据2017年6月学校官网显示,学校占地面积1491.8亩,建筑面积50.4万平方米,其中教学行政用房面积30万平方米,有实验室106余个;设有7大书院,10个二级系院,4个教学部;开设有43个本科专业和若干国际合作项目(专业),有专任教师758人,在校生达1.5万人。
本中心存有1985年-1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年2013年,2014年,2015年,2016年,2017年,2018年,2019年,2020年毕业证样本,历年校长签名档案资料,原版!
- 山西农业大学信息学院
- College of Information ,Shanxi Agricultural University
- 信院
- 2002年
- 独立学院
- 普通高等院校
- 山西省教育厅
- 黄春有、傅永林、林凤彩
- 乐教 乐学 创造 创业
- 山西省晋中市太谷区学院路8号
- 13535
- 综合类
- 中国山西太谷
- 大数据学院、经济管理学院等八院一系
现任校(院)长:黄春有、傅永林、林凤彩
98年前编号编写没有规则前二位是年份,后几位是序号 ,2000-2002年为17位,2002年开始有些为17位,有些是18位,2003年以后为18位;前5位为学校代码。第6位为办学类型代码 , 办学类型代码:普通高等教育1,成人高等教育5,高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6。第7至10位为毕业年份。第11至12位为培养层次代码 , 培养层次代码:博士研究生01,硕士研究生02,第二学士学位04,本科05,专科(含高职)06。第13位至17或18位为学校对毕(结)业证书编排的序号,2002年开始有的学校18位编号。
此处显示的为新版学位证书样本,查看其它年份的样本请与我们在线客服联系!
A : 1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数,前五位为学位授予单位代码;第六位为授予单位的级别,后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。
B : 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数:前五位为学位授予单位代码;第六位为授予学位的级别,博士为2,硕士为3,学士为4;第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书,分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别,其余与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。 3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书,在起始位置加“C”,与普通学士学位证书加以区分,其后续编号为16位数 , 成人学士学位证书第十一位为 9,普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字,但不得使用数字9,证书其他位的编制规则相同 。 4 : 自考生所获学位证书,第十一位用汉语拼音字母“Z”标明,其余与成人学士学位相同。总位数为17位。5 : 专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样,其后续编号改为16位数。
学籍档案内有登记表,成绩单,体检表,通知书,自我鉴定,学年评定表等 。另外还有单独的报道证书如下图!
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办理以上样本需提供如下资料:姓名,性别,出生年月,入学日期,毕业日期,所学专业,校长名字(没有的本机构按资料库里的档案制作),毕业证书编号(没有的本机构根据学院的编号规则制作一个),相片!公司价格合理,物流快捷,最快2天可拿到,个别偏远地区最慢一个星期可以拿到!
办报到证准备如下资料:姓名,性别,出生年月日,入学毕业日期,学校名称,专业名称,学历层次,报到地址,报到单位,报到期限
各院系及专业设置
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系部
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专业
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学位
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大数据学院、信息工程学院
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物联网工程
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管理学
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数据科学与大数据技术
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工学
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信息管理与信息系统
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工学
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计算机科学与技术
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工学
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软件工程
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工学
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网络工程
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工学
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数字媒体技术
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工学
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智能工程学院
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机械设计制造及其自动化
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工学
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电气工程及其自动化
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工学
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电子信息工程
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工学
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工业设计
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工学
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机械电子工程
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工学
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经济与管理学院
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国际经济与贸易
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经济学
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农林经济管理
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管理学
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农村区域发展
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管理学
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物流管理
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管理学
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房地产开发与管理
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管理学
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资产评估
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管理学
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互联网金融
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经济学
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大数据管理与应用
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管理学
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淬炼商学院
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财务管理
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管理学
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财务管理(注册会计师方向)
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管理学
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审计学
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管理学
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市场营销
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管理学
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行政管理
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管理学
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公共事业管理
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管理学
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食品与环境学院
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食品质量与安全
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工学
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食品科学与工程
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工学
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生物技术
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理学
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动物医学
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农学
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土地资源管理
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管理学
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园林
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农学
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艺术传媒学院
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动画
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艺术学
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视觉传达设计
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艺术学
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环境设计
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艺术学
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数字媒体艺术
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艺术学
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外国语言文学系
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英语
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文学
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英语(涉外文秘方向)
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文学
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英语(经贸英语方向)
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文学
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艺术传媒学院
艺术传媒学院秉承“艺气招扬•明德自强”的院训,充分发挥专业教学和学生管理相结合的模式,以长足的眼光和规划挖掘本院的内涵建设和综合发展。本院部在校生达2000余人,拥有现代化的教学楼,艺术气氛浓厚,配备专业的画室、工作室、计算机房等,为学生提供良好的学习与创作环境。学院开设有视觉传达设计、环境设计、动画、数字媒体艺术四大专业,并面向省内外招生。学院还建有河南林州石板岩写生基地、苏沪杭采风基地等校外实习实践基地,校企合作单位逐年增加,已有北京居然之家山西分公司、山西丰瑞达文化集团等省内外知名企业入校合作,校企合作由量变向质变深度发展。学院毕业生就业率近年来保持在90%以上,艺家人青年志愿者协会“善行100”已经成为我院公益实践的先行者和品牌暖心活动。
学院教师和学子多次在包豪斯奖国际设计大赛、中国大学生计算机设计大赛、创意中国设计大奖赛、广交会同步交易展、山西文化产业博览交易会、省高校毕业季优秀美术作品展等赛事中斩获多项大奖,荣获多项荣誉。学院邀请了中国艺术学理论学会会长、第二批国务院特殊津贴专家、北大艺术学院彭吉象教授与师生交流指导,并计划在学校群里璀璨计划中邀请更多类似黄宗贤的名师大家为我院教师和学生提供更多学习和交流的机会。今后学院还将携手学校非物质文化遗产研究中心横纵向打课题,创科研,服务当地经济文化发展,扎实推进学科建设,全力营造学术氛围、让我们的学子走向更高更远的的舞台。
远景学院
远景学院成立于2012年5月,是山西农业大学信息学院借鉴国际知名文理学院的办学理念与模式,集聚全校优势教学资源,斥巨资打造的以培养未来社会中坚力量的领导者为己任的荣誉学院。学院采用全新的人才培养模式,实施个性化的人才培养方案,注重学思结合,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,激发学生的好奇心,培养学生的兴趣爱好,帮助学生学会学习,营造独立思考、自由探索、勇于创新的良好环境,充分发掘学生的优质个性潜能,促进学生的心灵和智力发展,开发学生多种且互异的才华,培养愿意并能够推动社会发展的全面发展且具有领袖气质的人才,为学生完满的生活做准备。
淬炼商学院
淬炼商学院•国际商学院开设有财务管理、财务管理(注册会计师方向)、审计学、市场营销、行政管理、公共事业管理等6个本科专业及方向。学院下设7个专业教研室:财务管理教研室、会计教研室、市场营销教研室、公共管理教研室、管理教研室、领导力课程教研室、国际商科教研室。
学院配备有先进的会计信息系统实训室、ERP工业沙盘与商业沙盘模拟实训室、财务管理综合模拟实训室、管理会计综合模拟实训室、市场营销综合模拟实训室、电子政务实训室等现代化实验实训设施以及能够满足实践教学需要的校外实习基地。学院以“淬炼MBA培养特色,服务学校发展定位;淬炼学生领导能力,培养未来商界精英”为使命,通过开设淬炼领导力课程和淬炼野战营训练体系;完善学生知识结构,培养学生领导能力,淬炼其心性和担当,唤醒学生潜质、梦想和奋斗精神,逐步建设成为国内同类高校中影响最大的本科商学院。
国际商学院与德国埃森经济管理应用技术大学(简称FOM)在会计与金融、国际市场营销、设计与创新管理等三个专业方向建立了合作关系,邀请中外名师开设硕士预科课程,为学生搭建德国硕士直通车,开启赴德国深造的捷径。
智能工程学院
智能工程学院开设有机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、工业设计、机械电子工程、自动化、通信工程、机器人工程等8个本科专业,其中机械设计制造及其自动化专业是山西省优势专业,德国工程教育认证机构(ASIIN)认证专业。教学中注重“动手能力”的培养,现已建成机器人、3D打印、过程控制、现代通信和数控加工等实验室38个,使用面积达5700多平方米,设备资产约7600多万元。建有长城汽车、晋中液压集团、歌尔股份有限公司、昆山兴凯胜模具有限公司等30余家校外实习、实训基地。学院信守“围绕机器人,突出智能化”的专业建设与发展理念,以“新工科”专业建设为重点,推行国际工程(CDIO)教学模式,注重为“中国制造2025”培养智能制造、智能电气、智能电信、智能控制、智能设计与系统等产业领域的具备国际视野的“懂技术、会管理、善应用”专门人才。学院学生“机器人”、“电子设计”、“工业设计”、“信息技术创新与实践”、“图学与计算机设计”等团队及个人连年荣获全国或省级大学生科技竞赛大奖。毕业生就业率高,就业质量连年为学校之首。
大数据学院、信息工程学院
大数据学院、信息工程学院是学院重点建设和发展的教学单位之一,是中国CDIO 工程教育联盟成员单位,山西省计算机学会理事单位。学院以“立德、立志、立业”院训,紧跟国内外信息产业发展现状与发展趋势,遵循“新工科”建设思路,服务山西转型经济,着力培养信息产业背景下的高质量应用型人才。
学院已开设计算机科学技术、信息管理与信息系统、软件工程、网络工程、数字媒体技术、物联网工程、数据科学与大数据技术七个本科专业,较好的形成了专业间相关融合的计算机类学科专业群,网络工程专业2016年被学院确定为“品牌建设专业”,2019年通过德国高等工程教育认证(ASIIN)。
食品与环境学院
食品与环境学院开设有食品质量与安全、食品科学与工程、生物技术、动物医学、土地资源管理、园林6个本科专业,涉及理、工、农、管四大学科门类。学院突出通识教育的基础性地位,充分发挥学科交叉融合,形成了重点学科、新兴学科和核心学科相互交融的学科体系。
学院共有实验室19间,实验面积约2500平方米,现有仪器设备共计582台(套)。配备有测量学实验室、动物学实验室、分析化学实验室、分子生物学实验室、生化实验室、食品实验室、土壤标本室、微生物实验室、显微镜室、GIS 机房等实验实训设备。学院与山西一拓国土咨询有限公司、大北农、上海量健生物科技发展有限公司等多家企业建立校外实习基地,满足了教育教学需要。
学院围绕学校“四位一体”育人模式,努力培养现代绿色产业、智慧农业方面的创新应用型人才。
经济与管理学院
经济与管理学院教师来自于国内“双一流”建设高校和国外排名前列等国内外优质学校。学缘结构、专业结构、年龄结构、职称结构、知识结构等分布合理、品质卓然、层次高端、整体优化,彰显交叉融合、优势叠加特色。
学院坚持“优势互补、共同受益”原则,突出应用型大学特色,聘请企业家兼职教授,培育和建设了合作关系稳定、合作方式灵活、合作内容丰富、合作效果显著的校外实践教学基地,为学生的实践教学、专业实习和毕业实习提供了良好平台。学生就业率稳定在85%以上,考研率稳定在15%以上。
学院办学以信息产业化的商科教育为主线,现设经济学门类和管理学门类下:国际经济与贸易、农林经济管理、农村区域发展、物流管理、资产评估、房地产开发与管理、互联网金融7个本科专业,学科特色鲜明。
学院人才培养方案密切接轨市场,在校平台课程、领导力课程、院平台课程的基础上,基于信息产业,对7个本科专业分别预测了四年后的人才市场需求的5个方向,对每个方向设5门课程,学生将在专业教师的指导下,协商共选一个就业方向,进行该方向5门课程的开设。
外国语言文学系
外国语言文学系现设有英语、英语(经贸英语方向)、英语(涉外文秘方向)等三个专业(方向),下设有英语专业和公共英语两个教研室。
外国语言文学系多名学生获得“国家奖学金”、“董事长奖学金”及“全国大学生英语竞赛(NECCS)英语专业组”、“外研社杯全国英语演讲大赛、写作大赛”等多项国家级、省级、校级比赛(竞赛)奖项。考研率(录取人数/毕业生总人数)达20.74%,录取院校中还有复旦大学、东华大学、北京交通大学等“985”、“211”高校及英国、波兰、香港等国家(地区)的院校。还有同学同时被复旦大学、波兰华沙大学、波兰兹南密茨凯维奇大学、波兰弗罗茨瓦夫大学等四所大学录取。
山西农业大学信息学院学位证及学籍档案
山西农业大学信息学院简介
山西农业大学信息学院是一所以信息技术为主要学科的高等院校,成立于2001年。学院拥有一支高水平的师资队伍,现有教职工近百人,其中教授、副教授占比达到70%以上。此外,学院还与多家知名企业建立了合作关系,为学生提供了实习和就业机会。
学位证样本
山西农业大学信息学院的学位证样本采用了统一的设计风格,证书正面为校徽和学位证书字样,背面则是学生个人信息和学位授予单位等内容。学位证书的背景色为红色,象征着学生在毕业后将步入成功的职业生涯。
学籍档案
学籍档案是学生在校期间的重要记录,包括个人基本信息、学习成绩、获奖情况、学术活动等内容。在毕业后,学生可以向学校申请获取自己的学籍档案,以便用于就业、继续深造等方面。
如何申请学位证和学籍档案
申请学位证和学籍档案需要符合以下条件:
1.已完成学业,获得学位或毕业证书;
2.已缴纳全部学费和相关费用;
3.无未完成的处分或违纪情况。
学生可以通过学院教务处官网或线下提交申请材料。申请材料包括本人身份证、学生证、毕业证书等证件复印件以及申请表等相关材料。学生需缴纳一定的申请费用,具体标准可咨询学院教务处。
学位证和学籍档案的重要性
学位证和学籍档案是学生在毕业后的重要证明材料,具有重要的价值和意义。学位证是学生在毕业后获得学位的证明,是学生进入职场、考取研究生、出国留学等的必备证件;学籍档案是学生在校期间的重要记录,是学生评定奖学金、申请奖助学金、报考公务员等的重要依据。
结语
学位证和学籍档案是学生在毕业后的重要证明材料,具有重要的价值和意义。学生应该珍惜这两份证明材料,妥善保管好自己的个人信息,避免因个人信息泄露而导致的不良后果。学生在申请学位证和学籍档案时,应该按照学校的要求提交相关材料,遵守校规校纪,维护自己的合法权益。
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