如东县掘港高级中学毕业证样本

如东县掘港高级中学位于南通市,是一所创建于1978年的学校。学校现有30个班级,1400多名学生,师资力量雄厚,教学设备先进。学校注重评价制度改革和素质教育,开发了多个校本课程,并取得了良好的课程改革成绩。学校以艺术教育为特色,多次获得艺术教育荣誉。随着教育现代化的推进和资源整合,学校未来发展潜力巨大。

如东县掘港高级中学毕业证样本

如东县掘港高级中学毕业证样本、高中成绩单、学校简介掘港高级中学位于风光旖旎的宾城东郊、车水马龙的大东桥侧,她诞生于中国改革开放元年——1978,她唱着春天的故事,踩着改革开放的鼓点不断发展,而今已是三十而立。历经砥砺,学校已跻身江苏省三星级普通高中行列。师资力量学校着力提高教师素质,优化师资结构,现有30个班级,1400多名学生。教职员工178人,专任教师154名,具有中高级职称的专任教师70人。近三年被评为市县级学科带头人 、骨干教师、优秀校长33人,硕士研究生6人。教学设备学校以创建省三星级普通高中为契机,2008年与原电大校区进行置换,现占地72.40亩,校园绿化面积27404.3m2。学校加快教育现代化步伐,投入二千多万元,新建了教学实验楼、塑胶田径操场和硬质胶篮球场,所有教室配齐了多媒体网络教学设施,学校安装了校园广播系统、监控系统。理化生实验室、微机房、音乐室、美术室、舞蹈房等功能齐全。设施先进,图书馆藏书56444册,师生阅览室4个,电子阅览室2个,学生食堂条件一流。校园布局合理,环境整洁,建筑美观大方,错落有致。校园内绿树环抱,三潭流瀑,丹桂飘香,荷池垂柳,芳草奇卉,四季争辉,是南通市花园式学校之一。教学模式多年来,学校恪守“至善”校训,建设“敦品笃学、和而不同”的校风,倚重“敬业、善教”的教风和“立志、乐学”的学风,努力构建新教育理念下的“十大校园”,用“一训三风”为学校发展铸魂。学校荣誉学校努力实施新课程改革。广大教师积极投身课改实验,引导学生自主学习,合作探究,形成了民主和谐的课堂教学氛围,促进了学生全面而有个性的发展,为学生的终身发展奠基。学校重视评价制度改革,制订了“如东县掘港高级中学评价制度改革实施意见”、“学生综合素质评价方案”“学生综合素质评分细则”、“新课程教学评价方案”等,推动和促进了学生综合素质提高和教师专业发展。学校积极开发校本课程,“人杰地灵话掘港”(人文篇)、“东方大港鱼米乡”(地理篇)、“艺苑风景韵味长”(艺术篇)等系列校本课程已付诸实施。学校课程改革取得良好成绩,连续多年获得县教育局颁发的高考生均分总分及多个学科均分优秀奖牌。学校着力推进素质教育。学校建立了篮球队、田径队、美术、音乐、舞蹈、摄影等兴趣小组并正常开展活动,成立了“兰蕙艺术团”、“春草文学社”,每年举办体育节、艺术节、科技节。艺术教育是学校的办学特色,省级课题“艺术教学在学生发展中的作用研究”正顺利推进,市级课题“高中艺术教育实施研究”已圆满结题,自1991年在全县率先开设美术、音乐特长班以来,先后培养出1000多名音乐、美术特长生,一批学子跻身中国美院、鲁迅美院、四川美院、广州美院、中央戏剧学院、北京电影学院、北京广播学院等全国艺术类名校,参加国家、省、市级艺术类竞赛披金挂银,《戏贝》等获全国中学生“魅力之星”大赛金奖、江苏省二等奖,学校荣获“南通市艺术教育先进学校”的称号。多年的矢志追求、多年的艰辛探索,掘中艺术教育在应试教育的荆蔓丛中踏出了一条成功之路,得到了家长的认可,赢得了社会的赞誉。发展前景随着全县教育现代化的推进和普通高中布局的调整,学校迁址,三校资源整合,加快了学校教育现代化的进程。学校区位优势、师资优势以及未来持续发展的潜力必将进一步凸显。展望未来,尽管云海苍苍,路途漫漫,但掘港高级中学的发展愿景璀璨夺目。掘中人的矢志追求,团结拼搏,不断超越,一定会迎来百花齐放的更加灿烂的明天。

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