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幼儿园毕业舞蹈晚会主持词

幼儿园毕业舞蹈晚会主持词(通用5篇)。

主持词的写作风格会因活动对象的不同而有很大的不同。在当今社会生活中，主持词对我们来说并不陌生。你见过什么样的主持词？以下是我精心整理的幼儿园毕业舞蹈晚会主持词(通用5篇)，仅供参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园毕业舞蹈晚会主持词1

1。(主持人)蓝天飘着白云，草地散发着芬芳，鸟儿快乐地飞翔，我们快乐地歌唱！当我们想到鲜艳的红领巾即将飘在孩子们的胸前时，我们非常兴奋。亲爱的客人、家长、老师、孩子：xxx幼儿园毕业典礼现在开始。

首先，让我们以最热烈的掌声欢迎毕业班的孩子(音乐开始，毕业生入学)。

（入场毕）

：让我们听听校长母亲的祝福(校长的讲话)。

校长颁发毕业证书。

(证书发放后请毕业生离场)。

2、表演：

（小朋友A）：亲爱的爷爷奶奶。

（小朋友B）：爸爸妈妈，叔叔阿姨。

(主持人)：亲爱的老师，可爱的孩子。

大家(合)：早上好！

（小朋友A）：我是小主持人xxx。

（小朋友B）：我是小主持人xxx。

(主持人)：我是主持人xxx。

（小朋友A）：七月是收获的季节。

（小朋友B）：七月也是播种季节。

（小朋友A）：一年前的七月，我们在这里相聚。

（小朋友B）：今天7月，我们在这里告别。

(主持人)：也许你会不放弃，但是这个小驿站只是你人生的另一个起点，你在这里的结局，那是为了更好的远航，

(3)节目一(我型我秀)。

（主持人）：现在人们总是喜欢这样描述一代人，80年代后，90年代后，如果这样描述这个群体，我认为这是新世纪00年代后，你的诞生是本世纪的象征，敢秀敢为是你的作风，那么，敢秀敢为的零零之后，你们就大胆地展示吧…。

(4)(主持人)：请欣赏太阳班孩子带来的个性化时尚节目——《我型我秀》

（小朋友A）：亲爱的兄弟姐妹们，你们也有话要对我们说吗？

(5)节目4(英文节目)。

（小朋友B）：假如用一个词来形容我们毕业班的孩子，我想，那一定是成长。

（小朋友A）：我认为这是我们成长的见证，从我们进入公园时学习语言到现在流利地哼唱英语歌曲。

(主持人)：请见证他们的成长拔节。请欣赏英语节目。

(6)节目5(老师讲话)。

（小朋友A）：亲爱的老师，我们要离开你，你帮助我们成长。

（小朋友B）：离别的时候，请老师告诉我们什么。请老师代表xxx老师与大家分享她的心声。

(7)节目6(钢琴表演)。

(主持人)：以下是请毕业班的钢琴公主xxx，给大家带来钢琴独奏，请热烈掌声《采蘑菇的小女孩》《仙女舞曲》

(8)节目7(家长讲话)。

（小朋友A）：人们常说最无私的爱是母亲的爱，最宽广的爱是父亲的爱。

（小朋友B）：他们把这些爱都给了我们，现在让我们听听他们的声音吧！

(9)节目8(舞蹈：上学校)。

(主持人)：小啊小二郎，背着书包上学，请欣赏舞蹈：上学。

(10)节目8(毕业生代表演讲)。

（主持人）：这张笑脸，充满了成长的喜悦，这双眼睛，隐藏着离别的忧郁；杨树，收集了我们的笑声，垂柳，编织了我们的梦想；这阵微风，是孩子们的谈话。

孩子们在毕业班讲话。

(11)节目10(小学老师讲话)。

（主持人）：告别幼儿园的老师和同伴，孩子们将迎来新的老师和同学，小学的老师们热情地期待着你尽快成为一名合格的少先队员。在这个特殊的时刻，我们的老师有很多话要对你说，请xxx老师。

(12)节目10(毕业诗朗诵)。

(主持人)：再长再漂亮的相遇，也会分开。愿逝去的那些光辉的日子，化作美好的回忆，珍惜心底；让我们用梦想拥抱未来吧！请听所有毕业班的孩子带来的毕业诗朗诵。(后接歌曲“老师再见”)。

(13)颁发毕业纪念册。

（小朋友A）：今天是一个快乐的日子，因为我们要毕业了。

（小朋友B）：今天是一个悲伤的日子，因为我们要毕业了。

（小朋友A）：成长的步伐不会因为我们不想离开而停止。

（小朋友B）：岁月的车轮不会因为我们的不情愿而停止前进。

(主持人)：然后，让我们把所有的不情愿和悲伤都变成展翅的力量，等待飞翔。

（小朋友B）：虽然我们离开了，但我们相信我们的兄弟姐妹会记住我们的。

（小朋友A）：虽然我们离开了，但我们相信我们可爱可敬的老师会记住我们的。

结论：（主持人）：是的，你的笑声在这里冻结，你在这里学习和玩耍，这里的每一棵植物和每一棵树都会记住你，北京师范大学附属的年轻人不会忘记你。

(主持人)：请领导给毕业生发毕业纪念品。

结论：(主持人)：祝福你，开启人生篇章；

祝福你，开始人生的远航；

祝福你，祝福你的人生路越走越宽！

xxx幼儿园毕业典礼到此结束，大家！

幼儿园毕业舞蹈晚会主持词2。

林xx：亲爱的父母。

缪xx：各位来宾。

项xx：敬爱的老师。

张xx：亲爱的孩子们。

大家晚上好！（鞠躬）

林xx：童年是快乐的儿歌。

缪xx：童年是一朵鲜艳的花。

项xx：童年是初升的太阳。

张xx：童年是梦想的摇篮。

合：童年是幸福的回忆！

缪xx、林xx：你们，爸爸妈妈，

项xx、张xx：你们，爷爷奶奶，

合：你们，辛勤的老师！

林xx：今天大家聚在一起，让我们用歌声唱出无尽的敬意！

缪xx：，今天大家都很高兴，让我们用舞蹈跳出崇高的理想。

项xx：我们将用智慧和热情播下希望的种子！

张xx：我们将用梦想和彩虹编织绚丽的童年！

合：记住今天，快乐的明天，梦想美好的未来。

林xx：快乐的舞台，快乐的时刻。

缪xx：到处都是歌声，到处都是笑声。

项xx：我们要用最美的舞蹈。

张xx：歌唱伟大的祖国更加繁荣昌盛，

合：我们要用最甜美的歌声，祝愿美丽的时代幼儿园更加灿烂！

缪xx、林xx：我们宣布。

项xx、张xx：温州xx时代幼儿园。

林xx：面对养育自己的父母，面对养育自己的老师和阿姨，我们的孩子也有很多话要说。请小朋友代表上台讲话！

请欣赏我们大班小朋友带来的精彩表演！我们的毕业典礼正式开始！首先，请大六班的孩子带舞蹈(化蝶飞)，欢迎掌声！

太精彩了。鸟儿在前面带路，风吹向我们，多么美妙的旋律，听着，它们来了……掌声在哪里？

这是一群活泼可爱的男孩，优美的舞蹈，华丽的爵士乐，邀请五班爵士乐男孩亮相……

太棒了，这是老师辛苦培养的结果，下面请大二班为大家展示舞蹈《你是我的大明星》大家掌声欢迎。

好男儿自强，看，大一班的孩子们迫不及待地表演中国功夫，大家掌声更加激烈吧！感谢您的精彩表演，宝贝们辛苦了！

不同的民族，同样的祝福，不同的衣服，同样的舞蹈，请大三班这群美丽的印度女孩亮相，掌声请！有请！

每个人都有梦想，每个人都有希望。接下来，我们将邀请大六班的孩子来表演《放飞梦想》

爵士宝宝奔放热情，邀请大一可爱的孩子……，

加油，我可爱的孩子们，加油，我最可爱的宝贝们，请大三班带来的劲舞(加油加油)，欢迎掌声。

孩子们太能干了。他们不知道到处都能闻到春眠中的哭鸟。他们也来到风中。花落知道多少？……请大五班孩子轻盈的扇子舞闪闪发光……

妈妈，我爱你，爸爸，我也爱你。你是我的大树。请欣赏大三班带来的表演《爸爸在哪里》

一群可爱的仙女，一堆英俊的男孩，就像未来的小歌手，大明星，看，他们来找我们……

接下来，请欣赏大二班带来的劲舞《sorrysorry》

孩子的成长离不开老师的培养，也离不开父母的教育。请欣赏亲子表演《妈妈，我爱你》时间和时间就像一只鸟。我们一眨眼就要毕业了。请欣赏毕业歌……

结束语：

林xx：快乐的时光总是那么短暂，

缪xx：women还有千言万语要倾诉，

项xx：美好的时刻总是那么难忘，

张xx：我们还有一般的感情要表达―。

林xx：今天我们欢歌笑语，

缪xx；让我们今天想象未来，

项xx：此时此刻，我们依依不舍，

张xx：此时此刻，我们难以忘怀，

林xx：亲爱的老师，你，

缪xx：为我们努力工作，

项xx：感谢您，亲爱的阿姨。

张xx：为我们成长的旅程付出代价。

合：再见，亲爱的校长。

再见，亲爱的老师。

再见，亲爱的叔叔阿姨，亲爱的叔叔阿姨。

再见，美丽的时代幼儿园。

合：更好。

合：温州xx时代幼儿园大班毕业典礼到此结束！

合：温州xx时代幼儿园大班毕业典礼到此结束！大家！

请我们的舞蹈演员、领导和老师上台！

幼儿园毕业舞蹈晚会主持词3。

a：亲爱的家长和客人。

b：亲爱的爷爷奶奶，叔叔阿姨。

大家好！合：大家好！

a：五月的花也被可爱的孩子包围着。

b：六月的掌声还在耳边回响。

a：随着七月的到来，我们的宝宝即将毕业！

b：千言万语汇成一句话：亲爱的老师，你辛苦了！

b：今天是我们毕业的日子。

a：毕业班的孩子会用优美的歌声、欢快的舞蹈和扎实的基本学习技能来表达毕业的喜悦。让我们以热烈的掌声欢迎xx幼儿园第xx幼儿毕业典礼------。

合：现在开始！

一、劲舞。

a：充满激情的音乐和舞蹈会让我们感受到孩子们的活力。请欣赏学前儿童表演的舞蹈：《don’ttunchme》

a：在xx幼儿园，一直有这样一个人，当孩子们取得成就时，她比孩子们更快乐。当孩子们生病时，她比父母更担心，思考孩子的想法，父母担心，十年来亲自担心孩子们的成长。诗琦，你知道她是谁吗？

b：当然是和蔼可亲的园长奶奶！

a：下面请王主任为大家致辞。

b：掌声欢迎！

a：中华文明源远流长。

b：中国文化博大精深。

a：文明作为教育教师，不仅吸引了西方先进的教育理念，也不忘中国传统教育的精髓。

b：作为炎黄子孙，中国文化的养育需要中国文化的养育。

a：请欣赏学前班儿童为文明表演的古诗新唱。

b：请他们上场。

四、毕业生代表讲话。

a：学前班的孩子马上就要毕业了。我想他们此刻一定有很多心里话要说。让我们听听毕业生代表赵的心里话。

a：学前班的孩子马上就要毕业了。我想他们此刻一定有很多心里话要说。让我们听听毕业生代表赵的心里话。掌声邀请赵的孩子们。

a：英语教学从孩子的学习兴趣入手，培养孩子敢于唱歌、喜欢说话、愿意交谈的能力。接下来，我们欣赏英语兴趣班带来的节目。

a：大班的孩子们也给学前班的兄弟姐妹们送去了真诚的祝福。

b：请欣赏大班带来的舞蹈《雪域踢踏》

a：孩子的成长取决于家庭双方的共同沟通与合作，今天，我们很幸运邀请毕业班家长代表xxx先生为大家致辞！掌声有请！掌声有请！

九、b：此时此刻，我的心情非常激动，因为我们今天毕业了。

a：今天是一个快乐的日子。请欣赏一班孩子带来的舞蹈《炫目芭比》

十、毕业教师代表讲话。

a：孩子是母亲心中的太阳，孩子是老师的希望。

b：我爱老师，因为她就像妈妈一样。

a：请毕业班老师代表伍丽冰为大家致辞！

a：拼音是小学生的必修课。学好拼音不仅可以说普通话，还可以说不懂频率的生词。接下来，让我们来看看毕业班的孩子们如何学习拼音？有请！

a：中国武术不仅能强身健体，还能磨练人们的意志，因此受到越来越多家长和孩子的喜爱。让我们邀请xx武术班的孩子为您表演。

b：掌声邀请他们！

a：时间过得真快，学前班的孩子转眼就毕业了。早在这个光荣的时刻，他们就会接受弟弟妹妹的鲜花，唱毕业歌，让我们用掌声邀请所有毕业生上场。

十四：颁发毕业证书。

请校长、校长为毕业班的孩子颁发毕业证书并合影留念。

a：亲爱的孩子们，老师对你们说：展开翅膀一定会让自己飞翔。

b：亲爱的老师，我想告诉你：放飞的是希望，守巢的总是你。

a：幸福总是让人流连忘返。

b：幸福总是让人记忆犹新。

a：时光飞逝，转眼间，我们该说再见了。

b：今天的结束包含了下一个新的开始

合：xx幼儿园第xx届毕业晚会圆满结束。

b：祝世界上所有的老师身体健康。

a：祝所有的宝宝健康成长。

b：感谢所有支持和帮助过我们的人，感谢你！

再见，朋友们！

幼儿园毕业舞蹈晚会主持词4。

女：亲爱的老师，爷爷奶奶，叔叔阿姨，

男：亲爱的孩子，

早上好！合：早上好！

女：经过三年的幼儿园学习和生活，我们大班的孩子即将告别老师和同伴，进入下一阶段的小学生活。

男：此时此刻，我们非常兴奋，因为我们即将毕业，让我们珍惜这个特殊的日子，带着老师的祝福，父母的希望，过上更好的小学生活。

合：仰恩大学附属幼儿园毕业典礼现在开始。

女：歌声轻轻飘动，相聚时间匆匆。

合：我们要走了，满载三年采摘的丰硕果实，满载老师、孩子们的眷恋深情，结实而神采飞扬地走向广阔的希望世界。春满枝头的季节语逢。愿我们在美丽的校园里相遇，我们忘不了。再见，亲爱的老师，阿姨！再见，亲爱的孩子们！再见，亲爱的幼儿园！

合：毕业典礼到此结束。

歌曲连唱。

孩子1：你唱我唱他也唱，第一首歌儿大联唱，

儿童2：唱了一首又一首歌，心中的喜悦传遍了四面八方。

合唱：请欣赏歌曲大联唱。

老师的眼睛：

幼儿1：老师，老师，你真好！

孩子2：努力培育苗苗，教我画画，玩游戏，唱歌跳舞。

孩子3：我们今天毕业了，明天就要上学了。当我戴上红领巾时，我会向你打招呼！

下面请欣赏-老师的眼睛。

老师亲妈妈。

孩子1：我们是一群可爱的宝贝，我们在父母的怀抱里长大。

孩子2：健康、快乐和幸福是父母最大的愿望。

孩子3：爸爸妈妈们，

合：请欣赏舞蹈：老师，妈妈，妈妈，妈妈，妈妈。

开门红。

孩子1：让快乐的锣鼓敲起来。

孩子2：让火的歌谣唱起来。

孩子3：让欢快的舞蹈跳起来，

合：请欣赏舞蹈：良好的开端。

农家小女孩。

儿童1：温暖的阳光，诱人的花香，快乐的笑脸，

孩子2：看，谁来找我们？

合：请欣赏舞蹈：农家小女孩。

十分钟。

孩子1：来，来，来，来，大家一起来！

孩子3：让我们跳舞，让我们跳舞！

现代舞请欣赏：十分钟。

双人舞。

儿童1：我们是祖国。花朵。

儿童2：我们是祖国的希望。

儿童3：我们是时代的潮儿，

合：请欣赏：双人舞。

加油歌。

孩子1：我们都是一群阳光男孩，

孩子2：学校不做书呆子，家里不做小皇帝，

儿童3：我们在阳光下健康成长。

合：看，一群阳光男孩来到舞台上，请欣赏舞蹈加油歌。

毕业诗。

儿童1：快乐的游戏给我们留下了快乐的回忆。

幼儿2：6岁，我们告别幼儿园，

孩子3：长大了，懂事了，更自立了。

下面请欣赏毕业诗！

军中姐妹。

孩子2：谁说女人不如男人！请欣赏舞蹈：军中姐妹：

幼儿园毕业舞蹈晚会主持人5。

老师：亲爱的幼儿园班小朋友。

孩子们：亲爱的老师，爸爸，妈妈。

结合：！

佳：此时此刻，我们都很兴奋。

迪：因为今天我们要毕业离开我们美丽的幼儿园了。

凡：让我们永远记住这难忘的一天，永远把美好的回忆和时刻留在心里。

师：201x毕业典礼开始了。

佳：我们非常感谢我们带领成长的老师，也不愿离开我们最可亲可敬的校长。

迪：孩子们，让我们再看看老师的笑脸，听听校长老师的精心教诲。

佳：当我们要离开这所美丽的幼儿园时，请听听我们的声音！凡：请毕业生代表，大二班陈珂小朋友。(毕业生代表发言)。

老师：孩子在幼儿园学习生活三年，让老师和家长建立了深厚的友谊。孩子们今天就要毕业了，他们也想说出自己的心声。请大三班林若凡孩子的妈妈。

(家长代表发言)。

迪：我们要离开老师和幼儿园。校长准备把毕业纪念册送给我们每个孩子。今后，我们将经常与幼儿园保持联系。(孩子们上台接受毕业纪念册。)。

佳：精美的纪念册记录了我们在幼儿园的幸福生活。

迪：记录着老师的关心和同龄人的鼓励，充满了我们的成长足迹。

凡：亲爱的老师，亲密的伙伴，美丽的幼儿园……我们会经常想到这美好的一切。…。

好：孩子们，在这个特殊的日子里，我们有很多话要对老师说，对吧？

凡：对啊！我想邀请大班的孩子为大家朗诵毕业诗。(朗诵毕业诗)。

凡：幼儿园给了我们很多，我们会永远记住的！

迪：今天在这最后的机会，让我们为大家做一个报告表演吧！

凡：请欣赏舞蹈兴趣班孩子们带来的精彩表演。(舞蹈)。

迪：接下来，请欣赏武术班孩子带来的武术表演——“男人要自强不息”(武术)。

佳：森林里有许多可爱的小动物，但总是有危险的。凡：因为森林里有大老虎，专注于小动物的想法。

但是，小动物很聪明。有一群小鸭，凭借自己的聪明才智，打败了大恶虎。

凡：你想知道如何战胜大恶虎吗？请欣赏童话剧《聪明的小鸭》(聪明的小鸭子)。

迪：在过去的三年里，我们不仅学到了很多技能，还学会了如何感恩。爸爸妈妈、校长、老师精心培养我们，付出了很多艰辛。长大后，我们一定会回报你。今天，请先听听我们的感恩之心。

(手语表演《感恩的心》)。

(毕业生献花)。

佳：美丽的花朵代表着我们真诚的愿望。

凡：愿花常陪校长、老师。

合：祝你永远健康年轻！

佳：宽阔平坦的草原，明亮干净的教室，天真的孩子，和蔼可亲的老师。

迪：即使走遍天涯海角，即使走遍千山万水，也怎能忘记幼儿园，忘记最爱的老师！

凡：我永远不会忘记像妈妈一样照顾我们的老师，永远不会忘记善良细心的校长！

歌曲(老师，再见)。

老师：高高乌山的一幅画，画中的乐园是孩子们快乐的家。在这个美丽的公园里，我们相互依赖，经历了1000多个日日夜夜。幼儿园的每一个角落都留下了你的笑声和成长足迹，所有这些都溶解在这张小小的愿望卡上。我代表你们幼儿园，幼儿园将带着你们美好的祝愿成长，迎接新一批可爱的孩子。

(儿童贴心愿卡)。

老师：三年来，老师习惯了每天早上的问候和每天晚上灿烂的笑脸。

再见，我亲爱的孩子！你是春天的种子，充满希望；你是夏天的太阳，充满热情；你是秋天的向日葵，活泼向上；你是冬天纯洁善良的雪花。亲爱的孩子们，无论你走多远，都是我们关心的，愿你的明天更加灿烂，更加辉煌！

歌曲(《明天会更好)。

女：相聚是今天的歌，相知是明天的缘分，让我们记住这个特别的夜晚，记住这个灿烂的时刻，让我们期待再次相聚。再次祝朋友们天天开心！幸福的生活永远伴随着。

男女：朋友们今天的晚会到此结束，大家的光临！欢迎朋友们继续积极排麦，让歌声永远回荡在这个精彩的舞台上！朋友们，再见！

求爵士钢琴“演艺人”的各种资料。

要求爵士钢琴“演艺人”的各种资料，不要太杂，包括作者简介、作品背景、相关图片等。拉格泰姆的节奏特点是什么？拉格泰姆音乐(1890-1915年在美国流行的一种音乐)是美国流行音乐中第一种真正具有全国影响力的音乐形式。它最初是一种钢琴音乐，从20世纪90年代到第一次世界大战结束，因爵士乐的兴起而被取代。

新奥尔良在19世纪末非常开放和自由，比如妓女制度。在这片土地上，大量的音乐家都是***嫖客伴奏，他们演奏欧洲古典音乐的技巧是完美的。在花天酒地的气氛中，他们开始修改曲目，甚至自己创作。这里的观众没有太多的音乐素养，偶尔也听不到错误的音符，所以钢琴家充分自由发挥，随意偏离固定模式。由于长时间的表演（从晚上到第二天早上），这些松散的艺术家开始厌倦严格的音乐标准，他们开始尝试新的创作。因此，由“妓院钢琴家”开发的两种模式（即分割和即兴创作）已成为拉格泰姆音乐的主要象征。

拉格泰姆是在黑人音乐的基础上发展起来的，它吸收了欧洲音乐的特点，其最大的特点是复杂的分割。例如，跨小节切分(例4)。

拉格泰姆的另一个典型切分节奏特征是，在规则节奏中，采用三连音，使固定节奏的节奏发生临时变化（例5）

拉格泰姆的音乐类似于当时的进行曲，由三四个不同的乐段组成，每个乐段包括四个乐句(共16节)，经常重复。典型的结构如下：AABBCCDD或ABBCCA等，有时还会加入引子和间奏。拉格泰姆很少使用小调。就像进行曲一样，它的对比中段（C）经常转向下属调整。

著名的拉格泰姆作曲家有斯科特·乔普林（ScottJoplin，1869~1917)，詹姆斯·斯科特（James。

Scott，1886～1938）等。斯科特·乔普林被称为“拉格泰姆之王”，是一个奴隶的儿子。他年轻时在酒吧和其他娱乐场所弹钢琴。1899年，他创作了枫叶拉格（Maple。

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