20102012年12月，英语四级考试成绩标准和成绩转换表成绩标准。CET-4和CET-6单项评分的报告分为四部分，每部分占CET-6单项评分的报告分为四部分，值比例分别为。
CET-4和CET-6的单项报告分数也是常模正态分数，但参考常模是相应的单项常模。因此，CET-6的单项报告分数也是常模正态分数，但参考常模是相应的单项常模。因此，项目报告分数也是常模正态分数的单项报告分数，可以报告考生在每个单个常模组中的百分位置。
这意味着考生的英语成绩至少比常模群体中77人好，但不会比86人好。如果一个人的六级听力报告分数是100分，那么他在常模群体中的百分位是54分，这意味着这个人参加了考试。
学生的英语听力成绩优于常规群体中54人。人民大学英语四级考试成绩转换表1。写作评分标准说明。)，2)其中短对话短听力，每题一题，共25题)，其中短对话~短文听力每个问题都是一个问题，一个问题短对话短文听力，一个问题，每两个单词计算一个问题，一个问题，听写单词句子共11个问题，每两个单词计算一个问题，每个句子计算2个问题，共10个。
），2）其中，快速阅读，每个问题计算一个问题，共10个）快速阅读，每个问题计算一个问题，15选择10，每两个空计算一个问题，共5个，每两个空计算一个问题，每个问题计算两个问题，每个问题计算两个问题，共20个。翻译每个问题，共5个问题。相关建议。
CET-4和CET-6是我们最熟悉的CET-4和CET-6，也是最生气的考试。此外，全国大学英语考试委员会已经开始对计算机考试进行研究，使考试更加科学和现代化。
动态2005年12月大学英语六级考试的报名资格为。大学英语四级考试说明一、试卷构成和成绩报道就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成。
听力理解部分的比例为35，其中听力对话15，听力短文20。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解。听力短文包括短文理解和复合听写。
阅读理解部分的比例为35，其中仔细阅读部分为25，快速阅读部分为10。仔细阅读部分是。快速阅读理解部分测试浏览、阅读和阅读能力。
完形填空或改错部分的比例为10。完形填空部分采用多种选择题，改错部分的要求是识别和纠正错误。写作和翻译部分的比例为20，其中写作部分为15，翻译部分为5。
写作类型包括议论文、说明文、应用文等翻译部分，测试句子、短语或常用表达水平的中英翻译能力。试点阶段四级考试各部分的测试内容、问题类型和分数比例如表1所示。2、四、六级考试改革项目组和考试委员会在试验的基础上设计了样本卷，即改革后四级考试的范本卷。
在实际考试中，根据表1中描述的框架结构，可以使用与样品卷不完全相同的问题类型。样品卷结构、答题时间和答题卡见表2。30分钟后，监考人员发送试卷，考生在接下来的15分钟内完成快速阅读和理解的试题。
考生在答题卡2上完成其他试题。在回答问题的过程中，考生必须在答题卡上回答问题，并在试卷上无效。所有选择性问题必须用2浓度的铅笔标记，所有非选择性问题必须用黑色笔迹签字笔回答。
1、评分系统自2005年6月起，经加权、等值、常模转换等数据处理后，CET-4和CET-6考试的分数将报告为平均值500和标准差70的常模正态分数，不设及格线，取消证书，重新发放成绩报告，以便师生和学校行政部门根据学校的教学实际，合理使用CET-4和CET-6考试的分数和相关数据。2、成绩报告1。自2005年6月考试以来，报告的总满分为710分，每个项目的总和等于总分。
总分在220分以上，含220分的考生发放成绩报告。总分低于220分的，包括缺考者和作弊违纪者，单项分和总分均为0分，不发放成绩报告。
本次2005年6月大学英语四、六级考试各单项成绩的计分如下。考试内容和题型改革以后，将另行公布各单项成绩的计分比例和满分分值。
2、大学英语四、六级考试成绩报告的内容见样本。3、发放方式成绩报告由全国大学英语四、六级考试委员会通过省、市、自治区负责四、六级考试。
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