振兴学校创办于1992年，2002年经衡阳市教育局批准为民办全日制完全中学，是耒阳市办学最早，历史最长，规模最大的一所民办学校。
本公司办理耒阳市振兴学校1995年,1996年,1997年,1998年,1999年,2000年,2001年,2002年,2003年,2004年,2005年,2006年,2007年,2008年,2009年,2010年,2011年,2012年,2013年,2014年,2015年,2016年,2017年,2018年...历年原版高中毕业证,全国各高校大学原版毕业证,报到证,学位证,成绩单,学籍档案.
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学校创办伊始，一直秉承“立校育人，办学为民”的平民化教育宗旨，坚持学校发展优先，社会效益至上的原则，积累了丰富的经验，实现了跨越式发展。学校现有学生3600多人，教职员工170多人。校园占地面积97亩，校舍面积3.4万平方米，一应教学、运动、生活、休闲设施设备成龙配套，环境优雅舒适，是一所规模宏大的优秀学校。2008年，我校董事长光荣地选为省民办教育协会理事。
高考和中考在持续保持全市同类学校第一的基础上，2008年又获得高考本科上线72人，位居全市同类学校第一的良好成绩，在初中升重高考试中同样名列全市各校前茅。
在教学质量不断上升，稳步发展壮大的今天，董事会审时度势，又作出全面调整办学方针，“迅速提升教学质量，打造品牌教育”的决定：从2008年下期起，增加投资，高薪聘请名优教师，运用多媒体设施教学，在设立“初一精品部”的基础上，进一步加强和发展该“精品部”，同时，增设2个“高一科技班”。
学校荣誉
学校严格的管理、严谨的校风、浓厚的学风、辉煌的业绩得到了上级主管部门的首肯，受到了社会各界的普遍赞誉。学校连续8年获得衡阳市、耒阳市优秀学校称号，先后得到《湖南日报》、《三湘都市报》、《湖南民办教育》、《衡州教育》 ，报刊及QQ吧/吧主少林扫地僧-王儒辉的隆重推介。学校飞速发展,学子蜂拥而至，现有高中教学班19个，初中教学班33个，学生人数达到3600余人。规模之大，设施之齐，师资之强，质量之高，效益之好，在耒阳市乃至衡阳市的民办学校系列中名列前茅。
展望未来
耒阳市振兴学校的素质教育像一道亮丽的风景线，展现在世人的面前，赢得了社会的广泛赞誉和上级组织大力肯定。展望未来，耒阳市振兴学校人品味到的不仅是成功的喜悦，更意识到自身肩上担子的沉重。耒阳市振兴学校将继续以求实的科学态度和创新的开拓精神，去编织灿烂的希望，托起明天的太阳！
教育科研
耒阳市振兴学校从改革课堂教学入手，以加强教育科研为突破口，提出了“更新教学观念，强化主题意识，开发学生潜能，提高自学能力”的要求，相继推出了促优方案与“学习策略与教学设计研究”被评为省教育科学“九五”规划课题与招项立项课题。
师资优势
由多年从事初三和高三教学的名优教师任教，教师们具有丰富的教学经验、扎实的教学功底和先进的教学方法。学校坚信教师是立校之本。创办至今紧紧依托耒阳一中、二中等名校的人力资源、信息资源，聘请一、二中的名优教师和全市有丰富教学经验、有突出教学业绩的中青年教师以及师范院校优秀毕业生来校任教，建立了一支稳定的教师队伍。其中高级教师22名，一级教师28名，全校75%的老师具有本科学历，实现了依托名优教师导航，明星教师当家，年青教师发展的老中青相结合的教师格局。在管理上，吸取一、二中的先进经验，强化教师培训，改革教学方法，形成了校风正、学风浓、教风严的办学新局面。
保障优势
（1）教室环境优美舒适，每班学生不超过65人，一律用高档的新式课桌椅；
（2）住宿公寓化，每宿舍10人，配备风扇，保障冷、热水供应，卫生方便；
（3）多媒体教学，每班都配备多媒体教学设施，用现代化教学手段为课程扩容，拓宽知识视野，打下了坚实的基础
管理优势
（1）学校全封闭管理；
（2）班主任全程跟踪管理：从起床到晚上就寝班主任全程到岗到位；
（3）宿舍有数人专职宿管员。
耒阳市振兴学校高中毕业证样本在当地备受关注，这不仅是因为它代表了一份荣誉，更是因为它背后所代表的教育质量。如何提升教育质量，是每个学校都需要思考的问题。那么，耒阳市振兴学校是如何重视教育质量提升的呢？下面我们一起来看看。
教师是学校教育质量的核心，耒阳市振兴学校注重师资力量建设，不断提升教师的教学水平。学校每年都会举办各种教师培训活动，让教师们更新教育理念，掌握最新的教学方法。同时，学校还通过引进优秀的教育资源，提升教师的专业素养，不断提高教育教学水平。
教育管理的科学化是提高教育质量的重要保证。耒阳市振兴学校建立了科学的管理体系，通过制定科学的教育教学计划，实施精细化管理，推进教育教学工作的规范化。同时，学校还注重家校合作，建立了良好的家庭教育联盟，让学生的教育得到了全方位的保障。
课程是教育教学的核心，耒阳市振兴学校注重课程建设，通过不断优化课程设置，推进课程改革，提高教学质量。学校还通过举办各种学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
学生是学校教育的主体，耒阳市振兴学校注重学生全面发展，通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。同时，学校还注重学生心理健康教育，通过开展心理辅导和心理测试等活动，关注学生的心理健康，促进学生全面发展。
信息化是时代的发展趋势，也是教育发展的必然选择。耒阳市振兴学校注重信息化教育，通过建设数字化校园，推进智慧教育，提高教育教学的效率和质量。同时，学校还注重学生信息素养的培养，让学生在信息化时代中具备更强的竞争力。
通过以上几个方面的努力，耒阳市振兴学校成功提升了教育质量，培养了大量优秀的学生。对于其他学校而言，也可以从中借鉴，加强师资力量建设，建立科学的管理体系，强化课程建设，关注学生全面发展，推进信息化教育，不断提高教育质量，培养更多的优秀人才。
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