英语六级考试技巧总结（英语六级各题型答题技巧）

英语六级考试技能总结，英语六级考试技能集锦

最近，许多用户正在寻找关于英语六级考试技能总结的答案。今天，毕业证书样本网总结了几个答案供您解释！97%的新客户认为英语六级考试技能总结的知识和英语六级考试技能值得一读！

全国英语六级技能总结

全国英语六级技能总结

全国英语六级考试技能1：词汇

据估计，背单词是很多人的痛苦，因为它真的很烦人。我建议用快乐词场背单词（免费），因为它不会感到无聊，当然，它最大的缺点是，如果瞬间记忆良好的学生当时背诵得很顺利，很容易在第二天忘记。所以我还是建议用一本小书把背单词时遇到的困难的单词写下来，然后在复习专业课累了的时候把小书拿出来，无意识的看，记住，无意识的看，不要刻意告诉自己你在看单词，就像看微博信息一样。想象一下我们每天能刷多少微博信息。看完基本可以和别人聊这个话题。单词也是这个原理，但因为它不是我们的母语，所以每天重复几次，保持你能写下来。此外，在线学校课程将根据词根讨论单词。事实上，我不太喜欢这种方法，因为词根的意思还没有被记住。也许这个词的意思已经被记住了。此外，在线学校课程将根据词根讨论单词。事实上，我不太喜欢这种方法，因为词根的意思还没有被记住。也许这个词的意思已经被记住了。然而，它把同一词根的单词放在一起，这有助于我们在阅读时区分相似单词的意思。当我学习的时候，就像我妹妹刚才说的那样，我“无意识地看”，然后记住它。

全国英语六级考试技能2：听力

我自己的听力基础很差，我发现很多朋友说英语最困难的是听力，研究生入学考试不是听力，所以如果你不出国，工作不使用英语，六级真的是我们最后一次战斗听力。

听力不是理解的捷径，而是得分的捷径。我相信你已经听过很多次了。就我个人而言，我认为短对话是最简单和最困难的。听短文特别容易分心。因此，在练习听力时，我建议先从短对话开始练习，这样可以增加信心。如果你一上来就练习短文，这对人们来说是一个特殊的打击！!练习的时候一定要先看选项。很多人都说过，这真的是真的，除非那些英语听力能力超级好的人不需要。读完选项后，你可以大致猜出它将说什么与什么有关。此外，选项中可能有即将听到的关键字，也可能是你不能理解但能理解的单词，所以一定要先看选项。练习的时候听，先在考试状态下完成题目，然后听答案，然后听每一句话和每一句话。当然，前提是离考试还有很长时间。事实上，很多时候我们会发现，即使我们不理解一篇文章，我们也可以通过掌握关键字来选择答案。至于什么是关键词，那就是选项！然而，很有可能每个选项都能听到，所以你必须仔细听这个选项的前提，比如时间，这样，记住，最后材料会读问题，这次写下来是非常关键的哦。

全国英语六级考试技能三:阅读

我认为阅读是最简单、最容易得分的，(248.5满分221分哈哈！)尤其是仔细阅读，还是先看题，划关键词。我更喜欢看一个问题，回到原文，找到一个问题的答案。我身边有考研的朋友，他的老师也是这样教的。我觉得不错。新题型的匹配题难度超低。这真的不需要任何能力。你可以找到关键词、姓名、大写字母、数字等。你可以找到它们。你基本上不需要读这篇文章。你通常在练习时控制时间，不要超过12分钟。准确率很高！阅读中最困难的是15选择10。首先，它测试词汇，并测试词性。如果你不知道它的意思，你必须知道它的词性。这基本上一眼就能看出来。首先，标记表格中所有的单词词性，标记一个单词的多个词性，然后阅读文章。你需要仔细阅读你需要什么词性，根据你的意思从这些词中选择正确的词。

全国英语六级考试技能4：翻译和作文

翻译和作文都是平时积累起来的，平时比较懒，最后分数比较低，小姐姐比较懒，所以分数不高，但是懒不代表不复习！先说翻译。今年四六级翻译真的伤害了大量考生。当时拿到试卷就傻了。为什么不是中国文化，而是中国科学院？。。。因此，今年的考生不仅要准备传统文化，还要涉及经济、流行元素等，任重而道远！

如果是作文，网上到处都是好句子，基础差的朋友要背。不然我们写的文章都是小学生，满分15分只能给2-3分，肯定过不去。举个例子，think不要在六级中使用这个词！!即使用了也只能用一次啊，老师给我们讲了个笑话，一个考生写了一篇考场作文，第一段，

somepeoplethink第二段ithink第三段doyouthinkso?

相信大家都知道！如果有老师可以问，多写几篇文章让老师改变是个不错的选择。

大学英语六级技能

大学英语六级技能如下：

首先，我们必须冷静下来，不要惊慌，毕竟，CET-4和CET-6每年有两次，即使这次，我们还有下一次，一旦我们惊慌失措，我们的大脑思维能力就会下降，这对我们的考试非常不利。

拿到试卷后，首先要浏览英语听力题目，因为一旦开始听，我们看题目的时间会很短，很多人不能一心二用(边听边看)，所以一定要先看听力题目，建议从后往前看。

做听力的时候一定要及时填写答题卡，因为听力音频播放后会立即回收听力部分的答题卡。建议你听一个问题，填一个问题。

下一步是填空单词。我做题的方法是先浏览文章，了解文章说了什么，同时确定空白处所需的单词词性，然后确定每个要选择的单词的词性，这样可以缩小选择范围，然后根据词性和文章内容填写合适的单词。

接下来是段落中的一个大问题。解决这类问题的方法是先理解要选择的十个句子的一般含义，在句子中画出关键词，然后浏览文章并开始解决问题。因为我们对选择的答案有一点形象，所以我们做问题会更方便。

接下来是更传统的阅读问题，你的方法和刚才的段落相似，我们想先浏览后面的主题，了解主题可能问了什么，这样我们阅读文章会更有目的，开始主题也更方便。

接下来是翻译。在翻译部分，我们应该首先理解中文段落的粗心，然后确定我们想选择什么单词，最后确定我们想要使用的句子类型，并完成这个问题。

最后是作文。首先要理解题目的意思，理解题目要求我们写什么样的作文，是叙事还是议论文。然后，我们应该列出一个作文大纲，然后我们可以根据作文大纲写作。

六级考试技巧

六级考试前，我在教室里刷问题，听听。中午，我在教室里拆了UFO拌面。里面有两把叉子，一把留着。六级考试结束后，我把那一天的经历当作命运，把那一天的叉子当作护身符（奇妙的迷信）

高考英语除了作文没有扣太多，高考英语超过130分，高中基本上是刷题背单词，吃初中老本。上大学后，英语完全被遗弃了。最好说高考后英语都丢了，语感丢了，单词忘了。四六级考试前还是有点慌(虽然没复习)

因此，我们通常需要积累更多的英语单词和句子。看美国戏剧和英国戏剧时，我们可以看更多的英语字幕。如果英语基础不好，我们可以做问题，积累阅读技巧和语感。

然而，CET-4和CET-6确实有解决问题的技巧。我在考试前看过一些临时抱佛脚。在这里分享：

1.听力：CET-4和CET-6的听力和语言速度相对较快。一般来说，它不会像傻、白、甜那样直接给出正确的答案，而是让你思考，把正确的答案藏在很多信息里，让你找到，或者你需要推断才能得出原文中根本没有提到的东西。

如果你在这里听不懂，你可以从“高频词”开始。一般来说，重复率最高的词可能是正确答案。对话也有套路。网易云搜四六级听力有专辑。你可以听几套套路（歌词是听力原文，很棒）。例如，如果男孩邀请女孩出去玩/吃饭，两个人说了很多，女人通常会拒绝。有很多类似的对话模板，即使不能作为参考，熟悉配音的口音也是好的。

2.作文：老师的阅卷时间很短。写作很重要。我们必须放慢节奏，把它写好。至少我们应该把它写得清楚、整齐、分段、分段。每一段都应该清晰地开始，指出主题，把你最复杂、最骄傲的句子放在最显眼的地方。

3.阅读：事实上，阅读并不需要你阅读整篇文章，快速找到问题对应的段落，然后选择正确的答案也是一项技术工作。一般来说，选择主题关键词，然后在段落中搜索，调查“阅读”和“理解”，这两种能力通常需要积累。

4.选词填空:很多人看到选词填空就迷茫，因为不知道那些单词的意思，或者一知半解就选错了。面对意思不清的单词，其实也可以通过解读它的词性来提高准确性，在几个合适的范围内排除筛选，根据单词的词缀来判断它的词性。看句子，这里要用动词名词形容词副词，然后判断名词要不要变复数，动词加ing还是变过去式。……

5.记得报名，记得打印准考证，记得带耳机确认耳机完好，耳机有电(四级听力不到一半，耳机就没电了，还是坏了，怕吱吱声影响周围人的听力，被判作弊，然后被判刑。……混乱的听力实际上已经过去了)，保持正常的心考试，不要紧张

希望没有通过四六级的同学都有好运气，一次过关

英语六级不同题型的答题技巧有哪些？

1.作文:写得太早

老师发现，很多大学英语六级考生在拿到作文题目后直接开始写作，这是一种误解。其实作文考试的时间(30分钟)绝对绰绰有余。如果直接写，很容易导致跑题，或者写到一半就发现无话可说。事实上，作文考试的时间（30分钟）绝对足够了。如果你直接开始写作，很容易导致跑题，或者在写作的一半时发现无话可说。这会扰乱你的考试节奏，对你的情绪也是一个重大打击。建议考生使用前5分钟，在试卷上用极其精致的单词列出大纲。

2.快速阅读:不太会“跳读”

在快速阅读环节，很多学生在全文阅读后做题，浪费了很多时间。事实上，你应该学会“跳读”，因为即使你理解全文，考试的内容也只占10%，所以先看问题，然后在文章中找到答案的“定位”能力更为重要。

3.听力:复合听写困难

许多学生发现听力选择题更容易掌握，但最后的复合听写是“心腹大病”。对于复合听写前8个单词的调查，建议您记住700个大纲单词中10个以上的长字母，并熟悉其正确的英语发音。最后三句话建议尽量理解大意，不要急着写听到的单词，结合大意，用最简单的英语改写。

4.仔细阅读:抓住32字的真相

仔细阅读是大学英语六级考试的亮点。读完一篇文章后，许多学生仍然不知道该说什么，或者很容易被干扰选项所打乱。因此，针对这一现象，建议学生做到以下32个字：跳读全文，抓住中心；阅读选项，词性分类；展望未来，灵活选择；重复全文，仔细调整。

5.综合部分:能够分配时间

从模拟的角度来看，许多学生无法很好地分配大学英语六级考试时间。建议至少留出10分钟，翻译5分钟。对于纠错，历年真题中会出现典型的错误点。最常见的是主谓不一致、名词单复数、词义正反用错、非谓词动词、短语搭配、故意漏词等。只要考生总结历年真题的错误，掌握这些错误点，做题就容易多了。对于翻译，只要考生理解中文的粗心，选择最简单的单词和短语，连接成句子，注意时态和单词拼写问题一般不会有太大的错误。

本文总结大纲:)尤其是仔细阅读，还是先看题，划关键词。我更喜欢看一个问题，回到原文，找到一个问题的答案。我身边有考研的朋友，他的老师也是这样教的。我觉得不错。接下来是段落中的一个大问题。解决这类问题的方法是先理解要选择的十个句子的一般含义，在句子中画出关键词，然后浏览文章并开始解决问题。因为我们对选择的答案有一点形象，所以我们做问题会更方便。