中国地质大学武汉继续教育学院毕业证样本

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远程教育文凭不如全日制文凭硬。具体来说，这取决于你读什么专业。

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3我院投诉联系人:戴庭勇，投诉电话:027中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院2〇一二年三月二十九日　　回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活，有渴望、有追求、有成功也有失败，我孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

通过四年的大学生活，我成长了很多。当我即将毕业时，我作为中国地质大学武汉继续教育学院毕业证书样本，如何查阅我在过去四年中的收获和感受。总结，并为我未来行动的孩子们打开粉丝缎子和其他疯狂的建议弗拉斯指南。

在思想上，我有上进心，有勇气批评自己，树立了正确的人生观和价值观。我积极向党组织靠拢，以务实求真的精神参与学校的公益宣传和爱国活动。

在学习上，严格要求自己，努力学好专业知识，多次获得校级奖学金和国家助学金。

还利用课余时间学习专业以外的知识，能轻松操作各种网络和办公软件，并且相信在以后理论与实际结合当中能有更大提高。

在生活中，热情大方，诚实守信，乐于助人，有良好的组织沟通能力，能与学生和谐相处，勇于挑战自己，积极参与各种课外活动，不断丰富经验，在各种娱乐体育活动中多次获奖。

在社会实践中，工作稳定，努力工作，责任心强。大一开始加入校园广播站，积极参加学校各种文化体育活动，被评为校团委"十佳栏目"。

作为一名即将毕业的计算机专业的大学生，我有年轻和知识，我将以饱满的热情、坚定的信心和高度的责任感迎接新的挑战。但年轻也意味着浅薄的经验，需要谦虚地学习。与此同时，我也知道毕业只是学习的一小步，社会是一所真正的大学。

中国地质大学位于北京和武汉。校园贴吧叫中国地质大学。前身是北京地质学院和武汉地质学院。中国地质大学分为武汉校部和北京校部。中国地质大学在北京和武汉独立办学。

中国地质大学( )简称地质大学，是中华人民共和国教育部直属、国土资源部联合建设的以地质、资源、环境、地理工程技术为主要特色的科学、工程、文化、管理、经济、法律、教育、哲学、农业、艺术协调发展的综合性国家重点大学。是国家211工程、985工程优势学科创新平台重点建设机构，入选111计划。

不是学校中国地质大学远程与继续教育学院是中国地质大学的二级学院。

相当于计算机学院和信息工程学院。

目前，学校投资近4000万元，建设了覆盖所有办公、教学、实验、学生、教师宿舍等建筑的千兆校园网络，建设了近4000平方米的办公面积，建设了支持在线教学和教育管理的在线教育平台，引进了400多个在线课件。

根据教育部关于设立校外学习中心的管理办法，中国地质大学远程与继续教育学院在全国各地设立或正在建立近40个校外学习中心。

学院依据教育部有关文件精神开办专科、本科、选修课程等办学层次。

学院依托学校各部门办学，将名师名课程有机融入网络教育平台，采取面对面教学、网上学习、课后辅导、网上实时非实时辅导答疑、实验实习等教学手段，实现教学目标和目标。到2007年底，已有2万多名学生正式注册。学生通过这些教学形式符合规定的教学要求，可获得中国地质大学网络教育专科、本科文凭或单科课程学分(成绩)。

符合国家学位授予条例的，可以取得相应的学位。

中国地质大学网络教育的目的是依托大学的优势，整合校内外优秀的教学资源，为学习者提供多层次、多样化的学习服务。为了建立学习型社会和终身教育体系，培养社会主义现代化所需的多层次、高素质人才。

学校于1956年开始举办成人高等教育。在学术水平上，有高中起点本科、专科和专科起点本科。

学习形式有函授、夜校等。，现在有近6000名学生。校外有函授站和教学站，近40个专业适应社会需求。

学校坚持以知识教育和技能培训为重点，坚持社会经济办学方向，与国土资源部系统、大型厂矿、企事业单位、高校开展各种形式的合作办学，培养了4万多名社会急需人才。

根据教育部1998年颁布的本科专业目录和要求，中国地质大学成人教育修订了我校成人高等教育教学计划。同时，在日常教学运行、学生身份、学生管理、校外函授站、教学站管理等方面制定了一套相对完整的规章制度，使教学水平和管理水平趋于科学化、规范化，保证教育教学质量。

长期以来，成人教育充分依托学校的学科和资源优势，开拓进取，积极适应时代和社会发展变革的需要，不断探索成人高等教育的运行机制和人才培训模式，赢得了广泛的社会好评和用人单位的好评。

在办学实践中，成人教育学院发扬优良的学风和严格的管理传统，坚持以质量求生存、以特色求发展的方针，积极深化教学改革，加强教学质量监控，注重教学实践环节，大力开展二课活动，加强学生应用技能和专业素质的培养，努力提高教育质量，取得了可喜的成绩。

面对新世纪的历史机遇和知识经济挑战，成人高等教育作为国家重点大学，必须肩负重托，创造辉煌。

未来十年，我们的发展目标是在现代教育理念的指导下，以市场需求为导向，以教育产业化经营体系为主导，建立先进的教学手段、优良的教育环境建设、创新、标准化、高效的学习组织，逐步建立以大学继续教育为核心、高中后学术教育适度发展、学术教育协调、高水平、高质量的生活教育体系管理，更多的朋友：虽然它很有用，因为现在一般单位在长工资或职称必须要求是大学或本科学位，如果没有这个学位就不能提高自己，所以证书更有用。

武汉继续教育学院许昌县二中毕业证书样本。