株洲市第一中学创建于1942年，是株洲城区基础教育的发源地。位于湘江之畔，庆云山麓，校园布局合理，林木苍翠，紫藤摇曳，石雕与曲廊顾盼，红花与绿草相映，处处有胜境，四季发春华。校园占地面积72亩。
株洲市第一中学株洲市一中创始于1932年3月，是我市城区基础教育的发源地，其前身是“株洲私立建宁小学，校址在株洲镇五节街慈善堂，由李润民、汤德昌、聂汉钦等开明人士牵头主办，抗战时期，为避战祸，先后移址于桐梓坪、百井冲袁氏宗祠等处，1942年，成立校董会，由乡绅袁毓煌等人号召筹募校产和基金，呈准开办初级中学，1947年8月开始在现址——株洲庆云山建立校舍，1948年2月，更名为“湖南省私立建宁初级中学”，至1951年8月，学校一直由董事会领导，先后有袁毓煌、袁法信、袁昆任董事长，李润民、汤德昌、邓岱明、聂汉钦、余传授、陈大榕、叶镜吾、王敬任校长，校董会结束后，由株洲市人民政府接收，副市长张犀文兼任校长，改校名为“株洲市立初级中学”，1952年，由李章副市长兼任校长，同年11月，奉省教育厅指示，改校名为“湖南省株洲初级中学”，52年11月至54年8月，由副校长罗传卫主持工作，54年8月，周以存任校长，1955年9月，由于株洲教育文化事业的发展，市内陆续增办新的中学，将我校定名为“湖南省株洲市第一初级中学”。1957年2月，周训吾接任校长，1960年8月由张恒祥任校长，当年9月，我校开始招收高中新生，成为一所市属完全重点中学，从此学校正式定名为“湖南省株洲市第一中学”。
解放前
学校创建之初至1949年解放，由于战乱频仍，办学一直断断续续，难以进入常态化，历任董事长和校长在十分困难的情况下，带领师生励精图治，艰苦奋斗，在校学生从最初的数十人发展到数百人，教职工从数人发展到数十人，学校固定资产逐年增加，培养了一大批合格初中毕业生，在当时的株洲教育界影响极大，初步确立了学校的历史地位。
解放后
解放后至1960年，随着学校被人民政府接收，学校由私立改为公办，两位副市长在百忙之中先后亲自兼任我校校长，通过我校指导对全市各个学校的社会主义改造。我校师生员工一方面按照教育规律，扎实抓好常规教学，同时以极大的热情投入到各项政治运动之中，如抗美援朝，土地改革，镇压反革命，“三反”、“五反”、整风反右、“教育大革命”等，在运动中经受锻炼，提高觉悟，迅速完成了从旧学校到社会主义新学校的转型。 [1]
抗美援朝期间
学校组织师生通过演出、游行、编印小报等多种形式宣传保家卫国，节衣缩食，捐献钱粮物品，支援抗美援朝，慰问中国人民志愿军，师生们还积极报名参军，一名教师光荣加入志愿军队伍。 [1]
1950年寒假、1951年暑假，学校组织全体教师前往晏家湾参加土改运动，大家结合农村实际，开展了一系列的土改宣传活动，形式多样，效果明显，得到政府的表扬和群众的拥护。
按照中央的统一部署，五十年代期间，学校教职员工分期分批参加了思想改造学习和“肃反”学习，通过学习，进一步提高了认识，促进了学校各项工作。随着学校规模的不断扩大，影响力也日益增强，各类大型集会纷纷在此举行，我校一时成为全市文教战线的中心。
农业合作化高潮期间
1954年，学校落实全国中学教育工作会议精神，用总路线精神教育和鼓舞师生，1955年，为迎接农业合作化高潮的到来，学校配合形势，组织师生调查了解农业合作化的有关情况，运用社会主义工商业改造和肃反斗争中的典型事例教育学生提高阶级斗争觉悟，坚定走社会主义道路的信念，随着国家一·五，二·五计划的实施，株洲建市的步伐日益加快，城市发展日新月异，学校组织师生下厂矿进社区，亲身体验和感受社会主义建设的巨大成就，开展了征文比赛，强化学生的自豪感和使命感。
1957年的反右，1958年的大跃进，学校工作也不可避免地出现了偏差，特别是反右斗争扩大化，我校有四名教师被错划为右派，受到不公正待遇，后全部平反，恢复工作。
六十年代初期
1960年，我校被正式定名为“湖南省株洲市第一中学”后，开始了高中招生，学校发展进入了一个新的阶段。至1966年8月，张恒祥和史善泽分别担任校长，主持学校全面工作，领导师生对教育大革命进行总结，开展了教育教学等方面的具体调整恢复。
1961年1月，按照党中央指出的“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，我校对思想政治教育、教学、生产劳动、文体活动等重新作了安排，强调以教学工作为主，保证足够的教学时间；要求教师发挥教学主导作用，关心、爱护学生；要求学生树立学习光荣、劳动光荣的意识，要尊重教师；注重“劳逸结合”；认真执行党的知识分子政策，倾听教师意见，有效调动了教师的积极性，在调整阶段，学校压缩了办班规模，疏散了部分教职工到位于郊区的“一中农场”和校办工厂生产劳动。
1963年3月，中共中央颁布了《中学教育五十条》，我校按照条例要求，对教学工作、思想政治工作、生产劳动、体育卫生和生活管理，以及教师、行政、党的工作和其他组织工作作出了相应调整，1964年，根据毛泽东“七·三”指示和教育部《关于调整和精简中学课程的通知》，我校通过课程精简，切实减轻了学生过重的课业负担。与此同时，学校响应毛泽东“向雷锋同志学习”的号召，深入持久地开展“学雷锋、做好事”的活动，师生中好人好事层出不穷，先后有多人被树为“学雷锋”标兵，在学毛著的活动中，领导带头，活学活用的经验得到市教育局的充分肯定。
1965年，学校开展了“四清”运动，像反右一样，也出现了扩大化等一些过火行为，造成了对部分教师的不当伤害，后陆续得到纠正。
从五十年代末到1966年，我校的发展是在曲折中前进，经受了历次政治运动的洗礼，学校多次被树为株洲市教育系统红旗单位，初高中均得到了较快的发展，1966年，在校生人数近1200人，其中初中毕业生211人，高中毕业生154人，高考连续几年位居全市第一，取得了骄人的办学成绩。
“文化大革命”期间
1966年5月，中央发布《五·一六通知》，6月1日，《人民日报》发表《横扫一切牛鬼蛇神》的社论，史无前例的“文化大革命”也迅速在我校铺开，在“踢开党委闹革命”的风潮中，时任我校党支部书记的谢征镇无法主持工作，学校成立了“革命委员会”，段子谱、龚文蔚同志先后担任革委会主任，负责日常工作。 [1]
文革期间,我校部分干部、教师被扣上“走资派”、“牛鬼蛇神”等莫须有的罪名，挨斗挨打，校园内，各种“揭发”、“批判”的大字报铺天盖地，主张安定的人被攻击成“保皇派”。“造反派”四处串连，与所谓“保守派”形成尖锐对立，知识分子被称为“臭老九”，为了结束“资产阶级知识分子统治学校的现象”，我校于1968年8月进驻了“工宣队”、“军宣队”，学校有两年多没有正式上文化课，1968年底至1969年初，对66届、67届、68届高初中毕业生进行了“四个面向”的统一分配，绝大部分学生到农村，当了“知识青年”或“回乡知青”，部分教师也下放到浏阳等地，劳动改造，直到一年后才陆续返校工作。1970年，响应复课闹革命的号召，我校在白关残梅村开办了一个占地60多亩的学农基地，建有三栋校舍，能容纳两个班的师生居住、劳动和学习，先后有多批师生被派驻，直到1978年终止，同时还在校内开办了校办工厂，一个铜头车间，一个印刷车间，作为学生学工的基地，八十年代后，校办工厂演变为“株洲装潢印刷厂”，2001年，工厂破产关闭。在此期间，我校的学制也曾有变动，1970－1978年实行了九年一贯制（小学5年，初中2年，高中2年），1978年改为十年制（小学5年，初中3年，高中2年），1985年才又全面恢复12年制（小学6年，初中3年，高中3年），“文革”期间，我校的课程设置也被精简，主要开设了毛泽东思想教育课、语文、数学、工、农业基本知识、革命文艺、军体、外语、劳动等课程，另外，按照“开门办学”的要求，我校采取了“走出去，请进来”的方式，开办了一些适应当时形势的专业班。
“文革”十年，学校正常的教育教学工作受到严重干扰和破坏，领导干部和教师大量的时间和精力被消耗在政治运动中，学校丧失了一段十分宝贵的发展机遇期，留下了停滞不前的历史缺陷，甚至直到八十年代、九十年代还余烈未消，一定程度上构成对学校发展的制约。至1976年“文革”结束，学校有教学班33个，在校学生近1700人。
粉碎“四人帮”后
1976年10月，“四人帮”被粉碎。通过拔乱反正，恢复正常的教学秩序和全面深化教育教学改革，学校进入新的历史发展时期，从1978年9月开始，由凌庆升同志担任校长，龚文蔚同志任党支部书记，学校认真贯彻党支部领导下的校长负责制和校长负责制，支持和保障校长依法履行行政管理职能。学校于1982年召开了第一届教职工代表大会，以后每年召开一次，逐步形成定制，凡是事关学校改革、发展、稳定大局的事，与群众生活密切相关的事，均交付职代会充分讨论，从制度上保证了全体教职工参与学校民主管理的权力。1978年，学校积极落实党的政策，通过大量艰苦细致的工作，为16位同志或其家属解决了实际问题，赢得群众普遍赞誉，建立了教职工定期体检制度，并给每位教师配发了统一制服，保证教师的切身利益，学校建立了每周升旗制度，深入进行爱国爱校教育，开展文明礼貌月活动，加强德育功能作用的发挥，切实把德育工作放在了学校各项工作的首位，1985年，学校隆重召开了第一个教师节庆祝大会，会上表彰了一批优秀教师，教师的社会地位得到进一步提高，尊师重教蔚然成风。1987年，学校行政牵头，几经酝酿广泛调研，制定了市一中“七·五”规划（1987－1991），确定将学校规模发展为42个教学班，学生二千人，教职工220人，跻身株洲市强校行列，勾画了学校发展的美好蓝图，这个规划融入了集体智慧，既实事求是，又具有一定的前瞻性，引起市教育局和市政府有关部门的高度重视，逐年加大了对我校的投入，学校开始打破历史原因形成的条条框框和自我封闭，高初中并重，在稳定初中质量的前提下，着力在高中这一块下功夫，为后来的学校跨越式发展打下了思想基础、组织基础，并作了一定的人才储备。1983年，空军首次在普通中学招收飞行学员，我校积极配合，有两名学生顺利过关，我校因此被省军区和省教育厅授予“招飞工作先进单位”荣誉称号。1985年，我校首次召开师生运动会，多人多次创造了市纪录，兄弟学校纷纷来校观摩取经。
1987年－1989年，资产阶级自由化思潮一度泛滥，我校部分教师和学生也受到影响，学校党政一班人克服重重阻力，坚持正确导向，坚持教学中心不动摇，有力地维护了正常的教育教学秩序，特别是89年“6·4”事件后，结合国际国内形势，学校连续组织了多场时事讲座，加强了对广大师生的“四项基本原则”教育，坚定了搞好学校教育教学改革的决心和信心，学校通过文明班级创建活动，艺术节文艺会演，在校园内营造健康向上的氛围，通过“教师职务聘用制”，“结构工资制”，医疗改革等，引导教师争先创优，立足岗位，教书育人。1989年，学校设立了“科技节”，迅速完成了实验室的达标验收工作。1991年－1993年，学校着重抓了“义务教育法”的贯彻落实，提出德育量化管理，开展中学生思想品德评估，德育工作网络化全面铺开，学校、家庭、社会教育三者结合的经验在全市引起较大反响，家长学校、家长委员会、法制副校长的作用日益凸现，学校德育工作来势喜人，同时，学校深入进行教学改革，狠抓教学质量，推行教育教学目标管理，学校连续多年初中毕业合格率位居全市城区中学之首。1994年，学校提出“高中抓紧，初中抓活”的教学管理思路，推出“青年教师竞赛课”、“骨干教师示范课”，加强师资队伍建设，评选“师德十佳”、“教研十佳”，大兴教研教改之风，编纂的《一中教研》、《一中教工》等刊物被上级教育行政部门收存。朱艳艳同学获全国少年田径运动会银牌，初中女子组获市运会第8名，参加“全国中学生作文竞赛”获二等奖一人，三等奖一人。学校作为全国卫生城市必检单位，省市治安模范小区创建单位，经过不懈努力，均顺利达标，1995年，学校提出“办特色、争重点”的口号，开始与湖南师大艺术学院的合作，成为湖师大在株洲地区唯一的美术培训基地，学校加大了对艺术工作的投入，收效明显，当年高考升学率居市直中学第二名，美术特色逐步显现，成为学校一大亮点。1996年，在全校范围内开展了教育思想大讨论，破除“应试教育”观念，切实减轻学生负担，完善目标管理，构建素质教育运行机制，这些措施的推行，博得了社会广泛好评，取得良好效果。在此基础上，学校决心乘势而上，用一年时间申办成功首批“市规范化完全中学”。1997年，成为我校发展史上的重要转折年，学校成功申办市首批规范化完全中学，时任市委书记程兴汉发来贺信，王汀明市长亲自授牌，市委副书记肖雅瑜莅临我校参加挂牌仪式，同年，学校改支部为总支，下设四个支部，孙福喜同志任总支书记，学校出现了“政通人和、规范活泼”的喜人局面，发展渐入佳境，各项工作都提出了要争创一流的奋斗目标，凌庆升同志被评为全国优秀教师并获得徐特立教育奖。1998年7月，校长凌庆升兼任党总支书记，在深入分析我校历史和现状的基础上，提出了“抓住机遇，苦练内功，厚积薄发，稳步前进”的办学思路，学校工作稳中求进，从1990年至2000年，学校连续十年被评为局直先进单位，成为全市教育系统唯一的“十年冠”。
二十一世纪后
2000年8月，罗立林同志调入我校任校长，凌庆升同志专任书记至2002年7月。这年，省教育厅决定在全省范围内重新评估认证一批省重点中学。我校面临难得的历史发展机遇和挑战，学校决心迎难而上，举全校之力争办省重点，提出“以申重促管理，以申重促改革，以申重促发展”总揽全局，夯实基础，扎实苦干，用一流的工作态度创一流的工作业绩。学校狠抓了制度建设和常规管理，通过职代会形成了数十个规范化的校内文件，涵盖学校工作的方方面面。学校举办了株洲市新世纪美术教师画展、第36届校运会、12届艺术节以及第二届科技节，组建了校园“蓓蕾电视台”，全面开通校园局域网，初中学生刘嬉获全国物理竞赛二等奖，魏振华获三等奖，彭杰、方跃武获全国数学竞赛三等奖，学校被评为湖南省综合治理先进单位、湖南省德育工作先进单位、市教育学会红旗分会、市劳技教育先进单位，工会、老年、计生工作均被评为市级先进。学校科教楼竣工并投入使用，2001年，学校继续咬定创办省重点目标不放松，除加强软件建设外，硬件设施跃上了新台阶，综合楼竣工落成，塑胶运动场、风雨跑道、艺术楼改造，相继开工或建成，校园环境整治一新，学校绿化、亮化、美化进入新高潮，“青青画院”中心成立挂牌，社区教育委员会成功组建，承办了株洲市学代会和市教育科研现场会、劳技教育现场会等，学校的快速发展引起《湖南日报》、《株洲日报》等多家主流媒体的强烈关注，纷纷予以报道，这年高考，我校学子谭胜芳同学以653分的优异成绩夺取湖南省文科类、外语类状元，进入北京大学深造，美术生易雄伟进入清华大学就读。
2002年高考一次性本科上线率已高达40.8%，学校节目“腾飞”获市中学生文艺调演一等奖，初中男子篮球队获市“三好杯”冠军，龙佳、任野、张润驰等同学代表学校参加第六届“奥迪杯”全国青少年四驱车比赛，获得团体第一名和四个优胜奖，一大批教师在全国、全省和全市的各类教学比赛中荣获一、二等奖。2002年，学校工作继续向纵深发展，8月，杨振跃同志调任我校党总支书记至2004年6月止，这年，我校作为重点参观校，接待了来自全国各省市参加全国教育科学国家重点课题“整体构建学校德育体系”第五届学术研讨会暨“九五”结题和“十五”开题会议的200多位代表并作了典型发言，承办了市教育工会组织的局直单位女职工“我爱我家”演讲比赛，心理健康教育率先起步，被评为湖南省心理健康教育先进单位，《学生家庭心理健康教育研究与实践》通过了省心理专家开题论证并作为“十五”国家重点课题，教工男女篮球队均获得“园丁杯”赛每二名，校园“中华十圣”文化广场投入使用，外购土地近20亩，学生公寓大楼开工，2003年，一中历史最辉煌的一年，努力终有回报，这年6月1日，经市教育局批准，原市一中与原七中合并为新一中，组建一中教育集团，7月5日，召开新一中成立大会，罗立林任校长，杨振跃任总支书记，8月5日，湖南省教育厅正式下文，批准我校为省重点中学，9月9日，学校正式举行了挂牌仪式，省市多家媒体予以了报道，12月20日，召开了第八届三次教工代表大会，这是成功申办省重点中学后新一中首次召开的职代会，会上提出“聚精会神抓教学，一心一意谋发展”，在短期内把我校建设成为全省示范性重点中学，这年，我校共有9位教师成功通过市级学科带头人评审；北京师范大学附属中学远程教育示范学校在我校挂牌；省教育厅在我校举办“基础教育以校为本”现场会；省教科院在我校举办“湖南省首届中学信息技术课教学比赛”，我校教师获一等奖；10月我校被中央教育科学研究所评为全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”先进学校，《城区中学德育现进信息化趋势的行动对策研究》、《株洲市一中上网守则》分获成果一、二等奖；11月，我校被省教育厅授予“省第四届中小学电脑制作活动最佳组织奖”；11月10日，学校召开了近5000名师生参加的第三十九届田径运动会。连续几年，高考、会考一年一个新台阶。
2004年6月2日，由张要武同志接任我校党总支书记兼代理校长，8月，苏志宏任校长，张要武专任书记，新的领导班子成立后，以极大的热情投入到学校的稳定、发展和改革中，经过深入调查，广泛听取群众意见，迅速制定并实施了一系列的措施，在短时间内扭转了因班子更迭造成的困难局面，学校确定以人事制度改革为突破口，7月2日召开了第八届四次教代会，通过了新的聘任制方案，着力营造“校兴我荣，校衰我耻”的浓烈氛围，比团结、比奉献、比实干，工作顺利走入正轨，数十名本部初中教师分流到分部上班，由于思想工作到位，没有出现大的波动，初、高新的招生工作也平稳进行，9月，省教育厅发文，我校更名为“湖南省示范性普通高级中学——株洲市第一中学”，与此同时，由我校与民营资本合办的民办中学——博文中学，通过新旧两任班子的接力交棒，终于获得批准筹办，这样，我校作为城区屈指可数的教育集团，其一校两制三址的办学格局初步形成，为我市基础教育优质资源的整合提供了一个可资借鉴的成功范例，这年，我校工会工作、后勤工作、综治工作均被评为先进单位；学校成为2003年度株洲市“双文明建设先进单位”，实现了办学史上新的跨越。
而今，学校领导班子正团结带领近五千名师生员工，豪情满怀，信心十足，向着更高的办学目标迈进，奋斗无止境，事业无穷期，株洲市一中在不久的将来一定能跻身三湘名校的行列，在基础教育这块沃土中，谱写更加壮丽的华章！
2012年高考378人参考，上线率100%，一次性二本上线（不含外省院校）164人，上线率达43.39%， 首次实现全市排名前三；其中纯文化考生二本上线首次突破100人。 根据初步统计，还有另外45人可望录取到外省院校，因此一次性二本上线（含外省院校）人数能突破200人，真正实现了历史三突破，再续了“低进高出、高进优出”辉煌。
株洲市第一中学毕业证样本
株洲市第一中学高中毕业证
株洲市第一中学毕业证
湖南新晃一中高中毕业证样本
湖南新晃一中高中毕业证是每位学生在完成高中学业之后的重要证明。这份证明不仅代表着学生的学业成果，更是进入大学和就业的重要凭证。
毕业证的重要性
高中毕业证是每位学生的重要证明，它代表着学生在高中阶段所取得的学业成果和能力水平。毕业证是学生进入大学和就业的重要凭证，它是考试、招生和录用的重要依据。
在大学申请中，毕业证是必须要提交的材料之一。除了大学，很多企事业单位在招聘时也会要求申请者提交毕业证。如果没有毕业证，申请者就无法参加考试或面试，这将直接影响到申请者的升学和就业。
湖南新晃一中高中毕业证样本
湖南新晃一中高中毕业证样本是根据国家教育部颁布的标准制作的。毕业证样本包括证书封面、证书正面、证书背面等几个部分。
证书封面是毕业证的外包装，上面印有学校的名称、毕业年份、学生姓名等信息。证书正面是毕业证的正文部分，上面印有学生的个人信息、学校名称、学业成绩等信息。证书背面是毕业证的补充说明部分，上面印有毕业证的使用范围、注意事项等信息。
毕业证的申领流程
想要申领湖南新晃一中高中毕业证，需要按照以下流程进行：
1. 填写毕业证申请表。毕业证申请表可以在学校教务处或网站上下载，填写完毕后需要交到教务处。
2. 缴纳毕业证申请费。毕业证申请费用根据学校规定而定，一般为几十元至一百元不等。
3. 提供相关证明材料。申请毕业证时需要提供学生身份证、学生证、成绩单等相关证明材料。
4. 等待领取毕业证。毕业证的制作需要一定时间，学校会通知学生领取时间和地点。
毕业证的使用范围
毕业证的使用范围主要包括大学申请和就业。在大学申请中，毕业证是必须要提交的材料之一。在就业中，很多企事业单位在招聘时也会要求申请者提交毕业证。
除此之外，毕业证还可以作为学生学业成果的证明。在申请奖学金、出国留学等方面，毕业证也是重要的参考材料之一。
结论
湖南新晃一中高中毕业证是每位学生在完成高中学业之后的重要证明。毕业证是学生进入大学和就业的重要凭证，也是学生学业成果的重要证明。申请毕业证需要按照一定的流程进行，同时毕业证的使用范围也需要注意。希望每位学生都能认真对待自己的毕业证，为自己的未来奠定坚实的基础。
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