四川省南充市阆中市东风中学学年度高三上学年9月月考语文试卷
1 阅读文章接下来的文本，进行套题。
顾炎武在《日知录》上说风俗习惯者，天下之大事。
搭建社会发展新风系统浩然正气、匡正人情世态必须弘扬优秀传统文化。仅有广大群众全方位深入细致地学习培训优秀传统文化，把在其中蕴涵的信仰，聪慧内在于血浆当中，才可以认可、重视、贯彻、弘扬优秀传统文化，才可以更为坚定不移文化自信。
殊不知，学习培训优秀传统文化决不是简易地记诵一两句名言佳句，把握一些历史故事，反而是要深层次地去掌握它的价值取向、精神，不然就无法搞清它的含义所属。
无可置疑，针对广大群众来讲，保证这一点并非易事。
最先，中华优秀传统文化经历五千阆中市东风中学普通高中毕业证样本是什么颜色？年，內容普遍，思想深遂，可以说源远流长，而且不一样行业文化艺术中间及其同一行业文化艺术内部结构一直处在飞速发展结合的全过程。就中华文化艺术整体而言，从大的层面讲是儒释道三家互相融合发展的物质，但细心调查，秦汉时期墨子、法家学派等别的思想也融进在其中。
就单一儒家学说来讲，秦汉时期的儒家文化在上千年演化历程中，消化吸收佛老思想，持续被先哲圣人融合时代特色阐释注解，依次经历了风水玄学、理学类、阳明心学、汉学等不一样發展环节，产生诸多流派，造成诸多思想思想观点。
由此可见，真真正正把握中华优秀传统文化的核心要义有一定的难度系数。
次之,因为语言的阻碍,广大群众阅读文章中华传统文化的媒介经典参考文献,已觉得重重困难,以致于无法面对中华传统文化,无法直通古代人内心，无法领略到经典的风姿和思想的玄之又玄。
当今广大群众阅读文章经典参考文献,一是靠白话文翻译,殊不知一些文言文所蕴涵的多义词和生活哲理难以用当代白话文精确反映,在文白变换中间,经典中的一些精准之处通常被翻泽得平淡无奇二是非常大水平上迫不得已借助现代人的讲解。这类讲解在所难免融进本人的经验、专业知识、思想和乐趣，假如不可以秉持着认真细致的学术研究心态，严格遵守原典这条底线,就非常容易过多阐释讨论乃至揶揄暗指,把经念歪了。
再度,传统式经典参考文献自身的撰写方法毫无疑问也增多了了解难度系数。不论是儒家思想的四书五经或是道教的《道德经》,亦或别的先秦诸子百家作品,其方法多见语录体或散文体,许多关键定义和关键思想分散化于本书的不一样章节,缺乏详细清楚的思想管理体系和内部逻辑性,阅读文章起來似有雾里探花之感。
例如，仁是《论语》的关键定义，发生了一百多次。
但不一样時间、不一样场所、不一样目标,孟子对仁的含意回应不尽一致。
如不进一步深入分析,仅阅读文章文字难以搞清仁的实际含义。
清朝专家学者彭端淑在《为学》上说:人之为学有难度系数乎学之,则难者亦易矣不学,则易者亦难矣。广大群众学习培训中华优秀传统文化，勤奋学习是基本定律,但更要善于学习,把握合乎自己特征的学习的方法,不可以相当于专家教授的专门科学研究,不然对源远流长的中华传统文化便会望而生畏，拒对于千里,弘扬优秀传统文化就只有滞留在标语上。
选自郝贤明《弘扬中华优秀传统文化的四个层面》
套题1下列关于原文內容的掌握和剖析，恰当的一项是
．记诵名言佳句，把握一些历史故事，并不是深入了解优秀传统文化实际意义所属的方式。
．中华文化艺术由于经历了五千年时光沉积，因此內容普遍，思想深遂，可以说源远流长。
．中华优秀传统文化不一样行业文化艺术间及同一行业文化艺术内部结构是一个信息的发展趋势结合全过程。
．广大群众只需勤奋学习培训、善于学习，就可以把弘扬中华优秀传统文化的认为切实落实。
套题2以下对原文论述的相关性分析，有误的一项是
．文章内容篇首引入顾炎武《日知录》得话，借以引出弘扬中华优秀传统文化的必要性。
．文章内容所谈的弘扬中华优秀传统文化的目标紧紧围绕权威专家的功效，有精确的创作偏向。
．文章内容以仁作例子，是因为证实经典参考文献撰写方法提升了阅读者了解难度系数的观点。
．文章内容从三领域开展剖析，层级清楚地表明了学习培训中华优秀传统文化要旨的艰难所属。
套题3依据原文內容，下列说法错误的一项是
．弘扬中华优秀传统文化，就需要把优秀传统文化中包含的信仰、聪慧内在于血浆中。
．要恰当讲解经典，务必严格遵守原典这条底线，不可以过多阐释讨论乃至揶揄暗指。
．语录体的方法使《论语》缺乏详细清楚的思想管理体系和内部逻辑性，提升了了解难度系数。
．广大群众如果不遵循本身特性学习培训优秀传统文化，可能被中华传统文化拒于千里。
2 阅读文章接下来的文本，进行各题。
近年来，大体上看，在我国青少年个子、重量等人体指标值均有差异水平提高，但忽略锻炼身体造成的青少年儿童体质下降问题却日渐突显，吉日养出不来壮小孩状况令人堪忧。具体分析，不愿锻练、不肯锻练、不敢锻炼是造成青少年儿童身体素质下降的三大缘故。
说白了不愿，便是青少年儿童的兴趣爱好从精力型转到了头脑型。之前，踢毽、跳房子、捉迷藏游戏是青少年儿童的最喜欢。
目前，捧着手机上或平板打游戏变成许多青少年儿童的优选。
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