党委书记:马明远党委副书记、院长:陈文贤
- 酒泉职业技术学院
- Jiuquan Vocationl and Technical College
- 酒泉职院
- 2001
- 公立大学
- 综合
- 国家骨干高职院校(2012年)
- 甘肃省酒泉市
- 陈文贤
- 甘肃省人民政府
- 修身笃学 精艺尚能
- 12539
本机构存有历年(1985年-1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年2013年,2014年,2015年,2016年)毕业证样本,历年校长签名档案资料!
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办理以上样本需提供如下资料:姓名,性别,出生年月,入学日期,毕业日期,所学专业,校长名字(没有的本机构按资料库里的档案制作),毕业证书编号(没有的本机构根据学院的编号规则制作一个),相片!公司价格合理,物流快捷,最快2天可拿到,个别偏远地区最慢一个星期可以拿到!
98年前编号编写没有规则前二位是年份,后几位是序号 ,2000-2002年为17位,2002年开始有些为17位,有些是18位,2003年以后为18位;前5位为学校代码。第6位为办学类型代码 , 办学类型代码:普通高等教育1,成人高等教育5,高等教育自学考试和高等教育学历文凭考试6。第7至10位为毕业年份。第11至12位为培养层次代码 , 培养层次代码:博士研究生01,硕士研究生02,第二学士学位04,本科05,专科(含高职)06。第13位至17或18位为学校对毕(结)业证书编排的序号,2002年开始有的学校18位编号。
高等教育自学考试及高等教育学历文凭考试毕业证书注册号,由各省(自治区、直辖市)高等教育自学考试委员会按以下顺序编排:第1位为办学类型代码;第2位为培养层次代码;第3、4位为省(自治区、直辖市)国标代码;第5、6位为地(市)国标代码;第7、8位为县(区)国标代码;第9、10位为年度代码;第11位为上、下半年考试考次代码;第12至16位为准考证序号代码;第17位为校验代码。
学籍档案内有登记表,成绩单,体检表,通知书,自我鉴定,学年评定表等 。另外还有单独的报道证书如下图!
办报到证准备如下资料:姓名,性别,出生年月日,入学毕业日期,学校名称,专业名称,学历层次,报到地址,报到单位,报到期限
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专业设置
系部 | 专业 | ||
新能源工程系 | 风能与动力技术 | 热能动力设备与应用 | 电厂设备运行与维护 |
电力系统继电保护及自动化 | 太阳能应用技术 | 光伏材料加工与应用 | |
供用电技术 | |||
化学工程系 | 应用化工技术 | 石油化工生产技术 | 化工设备维修技术 |
工业分析与检验 | 冶金技术 | 化学制药 | |
土木工程系 | 建筑工程技术 | 建筑设计技术 | 建筑设备工程技术 |
水利工程 | 水利水电工程管理 | 道路与桥梁工程技术 | |
工程监理 | 工程造价 | ||
生物工程系 | 种子生产与经营 | 作物生产技术 | 园艺技术 |
园林工程技术 | 食品加工技术 | 畜牧兽医 | |
机电工程系 | 机电一体化技术 | 机械制造与自动化技术 | 电子信息工程技术 |
应用电子技术 | 图文信息技术 | 计算机网络技术 | |
汽车检测与维修技术 | 电气自动化技术 | 汽车技术服务与营销 | |
旅游管理系 | 旅游管理 | 烹饪工艺与营养 | |
酒店管理 | 艺术设计(旅游工艺品设计与制作方向) | ||
经济管理系 | 会计 | 连锁经营管理 | 物流管理 |
市场开发与营销 | 财务信息管理 | 电子商务 |
甘肃省“优秀教学团队”
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序号 | 教学团队名称 | 带头人 | 所属部门 | 评审时间 |
1 | 应用化工技术专业教学团队 | 李文有 | 化学工程系 | 2013年 |
2 | 水利工程专业教学团队 | 王长荣 | 土木工程系 | 2012年 |
3 | 风能与动力技术专业教学团队 | 薛仰全 | 新能源工程系 | 2010年 |
4 | 种子生产与经营专业 | 顾建勤 | 生物工程系 | 2009年 |
酒泉职业技术学院“优秀教学团队”
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序号 | 教学团队名称 | 学科门类 | 带头人 | 所属部门 | 评审时间 |
1 | 太阳能应用技术专业教学团队 | 材料与能源大类/能源类 /太阳能应用技术专业 | 吴建春 | 新能源工程系 | 2012年 |
2 | 应用化工技术专业教学团队 | 生化与药品大类/化工技术类/应用化工技术专业 | 李文有 | 化学工程系 | 2009年 |
3 | 种子生产与经营专业教学团队 | 农林牧渔类/农业技术类/种子生产与经营专业 | 顾建勤 | 生物工程系 | 2009年 |
4 | 导游业务课程教学团队 | 旅游大类/旅游管理类/导游专业 | 田雪蓉 | 旅游管理系 | 2009年 |
5 | 会计专业教学团队 | 财经大类/财务会计类/ 会计专业 | 王芸 | 经济管理系 | 2009年 |
6 | 建筑工程技术专业教学团队 | 土建大类/土建施工类/建筑工程技术专业 | 王长荣 | 建筑工程系 | 2009年 |
7 | 风能与动力技术专业教学团队 | 材料与能源大类/能源类 /风能与动力技术专业 | 薛仰全 | 机电工程系 | 2009年 |
酒泉职业技术学院的校服
作为一所职业技术学院,酒泉职业技术学院的校服一直备受关注。对于学生来说,校服不仅是一种着装,更是一种身份的象征。那么,酒泉职业技术学院有没有校服呢?
有校服,但非强制性着装
经过调查了解,酒泉职业技术学院确实有校服,但并非强制性着装。也就是说,学生可以根据自己的喜好和需求自由选择着装。
根据学生反映,在校内穿校服的人数并不多,大部分学生都选择自己的着装。这也与酒泉职业技术学院的办学理念有关,学院注重学生的个性发展和创新能力培养,鼓励学生在学习中发挥自己的特长和才能。因此,在着装上也给予学生更多的自由度。
校服设计与风格
酒泉职业技术学院的校服设计简洁大方,风格偏向职业装。男生的校服为白底黑色格子衬衫,搭配黑色西裤和黑色皮鞋;女生的校服为白底黑色格子连衣裙,搭配黑色长筒靴或皮鞋。整体设计风格简洁大方,体现了职业教育的特点。
校服的作用与意义
校服作为一种特殊的着装,不仅是一种身份的象征,更是一种规范。校服的引入可以使学生更加注重自己的形象和仪表,增强自信心和自尊心。同时,校服还可以减少学生之间的差异感,让学生更加团结和融洽。
在职业技术学院中,校服的作用更为明显。职业技术学院的学生在校期间接受的是职业教育,校服的引入可以让学生更好地适应职业生涯的要求,增强职业素养和职业形象。
结语
总的来说,酒泉职业技术学院有校服,但并非强制性着装。校服的设计简洁大方,体现了职业教育的特点。校服的引入可以使学生更加注重自己的形象和仪表,增强自信心和自尊心,同时也可以减少学生之间的差异感,让学生更加团结和融洽。对于职业技术学院的学生来说,校服的引入更是有利于他们适应职业生涯的要求,增强职业素养和职业形象。
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