非试点考生仍采用旧题型进行考试。
3．改革后的四级考试将于2007年1月全面实施，改革后的六级考试将于2007年6月全面实施。
根据《大学英语课程教学要求试行》，考委会制定了新的四六级考试大纲和样题，并将及时向师生公布。
三、四、六、长期改革规则证明，任何大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。国家改革开放对中国大学生的英语沟通能力提出了更高的要求。因此，CET-4和CET-6的中长期改革任务仍然非常困难。
考试委员会将继续研究和开发适合CET-4和CET-6的新问题，研究改革后CET-4和CET-6对教学的后效性。同时，充分利用高科技手段完善考试管理体系，在哪里可以购买CET-6成绩显示图。实现CET-4和CET-6的在线评分 ，研究计算机化CET-4和CET-6，努力在一定的考生范围内实现CET-4和CET-6或CET-6。CET-4和CET-6也将逐步进入CET-4和CET-6系列，更好地满足不同层次学校的需要，更有利于分层管理和指导。
根据对国内外语言测试理论和实践的研究和分析，考试委员会将制定能够符合国际标准的中国英语学习者英语语言能力水平量表，以更准确地描述中国大学生的英语能力。
同时，研究开发入学考试 ，测量大学生入学时的英语水平，为学校制定切实可行的教学目标提供依据。
采用平均分等统计手段，更准确地反映教学水平的提高，调动师生的教学积极性。
此外，还将开发高端考试，测试学生是否符合大学英语课程教学要求，即直接参加国际学术会议、国际学术交流等。CET-6考试改革是一项复杂的系统工程。
加强宣传，让教师和学生了解英语六级改革咨询成绩单？目的和措施，通过教师培训将改革思想融入教学。
密切关注改革后效，跟踪改革对教学的影响，及时调整改革措施措施。四级考试应更好地为教学服务，使教学服务更好，改革不能更好地进行根本性的修改。只有重新测试才能刷分数。记录四级和六级成绩的是内部系统，根本不与外部网络连接。即使网络公布的结果被修改，内部系统也不承认用人单位手中的成绩单。
CET-4和CET-6是教育部负责的全国英语考试。其目的是客观准确地测量大学生的实际英语能力，为大学英语教学提供评价服务。
大学英语考试是一种大规模的标准化考试，是标准相关的常模参考考试。
在考试内容和形式上，CET-4和CET-6将增加听力理解部分的问题数量和比例，增加快速阅读理解测试和非选择性问题的比例。
试点阶段四六级考试各部分的考试内容、题型及比例见:英语成绩710分构成图。
大学英语四、六级口语考试仍将与笔试分开实施，已实施五年的四、六级口语考试()将继续实施。
同时，考试委员会将积极研究和开发计算机口语考试，进一步扩大口语考试规模，促进大学英语口语教学。
毕业证样本网创作《改英语六级成绩展示图》发布不易，请尊重! 转转请注明出处：https://www.czyyhgd.com/83933.html
