毕节职业技术学院是一所全日制公办普通高等职业技术学院，2008年建立，位于贵州省毕节市。该学院有统招档案、成人教育档案、自学考试档案等。专业包括电子信息工程技术、计算机网络技术等，学院通过与企业合作，开展实践教学，培养学生的创新精神和实践能力。学院积极推进教育教学改革和科学研究，多个专业被评为省级特色专业，毕业生就业率保持在95%以上。未来，学院将继续提高教学质量和水平，加强与企业的合作和国际化办学，为学生提供更优质的教育和发展机会。
证书名称：毕业证
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- 中文名
- 毕节职业技术学院
- 外文名
- Bijie Vocational and Technical College
- 简称
- 毕节职院
- 创办时间
- 2008年
- 类别
- 公立大学
- 类型
- 综合
- 属性
- 省属专科高校
- 主管部门
- 贵州省
- 现任领导
- 党委书记：龙泽玉
- 现任领导
- 院长：池涌
- 高职专业
- 28个
- 院系设置
- 电子信息工程系、工矿建筑系、财经系、农业工程系、教育科学系、医学护理系
- 校训
- 知行合一 自信创新
- 校歌
- 毕节职业技术学院校歌
- 地址
- 毕节市双山新区职教城
- 院校代码
- 14198
- 主要奖项
- 省级高技能人才培训基地
- 知名校友
- 徐颢、蒋本旺
王洪全 党委书记
龙泽玉 党委副书记 院长
钟声 党委副书记 纪委书记
蒋进 党委委员 副院长
杨慧 党委委员 副院长
傅于川 党委委员 副院长
高守军 副院长
毕节职业技术学院毕业证样本
毕节职业技术学院毕业证编号规则
98年前编号编写没有规则前二位是年份，后几位是序号 ，2000-2002年为17位，2002年开始有些为17位，有些是18位，2003年以后为18位；前5位为学校代码。第6位为办学类型代码 , 办学类型代码：普通高等教育1,成人高等教育5,高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6。第7至10位为毕业年份。第11至12位为培养层次代码 , 培养层次代码：博士研究生01,硕士研究生02,第二学士学位04,本科05,专科（含高职）06。第13位至17或18位为学校对毕（结）业证书编排的序号，2002年开始有的学校18位编号。
毕节职业技术学院是2008年2月经贵州省人民政府批准成立的全日制公办普通高等职业技术学院，贵州省毕节农业学校同时并入，形成了以高职教育为主体，中职教育、成人继续教育和职业技能培训为两翼，科研、技术开发与推广服务为助推的办学格局。
学院在建新校区位于毕节职教园区，规划建设用地面积53.6万㎡，10000人规模，校舍建筑面积约28.4万㎡，一期工程建筑面积约14.2万㎡。现所在的德溪校区坐落在毕节市学院路风景旖丽的倒天河畔，设有电子信息工程系、工矿建筑系、农业工程系、财政经济系、旅游管理系、艺术设计系和基础教育部、成人教育部等8个教学系部，有28个全日制普通高职专业和13个中职专业，有全日制在校生3000余人，教职工248人，专任教师190人，其中：正高职称3人，副高职称32人，中级职称39人，硕士以上学位教师21人；省政府特殊津贴专家、地管专家、地区专业技术拔尖人才3人。
学院专任教师164人，具有高级职称的教师所占比例23.2﹪余人。有基本满足要求的各专业实验室、多媒体教室和语音实验室等教学基础设施设备，建立了校内、外实习实训基地。图书藏量10余万册。 学院毕业生就业前景广阔，高职毕业生实行双向选择、自主择业，还可选择相同或相近专业参加“专升本”选拔考试， 作为一所新建院校，毕节职业技术学院认真做好校园、师资、专业建设的规划，切实加强内部管理，努力提高教育质量和教学水平，积极创造条件，加快建设力度，各项工作稳步推进，呈现良好的发展态势，在不远的将来，一所特色鲜明、优势突出、管理规范、适应区域经济和社会发展需要的高职院校将崛起在黔西北大地。
学籍档案内有登记表，成绩单，体检表，通知书，自我鉴定，学年评定表等 。
档案分类：统招档案，成人教育档案，自学考试档案，另外还有单独的报道证书如下图！
报到证样本办报到证准备如下资料:姓名，性别，出生年月日，入学毕业日期，学校名称，专业名称，学历层次，报到地址，报到单位，报到期限
| 系名 |
专业 |
| 电子信息工程系 |
电子信息工程技术(物联网方向) |
计算机应用技术（广告设计与制作方向） |
| 软件技术（网站开发与管理方向） |
计算机网络技术（网络建设与管理方向） |
| 旅游管理系 |
酒店管理 |
旅游管理(导游) |
旅游管理（景区开发与管理方向） |
| 财政经济系 |
会计电算化 |
财务管理 |
营销与策划 |
物流管理 |
| 电子商务 |
|
| 工矿建筑系 |
煤矿开采技术 |
建筑工程技术 |
工程造价 |
矿井通风与安全 |
| 矿山机电 |
汽车制造与装配技术 |
水利工程 |
|
| 农业工程系 |
畜牧兽医 |
中草药栽培技术 |
茶叶生产与加工 |
园林工程技术 |
| 农产品质量检测 |
|
| 教育科学系 |
学前教育 |
| 医学护理系 |
护理 |
医学影像技术 |
医学检验技术 |
|
计算机软件技术专业
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美、全面发展，具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力，掌握软件开发与维护的基本理论知识和基本技能，在软件设计师指导下能完成中小型软件系统设计和开发，适应计算机软件产业生产、管理等第一线工作需要的高素质技能型专门人才，掌握电子商务和电子政务开发技术，熟悉一门以上的电子商务和电子政务的开发工具，掌握电子商务应用系统的开发与维护的实用型技术人才。
视觉传达设计专业
本专业培养拥护党的方针政策并具有一定艺术素养，掌握视觉传达艺术设计及平面广告艺术设计领域基本理论和专业技能，培养具有一定的视觉传达艺术设计和应用表现能力，能适应为现代商业服务的企业形象设计、平面广告设计、包装设计制作、广告策划文案、数码打印编排制版等岗位需要，在各级各类视觉传达艺术设计、出版教育和生产制作单位工作，具有良好职业素养和可持续发展能力的高素质、高技能的高级技术应用性专门人才。视觉传达设计专业
旅游管理专业
本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力，掌握旅游心理学、旅游市场营销、旅行社运行管理、导游基础知识与旅游政策法规等方面的基础理论知识，掌握旅行社运营、导游工作、旅游景区管理与服务等基本技能,在旅行社、旅游景区、酒店等第一线工作的高素质技能型专门人才。旅游管理专业
计算机应用专业
本专业培养拥护党的基本路线，适应地方经济和社会发展需要，面向党政机关及企事业单位，从事计算机及网络等相关产品营销和售后服务、计算机系统及网络维护，中小型网络建设管理、网站建设规划管理维护，web应用开发管理和维护，CAD辅助设计，Photoshop平面设计、（城市规划、室内外装修装饰、园林绿化等）3D效果图设计制作，影视编辑合成及影视后期效果处理等领域岗位的工作。掌握高等计算机技术应用型人才必备的科学文化知识、专业知识和专业技能，具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型人才。计算机应用专业
计算机网络技术专业
本专业培养拥护党的基本路线，适应地方经济和社会发展需要，面向信息技术企业以及企事业单位信息部门，从事网络建设、网络管理、网络应用等领域岗位的工作。培养具有良好的职业道德，掌握计算机网络基本理论与知识，具有计算机网络设计、施工、管理和维护能力，具有一定的网站应用开发能力。
毕节职业技术学院的历史与现状
毕节职业技术学院是贵州省属的一所全日制本科院校，成立于2005年。该学院坐落于贵州省毕节市，占地面积约为300亩，是当地唯一一所以职业技术教育为主的本科院校。
经过多年的发展，毕节职业技术学院已经成为了该地区的重要教育机构之一。学院现有教职工近700人，其中专任教师400余人，硕士及以上学位教师占比超过50%。学院现有本科专业25个，涵盖了工、管、文、法、理、教育等多个领域，拥有学生近1.4万人。
毕节职业技术学院的办学理念
毕节职业技术学院一直秉承“以人为本，实践创新”的办学理念，致力于培养具有创新精神和实践能力的高素质技术人才。学院通过与企业合作，开展校企合作、产教融合等多种形式的实践教学，为学生提供了广阔的实践平台。
同时，学院也注重学生的综合素质培养，积极推进素质教育，开展了多项课外活动，如社会实践、文化艺术、体育健身等，为学生全面发展提供了支持。
毕节职业技术学院的发展成果
毕节职业技术学院在多个领域均取得了显著的成绩。学院积极推进教育教学改革，提高了教学质量和水平，多个专业被评为省级特色专业、省级品牌专业。同时，学院还注重科学研究，积极承担各类科研项目，近年来发表了多篇高水平学术论文。
毕节职业技术学院还注重与企业的合作，与多家企业建立了长期合作关系，为学生提供了实习和就业机会。学院毕业生就业率连续多年保持在95%以上，受到了社会各界的广泛赞誉。
毕节职业技术学院的未来展望
未来，毕节职业技术学院将继续秉承“以人为本，实践创新”的办学理念，不断推进教育教学改革，提高教学质量和水平。同时，学院还将加强与企业的合作，积极拓展实习和就业渠道，为学生提供更多的实践机会和就业支持。
毕节职业技术学院还将注重科学研究，加强学术交流和合作，提高科研水平和能力。学院还将积极推进国际化办学，加强与国际高校的合作，为学生提供更广阔的发展平台。
结语
毕节职业技术学院是贵州省重要的职业技术学院之一，多年来致力于培养高素质技术人才，取得了显著的成绩。未来，学院将继续秉承“以人为本，实践创新”的办学理念，不断提高教学质量和水平，为学生提供更优质的教育和发展机会。
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