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安徽化工学校怎么样？
安徽化工学校是安徽省教育厅直属的国家重点中专学校，也是安徽省唯一的化工学校。
学校成立于1958年，1974年迁至安庆，位于历史文化名城安庆蜡烛山脚下，石门湖畔，至今已有48年的辉煌历程。
学校成立于安徽省合肥市，时称合肥化工学校，地址：三里街。
文革期间，曾迁至蚌埠市。
1973年7月，安徽省革命委员会批准安徽省化工学校的筹备工作，同年12月成立。
安徽省化工学校于1974年6月正式成立，位于安庆市蜡烛山，隶属于安徽省燃化局。
此后，随着省级机构的调整，学校属于安徽省石化部、安徽省经济贸易委员会、安徽省石化局的领导。
2001年3月，学校由安徽省经贸委转到安徽省教育厅，现为省教育厅直属8所中专之一。
安徽化工学校是安徽省教育厅直属的国家重点中专，也是安徽省唯一的化工学校。
学校位于历史文化名城安庆市蜡烛山脚下，石门湖畔。
学校占地面积345亩，各类建筑面积5万多平方米，基础设施齐全，办学条件优良：拥有化工、机电仪两栋实验楼，图书馆10万多册，金工实习厂；配备模拟实验室、多媒体教室、计算机中心、语音室、电教室、闭路电视等现代教学系统，校园网络已经开通；有礼堂、各种体育场、标准化田径体育场等完整的文化体育场所；有许多新鲜明亮、设施齐全的学生公寓。
学校现有在职工152人，其中专职教师101人，高级讲师50人，双师型教师72人。
现招收普通技术中学和5年制高职院校（大专）学生，开设化工、机电、信息技术、环保、加工制造等5类17个专业，48个教学班，学生4098人。
学校坚持党和国家的教育方针，管理严格，校风优良。
坚持以教育为导向，积极实施各种证书制度，注重学生的实践技能培训。
学校成立46年来，向社会输送了1万多名毕业生。
其中相当一部分已成为省内各类企业的厂长、经理，更多的是部门负责人。
其中近100人获得了硕士和博士学位，其中一些人在研究领域取得了重大发明，为国家做出了重大贡献，并被授予“全国十大杰出青年”、“五一”劳动奖章等荣誉称号。
近年来，学校凭借良好的社会信誉，积极开拓毕业生就业市场，先后与安徽丰原生物化学有限公司、安徽丰乐农化有限公司、上海汽车工业集团(安徽)奇瑞汽车有限公司、韩国独资光学技术(昆山)有限公司、安徽(合肥)氯碱集团、中外合资安庆活塞环有限公司、深圳富士康集团、浙江正泰集团、常州亚邦集团、芜湖海螺型材集团等省内外多家优秀企业建立了密切联系。成功建立了快速高效的毕业生需求信息网络，实现了应届毕业生100%的推荐就业率。
近两年来，学校被教育部、安徽省教育厅授予“全国职业技术学校职业指导先进单位”、“全省职业技术教育先进单位”等荣誉称号。
·教育部授予中华人民共和国“国家重点中等职业学校”·中华人民共和国教育部授予我校“全国职业技术学校就业指导先进单位”。
·中华人民共和国劳动和社会保障部授予我校“特殊工种职业技能鉴定站”·苏州高新区人力资源开发管理中心授予我校“苏州高新区技术工人培训输出基地”。
·安徽省教育委员会授予我校“安徽省中学迎接新世纪太阳文艺调演三等奖”·我校被定为“安徽化工学校全国高等学校计算机水平考试(安徽考区)考点”。
·2005年，我校获“市直单位团工作综合考核二等奖”·2001-2005年，我校被安庆市卫生局、安庆市红十字会授予“安庆市无偿献血先进单位”。
·大观区委、大观区人民政府授予学校“创建安全校园文明示范单位”·共青团安庆市委授予“五四红旗团委”。
加强实践教学，学校统一规划实验和培训设施，提高学生的专业技能；实验、培训、实习统一协调安排，实验人员统一管理。
为此，校园实验培训室分为电气仪器综合培训基地、金工培训基地、工业分析检验培训基地、化工技术培训基地和计算机中心四个培训基地和中心。
1)电工电子和自动化技术培训基地。
电工、电子、自动化技术培训基地有电工、电子、电拖、家电维修、控制仪表、测量仪表等实验室，可满足各专业电工、电子、自动化技术课程实验培训的需要。
2)工业分析与检测培训基地。
工业分析检测培训基地有天平室、化学分析室、物理实验室、光化学分析室、电化学分析室，正在建设气相色谱室、高效液相色谱室、原子吸收室，并配备专用加热室、准备室。
3)化学工艺培训基地有化学工艺实验室、精细化学实验室、化学单元操作培训室、计算机仿真实验室、化学实习厂等。
利用化学工艺实验室、精细化学实验、小试验，形成工艺操作概念；在化学单元操作培训室进行单元操作培训，形成物理操作技能；在仪器培训基地进行仪器自动化培训，形成工艺操作人员操作自动化控制系统的能力；在计算机中心进行化学模拟单元操作培训，使工艺专业的学生掌握工艺操作的基本技能。
金工培训基地包括机械实验室、化工机械实验室、金相实验室、压力容器实验室、拆装实验室、金工实习车间、钳工、钣金工、管工、焊工、车工等技能操作培训。
5)计算机中心有计算机室，辅以语音室、多媒体教室、计算机拆卸实验室、校园网络中心控制室，可满足计算机专业、公共课程和专业课程的教学需求。
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