福建省中小学生安全知识竞赛（安全知识竞赛答题入口）

最近，许多用户正在寻找福建省中小学生安全知识竞赛的答案。今天，毕业证书样本网总结了几个答案供您解释！97%的新客户认为，本文讨论福建省中小学生安全知识竞赛和福建省学生安全教育的知识值得一读！

校园安全知识竞赛策划方案

为了保证活动的科学有序进行，通常需要提前准备好活动计划。活动计划是研究后制定的详细分析和书面计划。那么什么是优秀的活动计划呢？以下是我精心整理的学生校园安全知识竞赛策划方案(通用9篇)。欢迎大家分享。

校园安全知识竞赛策划方案1

一、活动目的：一、活动目的：

为树立“安全第一、预防第一”的理念，进一步增强中学生安全意识，预防和消除安全事故，确保学生生命安全，建设“安全和谐”校园，开展中学生校园安全知识竞赛，现制定竞赛计划如下：

二、活动意义：

宣传学习各种校园安全知识，通过知识性、趣味性的知识竞赛。提高中学生的行为意识，增强遵守规范的意识，促进学生养成良好的行为习惯，成为全面发展的学生。

三、比赛时间。

20xx12月15日(星期五)下午第一节。

四、比赛地点。

八三班室。

五、参赛对象：八年级学生。

六、具体要求。

1。各班认真参与本次活动，选出15名学生参加比赛。

2。各竞赛组必须参加本次活动。

3。本次比赛以抢答的形式进行，题型选择题和判断题。

本次比赛只评个人奖和优秀奖，一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名；20个优秀奖项将获得表彰奖励。

校园安全知识竞赛策划方案2。

一、活动宗旨：一、活动宗旨：

通过各种形式的互动问答和场景表演，加深对安全知识的理解，提高理论知识在实践中的应用能力。

六年级，三年级。

20xx年3月26日下午。

前教学楼前的空地。

从东到西北，6(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班。

主持人：六、主持人：

两名六年级学生，两名数学老师。

七、场地布置及相关工作人员。

现场总负责人：xxx。

背景设计：xxx。

音响：xxx(需要4个无线麦克风和一套音响)。

成绩统计：六年级数学老师(三名)，(小黑板、粉笔、黑板擦)。

现场布置：xxx、xxx(背景黑板2块，桌子18张，椅子18把)。

拉拉队：每班抽出10名学生作为拉拉队员，拉拉队员在本班队列前。各班班主任要培训拉拉队员，学会鼓掌。各班班主任要培训拉拉队员，学会鼓掌。

各班班主任。

每个班抽出3名学生参加比赛，其他学生作为拉拉队或观众。

1。必答题：每个班要回答5道必答题，每道题20分。

2。抢答题：每题20分(共10道)，答对加20分。答错不加分。

3。抽查题：抽查各班对安全知识的理解情况，由各班以外的学生回答。答对加50分。

分别颁发前三名证书。

校园安全知识竞赛策划方案3。

为进一步推进安全校园和文明校园建设，增强学生的消防安全意识、消防自我保护和逃生自救能力，我校以“119”消防宣传日为契机开展消防知识竞赛。活动相关事项通知如下：

注重消防，创建和乐园。

1。试题内容以本学期发布的《消防知识宣传卡》、《消防安全知识漫画书》、《安全校园温馨和谐家园主题宣传册》为主，重点评估学生防火、灭火、逃生、自救的基本知识。

2。试题库：学校消防知识竞赛题库。

时间：20xx11月9日下午第三节课4：15开始。

地点：电教室。

七年级到九年级每班5名。

团体奖和个人奖根据试卷答题情况进行评估，团体奖以班上5名学生的分数累计，分数最高的排名第一。

各班主任要认真宣传启动活动，切实加强活动组织，充分调动学生积极性和主动性，激发学生参与活动。通过活动的发展，让广大学生了解活动内容，积极学习消防安全知识，积极参与活动，使所有学生都能接受普遍的消防安全教育。

校园安全知识竞赛策划方案4。

一、学校和学生会简介。

仰恩大学经济学院学生会首届知识竞赛。

增强学生对安全知识的理解，丰富校园生活，拓展视野。同时，培养学生之间的团队精神。

1。宣传报名时间：10月10日至10月12日。

2。比赛时间：

初赛：10月13日晚：

决赛：10月15日晚：

和昌教学楼。

六、参加活动的成员和单位：

规划、组织者：经济学院学习部。

赞助单位：

经济学院全体学生(一个行政班至少一个队，每队五人，也可以以个人名义参加)。

报名形式：电话和电信。

2。预赛时间：10月13日晚：

地点：和昌教学楼。

3。筛选前8名进入决赛。

4。决赛时间：10月15日晚。

5。公布分数和排名。

6、颁布奖项。

(一)比赛采用积分和评分的形式，具体程序如下：

1。主持人致开场词，介绍参赛队伍、评分员和比赛规则。

2。第一环节：主持人宣读题目，每队抽五次题(不得重复)。

第二个环节：抢答。主持人看完题目，各参赛队抢答，最快的答题(举手)。主持人看完题目后，各参赛队伍抢答，最快的答题(举手)。注：如果主持人的题目没有完成，有人已经回答，队伍将被取消资格(10道答题)正确回答加分和错误扣分。

第三个环节：问答。主持人宣读完问题后，各队派一人回答。如果答案不够，

同组人员可以在3分钟内补充这个环节设置两个问题。

3。评委和老师评论并公布比赛成绩。

4。取积分前8名进入决赛。

5。每支被淘汰的队伍都有精神奖励。

6。比赛结束，退出。

(二)决赛：

1。主持人致开场词，介绍决赛队伍，评委和比赛规则。

2。比赛流程：

第一环节：每个团队在3-5分钟内以演讲的形势讲述安全知识(派一人)。

（30分钟）

第二个环节：观看与安全相关的视频，说出自己的感受(每队派一人)。

（3分钟）

第三个环节：问答题(加入回答者身临其境，会怎么做，每队派一人)(3分钟)。

第四部分：如果你是消防员，请谈谈你的理解。

三、评委老师点评，并公布比赛分数。

4、取前三名。

5。宣布比赛结束。

所有的评委都是教师。

安全知识。

1。冠军队伍(奖状、奖金)。

二、亚军队伍(奖状、奖金)。

三、季军队伍(奖状、奖金)。

4。每个淘汰队的精神奖励(证书和奖金)。

1、宣传费用。

(1)海报(报名、决赛)。

2mx2m3张120元。

1mx1m4张160元。

小计：300元(2)传单。

报名和决赛各1000张小计：200元。

2。证书、奖金和奖品。

(1)奖金：共600元。

冠军：300元。

亚军：200元。

季军：100元。

(2)奖品：总价值300元。

(3)奖状：100元。

小计：1000元。

3、现场用水、评分表、笔：

小计：300元。

总计：1800元。

1。贵公司将拥有本次活动的冠名权。

2。赞助商将拥有比赛海报和传单背景的所有权。赞助商可以设计海报和传单的背景。

3。主持人将在比赛中多次提及赞助商。

4。比赛将邀请赞助商担任嘉宾，在舞台上发言宣传业务和企业文化。

5。为了活跃氛围，进一步宣传企业文化，赞助商可以准备一些现场分发的小礼物，我们会派人协助。

校园安全知识竞赛策划方案5。

1。普及校园安全知识，增强学生的安全意识。

活动目的：

2。激活校园文化氛围，为学生创造安全稳定的学习环境。

3。语言学院师生共同努力，打造安全医疗，协助医疗。

20xx年1月29-11月19日。

阶梯一教室。

成都大学医学院全体学生。

成都大学医学院学生会。

大学生会安全部。

一、预赛活动流程：

预赛笔试由各宿舍派一名代表进行，初赛以答卷的形式进入决赛，不发相关资料。

二、复赛活动流程：

主题内容涉及移动通信安全、突发自然灾害、交通安全、急救知识、宿舍安全和火灾、财产安全、传染病预防等方面，涵盖广泛，全面调查学生的安全知识。

比赛口号：

当主持人介绍各队时，各队可以展示自己的比赛口号，阐述相关的安全理论知识。

当主持人介绍每支球队时，每支球队都可以展示自己的口号，并阐述相关的安全理论知识。这个问题由仲裁小组得分，满分为2分。

必答题环节。

选择题：共6个部分，让每个团队选择自己想选择的答题板，从选择中选择a、b、c、d选择四个选项。主持人手持卡片，有问题和正确答案。读出答案时，操作ppt的学生同时在大屏幕上放映。

判断问题：学生可以快速判断特定情况下的一些反应和实践，以及一些安全知识和常识，也可以了解应对紧急情况的措施。主持人手持卡片，有问题和答案，选手判断是否正确。读出答案时，操作ppt的学生同时在大屏幕上放映。(本环节选择题和判断题共1分，每题总分1分，每题答题时间限制5秒)。

抢答题：

这个环节有15个题目，每个题目答对加1分。学生可以快速判断特定情况下的一些反应和做法以及一些安全知识和常识，也可以了解应对紧急情况的措施。在主持人宣布开始抢答后，每个代表都会使用手机拨打主持人的‘手机，首先进入主持人手机的代表队将获得回答权。

风险题：

这个问题是一轮，每个团队选择不同分数的问题来回答。分数越高，难度越大，分为4分、6分和8分。每个团队的讨论和回答时间分别超过3秒、6秒和9秒。违者被视为错误的答案。各队可根据自己的积分自由选题或弃选。经过相互讨论，代表队可以选择一名选手站起来回答，其他选手也可以在规定的时间内补充。回答问题后，他们应该在回答问题后坐下。如果他们回答正确的团队得分，错误的答案将被扣除相应的分数。

奖项设置：

一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组，经过初半决赛的比赛最终决定。分别颁发证书和奖品。

经费预算。

单价(元)总额(元)。

一套广播站支持音响和麦克风。

六个学工办提供奖状。

宣传海报6个部门自行设计。

校园安全知识竞赛策划方案6。

构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学等工作顺利进行的有力保障，是保障学校、师生人身、财产安全的重要因素，也是创建安全和谐校园的首要任务。加强安全教育是学校教学等工作顺利进行的有力保障，是保障学校、师生人身、财产安全的重要因素，也是创建安全和谐校园的首要任务。本次安全知识竞赛旨在创建安全和谐的校园，加强安全知识教育，努力总结有效的方式和方法，确保学生安全的高度稳定，确保学校教学和教育的安全和谐氛围。

城管学院管理系“安全知识竞赛”活动总流程。

一、总体部署：一、总体部署：

1。活动名称：管理部安全知识竞赛：

2。活动主题：关爱生命，关注安全，共创平安校园。

3。活动时间：20xx4月23日(星期五)12：00。

4。活动对象：管理系全体学生：

5。活动地点：管理系105教室。

二、活动单位。

1、主办单位：xx城市管理学院。

2。承办单位：管理系团委学生会。

校园稳定实际的发展和维护，引导大学生学习自我保护和自助知识，加强自我教育和自我管理，为确保学生安全奠定坚实基础，为学校教育教学活动的发展提供保障，为建设安全校园创造条件。

通过知识竞赛的形式，可以加深学生对安全知识的理解，提高理论知识应用于现实生活的能力。通过本次活动，建立学生与学校安全问题的沟通平台，激发学生的安全意识，提高自我保护能力。

1。宣传栏通知：请在宣传栏上发布相关通知。

2、内部准备：宣传部撰写比赛相关通知，组织部撰写比赛所需的试题。

以及试题的评分规则。

组织部：组织比赛的具体流程；安排组织其他部门协调工作。

宣传部：制作本次比赛海报进行宣传。

学习部：记录分数统计记录。

外联部：邀请其他团委学生会及相关教师、班主任参与了解。

纪检部：维持秩序。

(一)宣传部张贴宣布比赛规则、流程及注意事项。

(二)各班选出2名学生作为比赛答题的代表。

(三)比赛环节。

(1)选择题(每题3分，共20分)涉及突发自然灾害、交通安全、急救知识、宿舍安全与火灾、财产安全、传染病预防等多个方面。

(1)选择题(每题3分，共20分)涉及突发自然灾害、交通安全、急救知识、宿舍安全及火灾、财产安全、传染病预防等多个方面。考察学生安全知识的全面性。

(2)判断题(每题2分，共10题)学生通过判断一些安全知识，了解学生对安全问题的看法。

(3)问答题(每题10分，共2题)。

根据题目，学生简要介绍，了解学生对安全问题的看法和态度。

八、活动资金预算及物品清单。

费用项目。

1。继续宣传和发展安全教育，培养大学生对安全问题的重视。

2。认真总结活动，吸取经验，正视不足。

3。做好活动资料的整理和收集备案工作。

4。表扬优秀班级，提倡其他班级的学习。

校园安全知识竞赛策划方案7。

1、领导小组。

组长：

副组长：

2。考试办公室。

主任：

小学3-6年级，初中7-8年级。比赛分为三组：小学三年级、小学四年级、初中七年级和八年级。比赛分为三组：小学三年级、小学四年级、初中七年级和八年级。

三、竞赛方式。

1。网考：网上答题。

2。笔试：纸质考试命题由县教育体育局组织实施，成绩一式三份，材料保存至下学期结束。

3。考试时间：12月15日、16日、17日、20日四天。

笔试：县教育体育局另定时间。

1。学生学习：班主任负责参加考试，组织学生统一学习。要求：有备课，各班张贴考试知识，考题。

2。班主任指导：陈道林老师负责班主任的业务学习和学生考试技能培训的统一培训。

3。考核要求：网考通过率90%，优秀率50%。考核以班级为单位。

4、奖惩措施：本考试以班级为单位，通过率、优秀率达到班级奖励50元要求，通过率、优秀率不合格扣除班级50元。

5。活动资金：预计2500元。

学生校园安全知识竞赛策划方案8。

进一步加强学校安全宣传教育，全面推进学校、课堂、家庭安全知识。通过现代信息技术，以网络学习、实践和竞争的形式，向师生和家长宣传和普及交通、消防、电力、饮食、地震、气象、游泳等安全知识和相关政策法规，提高师生和家长的安全意识、自我保护、自助和应急响应能力。

中小学师生、家长、幼儿园教师及家长。

安全知识网络竞赛结合学习、实践和竞赛。题库以音频、视频、图像、动画等多媒体和书籍为表达形式，参与者依靠互联网（免费）回答问题，系统自动评分，即时公布结果。

(一)比赛方式。

1。比赛分为小学1-3年级组、4-6年级组、中学组(初中、高中、职业学校)、教师组、家长组。

2。根据实际情况，各学校设立竞赛管理员（由各学校指定），竞赛管理员通过竞赛管理平台生成竞赛账户，组织协调全校师生家长登录竞赛平台。

学校竞赛管理员通过习网竞赛页面“竞赛管理员在线注册”窗口注册并获取学校竞赛管理账号。

学校竞赛管理账户的权限和功能：

(1)学校参加班级，学生账号管理：(永久使用账号)。

可以直接重置密码，导出账号参加过去的比赛；

新参赛班，通过管理平台增加参赛班名称，学生名称，系统自动生成教师、学生和家长的参与账户；

竞赛管理员导出各班师生、家长的参赛账号和密码，并由班主任发给学生，组织学生参赛。

(2)竞赛查询管理功能：

学校可以及时查询、了解竞赛的组织和参与情况，指导和督促学校、班级和学生参加竞赛；提供各年级和班级的安全竞赛测试数据分析，指导学校做好学生的日常安全教育。

3。学校安全竞赛管理员和班主任可组织学生通过中小学安全教育主题班会电子课程(免费)(安全教育日、防震减灾日、消防安全日、交通安全日、春季开学、秋季开学、暑假、寒假安全8个专项)开展安全主题班会，或利用安全知识题库发布竞赛前模拟试卷进行模拟考试或期末考核。

4。各学校可根据自身情况组织学生参加比赛。

4。各学校可根据自身情况组织学生参加比赛。

方法1：以班级为单位，由学校竞赛管理员协调，班主任组织学生集中在多媒体教室（计算机室）参加比赛。

方法二：放学后，学生也可以带班主任统一分发的账号和密码回家，晚上或周末在家和家长一起上网参加比赛。

5。参赛者将根据个人账号和密码登录福建省2014年中小学安全知识网络竞赛专题页面，系统将根据其年级属性自动分配相应的小组竞赛主题。

组织参赛的学校将免费获得“学校一站式互动教学平台(校园版)”云服务(服务期：5年)中小学安全教育主题班会系列电子课程资源。该平台遵循教育部“三通两平台”教育信息化战略规划，提供“网络集体备课平台”、“高效课堂平台”、“电子作业平台”、“习信家校互动平台”，为学校教育信息化服务，可有效实现“网络学习空间人人通、优质资源班班通”。

(二)比赛时间。

20xx3月31日至11月30日。每天8：00-21：00在线学习和回答问题。在线答案以提交答案的日期为准。

（1）各级教育行政部门和中小学幼儿园应充分认识开展安全知识竞赛的意义，加强活动的组织领导，落实保障措施，确保活动的顺利发展。要加强竞赛活动的宣传，为竞赛活动营造良好的氛围，通过中国习网联系人及时查询了解竞赛组织和参与情况，确保活动顺利开展，取得实效。

（2）各学校应善于利用学校现代信息技术教育教学资源，积极创造条件，充分调动师生和家长的积极性和主动性，杜绝形式主义，不作弊，片面追求点击率。要通过竞赛活动进一步普及安全知识，提高师生和家长应对和应对各种突发事件的能力。

（3）各级教育行政部门应加强对竞赛活动的监督、指导和服务。通过网络客户服务（400-800-5500）获取竞赛管理和查询账户，及时查询和了解县（市、区）、学校的竞赛组织，及时报告竞赛进展，指导和督促学校、班级、师生和家长参加比赛。学校不得以组织竞赛的名义收取任何费用，也不得让学生参加商业网吧的学习竞赛。

(四)奖励方法。

学生校园安全知识竞赛活动策划方案9。

为进一步推进法制安全月宣传教育活动，引导师生牢固树立“珍惜生命、安全第一”的意识顺利完成，促进安全和谐校园建设。经研究决定，小学生法律安全知识竞赛将在小学第二组各学校举行，现制定竞赛计划如下：

一、竞赛时间：一、竞赛时间：

第一阶段(校内竞赛)：20xx9月16日至10月12日。

第二阶段(区内竞赛)：20xx年10月20日。

校内竞赛：安全活动组第二组。

区内竞赛：沈北新区新城子街第三小学。

小学第二安全活动小组各学校学生。

四、竞赛方式：

1。校内竞赛：各学校组织学生开展法律安全知识选拔赛(方式、时间自定)，各学校选派5名学生代表参加教育局组织的区域竞赛。

2。区内比赛：比赛以笔答的形式进行，笔试时间为40分钟。

2。区内比赛：比赛以笔答方式进行，笔试时间为40分钟。现场判断试卷，取得成绩，并颁奖。

团体奖和个人奖两项。

1。各学校要高度重视这项工作，认真准备，严禁敷衍。

各学校必须派出全额学生代表参加，禁止弃权。

3。各学校安全主任应亲自带队参加区内比赛，确保师生安全。

4。每所学校将选出20名参加区域比赛的学生xx2000年10月13日向教育局安全教育部报告。

福建省中小学生安全知识网络竞赛。

以下是100分的试卷，希望对你有所帮助。

其实这些安全知识很简单。

一、选择题(40分)。

得：2分。

(B)。

成立国家禁毒委员会，负责组织、协调和指导全国禁毒工作。

A全国人大常委会。

B。国务院。

C。公安部。

D。全国政协。

(A)申请大型公交车、拖拉机、城市公交车、大型卡车、无轨电车、有轨电车准驾驶机动车驾驶证的，身高应为____厘米以上。

A。155。

B。160。

(A)《食品安全法》的颁布日期是______。

A。2009年2月28日。

B。2009年1月3日。

C。2009年3月6日。

(C)公共场所娱乐人数应限制______的范围内。

A。200人。

B。100人。

C。额定人数。

D。90%的额定人数。

(A)“忧人见之忧，喜人见之喜”______的表现。

A。心境。

B。激情。

C。应激。

(B)小明的父母下班晚了，每天放学回家。这一天回到家，发现家里的门半开着，透过门缝小明发现家里很乱，还隐约听到陌生人的声音。遇到小明这样的情况，你该怎么办？

A赶紧进去看看发生了什么。

B赶快想办法打110报警。

C打电话给社区里的朋友，一起进去。

(C)保护接地的主要作用是保护接地_____减少流经人体的电流。

A防止人身触电。

B降低接地电流。

C降低接地电压。

D。短路保护。

(A)被盗、丢失剧毒化学品，

_、误用后不立即向当地公安部门报告违反刑法的，依照刑法追究刑事责任的主管人员和其他直接责任人员。

A。误售。

B。乱放。

(A)当鱼刺卡住喉咙时，实施它。

_挤压。如果患者怀孕或肥胖，将实施。

__压挤。

A腹部，胸部。

B胸、腹。

(A)如果在地震、台风、洪水灾害中，身体被倒塌的建筑物压住，以下哪种做法不可取？

A。用明火通知他人营救。

B。尽量避免身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物质。

C。拆除周围可移动的碎砖等杂物，扩大活动空间。

D敲击水管求救。

(B)当鼻出血时，是的。

A用热毛巾敷额头。

B用冷毛巾敷额头。

C用纸堵住鼻孔。

(B)依法开放的社会力量_____应支持戒毒康复场所，提供必要的便利和帮助。

A。营利性。

B。公益性。

C。自治性。

(A)会议前选择会议位置，当达不到理想的会议位置时____。

A。立即减速，不要犹豫。

B。应立即加速理想的会议位置。

C。应立即逆道占位，让对方减速让路。

(C)______粗制品含有较多的非糖物质和有机酸，特别是当有机酸达到一定浓度时，牛奶中的蛋白质会凝结沉淀，营养价值会大大降低。

A。木糖醇。

B。白糖。

C。红糖。

(C)火灾事故应急照明应设置在公共娱乐场所，照明供电时间不得少于______分钟。

A。10。

B。15。

C。20。

(D)如果手指受伤，出血量大，应该是。

A。用干净的纱布包裹伤口。

B握住手指根部两侧，高举心脏，止住出血。

C立即送往医院。

D。ABC都正确。

(D)下面错误的说法之一是：

A。火山活动可形成多种矿物，最常见的是硫磺矿。

B火山和地热是孪生兄弟，有火山的地方一般都有地热资源。

C。火山的形成涉及到一系列的物理化学过程。

D死火山是指历史前发生过喷发，但在人类历史时期没有喷发，将来也不会喷发的火山。

(A)练习单杠和双杠时，应放置在周围_____。

A。海绵垫。

(A)当红色叉形灯或箭头灯亮时，_____。

A禁止本车道车辆通行。

B禁止其他车道车辆通行。

C允许车道车辆通行。

(B)电器起火时，要先起火_____。

A打电话回家报警。

B。切断电源。

C用灭火器灭火。

二、判断题(40分)。

()吸毒者的亲属和单位或学校的工作人员可以按照有关规定参观吸毒者。

()交警对道路交通安全违法行为和交通事故进行调查处理，涉及本案的当事人或者当事人的近亲属应当避免。

()土豆发芽后会产生龙葵毒素，其芽和芽眼中的龙葵碱含量达到0.3%~0.5%，正常人吃0.2g～0.4g即会中毒。

()发生火灾后，应先组织人员扑救。

()尊重意味着接受一个人的优缺点，甚至是一些不合理、愚蠢的思想和行为。

()干粉灭火器按移动方式分为手提式、背负式和推车式。

()上网时，朋友打开任何网站。完全不考虑内容的真实性。

()购买的家用电器，如果靠接地作为漏电保护，接地线必不可少。

()发现溺水、坠楼、自杀、老人走失、公众遇到危险孤立、公共设施危险，可拨打110报警。

()消化任何食物都要消耗体内的水分。如果缺水，最好吃水果蔬菜等含水的食物。

()岩浆沿地壳上的巨大裂缝溢出地表，称为裂缝喷发。

()骑自行车可以不戴安全帽，转弯也可以不做手势。

()医疗机构应当及时抢救交通事故中的受伤人员，不得因抢救费用未及时支付而延误治疗。

()为了维持上述正常的生理功能，人体必须从食物中摄入足够的蛋白质。正常情况下，成年人每天应从食物中摄入70~103克蛋白质。

()泡沫灭火机可扑灭贵重物品和仪器火灾。

()全国统一匪警电话为“110”。

()上网时尽量远离不良网站。

()感应雷入侵有四种方式：供电线、电话线、有线电视线、住宅外墙或柱子。

()火山灰会使路面打滑，开车时要小心。

()中学生骑自行车进出学校大门时，应自觉下车，将自行车停在指定位置。

三、视频题(20分)。

得：分。

一包毒品。

得：4分。

(C)为什么视频中的学生赵亮被坏人盯上使用？

A。他自己也是吸毒者。

B长期与不良分子长期在一起。

C。孩子警惕性低，更容易上当。

(A)视频中提到的八哥是_____。

A坏人李虎的朋友。

B赵亮的朋友。

C赵亮的父亲。

(C)爸爸发现毒品后打了以下哪个电话？

A。120。

B。119。

(B)在类似的情况下，我们应该遇到类似的情况______。

A。当面拒绝并揭露坏人犯罪行为。

B假装合作，打电话给安全的地方报警。

C。为了避免麻烦，按照坏人的要求去做。

(C)赵亮的行为______。

A。值得肯定。

受公安机关和有关部门保护。

C。A和B都对。

福建省首届中小学生安全知识网络竞赛答案。

推荐答案。

检举|2010-5-17。

12：48。

一、1-10：DADBAABBDB。

11-20：CDBCDBCBDA。

21-30：CCBCBCDCCA。

31-50：CDDBBDBABDCCBCBDDCDC。

二、1-10：BD。

ABCD。

11-20：ABC。

1、安全标准。

2、自护自救。

3、胁迫。

对其身心健康有害的表演。

4、继承权。

受遗赠权。

5。心理健康。

青春期教育。

6、直行通过。

突然加速横穿。

中途倒退。

8、居住场所

保持安全距离。

9、影响逃生。

13。安全教育与管理。

危害自己或他人安全危害自己或他人安全。

14、教育为主，惩罚为辅。

四、√√×√√×√×√×√×√√×。

如何参加福建省中小学生安全知识竞赛？

是福建省中小学生安全知识网络竞赛吗？先登录，账号和密码班主任会提供，登录框下有一个“竞赛答案”点击可以回答问题。主题是随机的，只能依靠知识和经验。有些比较难的可以复制题目，搜索。注意完卷时间有限。