武陟县城关高级中学毕业证样本

武陟县城关高中成立于1969年,是一所具有丰富办学历史和特色的学校。学校注重全面实施素质教育,提高教师业务素质,加强常规教学管理,实行“德育为先、智育为主,育人为本”的指导思想。同时,学校鼓励学生参加各种兴趣小组,以培养学生的艺术才能和多元化发展。多年来,学校已经形成了自己的办学理念和特色教育,为社会培养了大批高素质人才。

武陟县城关高中成立于1969年3月5日,原名武陟县城关人民公社高中,1980年正式命名。学校位于城关镇(现更名为龙源镇)因镇得名,占地面积16065平方米,建筑面积9120平方米。
学校2006年被焦作市人民政府命名为焦作市示范性普通高中。现有34个教学班,2100名学生,129名教职员工。其中省级学术技术带头人2名,国家级骨干教师培训对象1名,省市级骨干教师7人,中高级教师58人。学校坚持“以人为本,追求卓越”的办学理念,全面实施素质教育,突出办学特色,注重发展学生个性,为社会培养了大批德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。
2004年确立学校发展战略:三年抢占制高点,五年形成一定特色,十年打造城关高中品牌。
2008-2009年,城关高中把教学工作作为提高办学质量和水平的基础性、战略性工作来抓。⑴加强常规教学管理。落实《教学常规实施办法》(查上课、查自习、查听课、查学案)和《教师评价制度》,营造良好的常规教学秩序。⑵全面提高教师业务素质。组织外出学习活动,加强教学能力,提高业务水平;参加新课程、信息技术等培训;组织观摩课、优质课、汇报课和说课大赛。⑶坚持集体备课制度。充分发挥年级学科组的教研作用,以课本—学案为依托,以集体备课为平台,用集体的智慧解决个人在教学存在的问题。
2008-2009年,学校坚持以“德育为先、智育为主,育人为本”的指导思想,重点抓三项工作。一抓“日常行为规范养成”管理。学校根据《中学生守则》和《城关高中日常行为规范》,将其中主要条款量化,实行“日常行为规范积分”考核制度;聘请专家到我校讲学,从思想和理论上不断创新,巩固养成教育成果。二抓由团委、政教处对学生的“星级班级管理”,由教导处、政教处对教师的量化管理进行考核。三抓“培优扶弱”制度的落实,要求每位教师做好“优生培养、差生转化”,配合班主任做好班级工作。
2008-2009年,学校采取各种形式,加强队伍建设。⑴不断充实教师队伍。⑵鼓励教师参加高学历进修,对教师的进修、培训、外出听课、参加研讨会等活动给予政策上倾斜,保证时间、保证经费、保证车辆。⑶建立多元评价制度和教学档案。采取学生民主评测、教师互评、领导评审等形式,对教职工工作分项评比、打分、量化考核,并将考核结果记录在档,作为评先、评优、晋职、晋级和聘用的主要依据。
办学理念编辑 语音
以德立教,以德促教。
特色教育编辑 语音
在加强学生整体素质的基础上,根据学生的特点,注重特色教育。为了培养和提高学生的艺术才能,该校组织了音乐、书法、绘画等兴趣小组,由专职老师进行辅导,有若干余名学生参加。每天课余时间对学生进行辅导,使学生艺术水平明显提高。已形成特色教育,为社会培养大量多才多艺的人才。

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