普通话证一级乙等(普通话一级乙等，考试经验分享)

　　看到年底快到了

　　普通话二甲、一乙证书未落地

　　即将毕不了业

　　错过教师资格证书的认定时间

　　你也在担心上述问题吗？

　　别担心，今天，中美哥邀请了刚考上一乙的同学

　　分享你的经验

　　希望她的考试经历能对你有所帮助

　　这位同学写了下面的稿子

　　中美哥整理

　　先自我介绍一下，我叫朱金环，今年第一次在湖北省宜昌测试中心参加普通话水平测试，最后得了93.4分，普通话一级乙等。接下来，我将与大家分享我的普通话学习方法和考试经验。接下来，我将与大家分享我的普通话学习方法和考试经验。

　　我是怎么学普通话的？

　　在正式学习之前，我下载了普通话考试，参加了几次模拟考试。我发现我的成绩一直徘徊在80-90分之间，我不确定我是否能得到第二名，所以我不敢参加考试。

　　在意识到自己的普通话水平与实际目标有一定差距后，我开始了漫长的自学之旅——每天下载普通话学习和练习。里面有很多老师的专业课，给了我很多帮助，比如我的口音比较重，经常平翘舌头，nl不分等等，经过课程练习，改进了很多。

　　在后期的冲刺准备阶段，我还报名参加了普通话学习的在线课程，并接受了老师的考试技能指导，这也是我获得高分的关键之一。

　　分享考试经验

　　考前了解

　　在考试之前，你必须非常清楚普通话水平测试的基本知识，如内容和等级分数。

　　【普通话水平测试内容】分为四种固定题型:1。读单音节词(100个音节)；2.读多音节词(100个音节)；3.阅读短文；4.命题发言。

　　【等级分数】:97分及以上为一级甲等；92分及以上但不足97分，为一级乙等；87分及以上但不足92分，为二级甲等；80分及以上但不足87分，为二级乙等；70分及以上但不足80分，为三级甲等；60分及以上但不足70分，为三级乙等。

　　每个内容的考试经验

　　【考前准备】

　　1.仪容仪表。为了防止作弊和代理考试，我们将在考试前拍照并记录指纹。现场拍摄的照片是我们等级证书上的照片，所以我们必须在考试前整理我们的发型和外观，最好化淡妆。

　　二、看题顺序。在正式考试之前，将有10分钟的准备时间，我们可以在这10分钟内看到即将到来的考试问题。拿到题目后，先看第四题命题说话，先对说话题目有初步印象。看看剩下的三个问题，留3-5分钟练习命题说话，最后再通过第一个问题进入考场。有的省份可以查字典，有的省份不能查字典，比如湖北宜昌就不能查字典。所有的单词都是平时积累起来的，遇到一半不知道的单词读字体，基本上可以覆盖50%的正确发音。

　　3.输入数据必须谨慎。宜昌市普通话考试中心为人机共测，计算机测试成绩与人工测试成绩相差不超过3分。因此，如果我们通常在电脑上测试1B或2A，只要我们在考试中不发挥异常，保持稳定，最终的分数就会与我们通常使用电脑测试的分数相同。

　　最后，我想提醒你，当你进入考场时，每个人都有一个独立的计算机考试室。根据计算机语音提示输入指纹和门票号码。特别要提醒的是，这是第二次验证指纹。第二个指纹指头必须与第一个指纹指头一致。例如，当你拍照时，你会记录拇指。当你进入考场验证指纹时，你也应该记录拇指，最好不要记录其他食指、中指和小拇指，即使换了一只手，为了保证考试顺利，我们也要保持一定的严谨。我还记得，当我还在门外排队输入信息时，我遇到了几个考生发脾气。仔细听后，我知道他们的信息在考试后没有成功上传，当时也没有技术人员。为了不扰乱考场考生的秩序，维持秩序的考场老师只能让那些考生等待考生缺席考试的机会，或者等到最后一次考试。因此，我们必须严格地输入数据，以免给自己带来不必要的麻烦。因此，我们必须严格地输入数据，以免给自己带来不必要的麻烦。

　　【读单音节字】不要漏行，最好不要回读，遇到生僻字读一半，打开口腔。

　　一、千万不要漏行。当我们参加考试时，屏幕将被分为两种颜色，一种是黑色，一种是蓝色。这两种颜色的区别是为了防止我们阅读错过，不要因为紧张而错过，否则我们几乎会错过高分。

　　2.遇到不认识的单词，读一半(当然，平时最好多积累)。湖北宜昌找不到字典。我在考试中也遇到了几个我不认识的单词。我覆盖了字体发音的一半。如果你在考试中真的遇到了你不知道的单词，你可以读一半的单词，基本上超过50%。原则上，单音节词可以重复，但只能重复一次。例如，“柴火”的声音一开始是正确的翘舌音，但我觉得我读得不对。如果我再读一遍错误的平舌音，电脑只会根据你的第二个错误发音来判断分数。不要再读第三遍，因为你发现翘舌音的“柴火”是正确的，当你读第三遍时，电脑会认为你在读第二个单词，后面的单词会依次判断错误，所以老师平时说的扣分细则一定要牢记在心。

　　3.我在考试中选择了一种保守的方法，原则上没有读第二遍，因为单音节词可以重读。为了安全起见，我选择了错误的方法，以确保自然流畅。

　　3.我在考试中选择了一种保守的方法，原则上没有读第二遍，因为单音节词可以重读。为了安全起见，我选择了错误的方法，以确保自然流畅。此外，当我们练习说话时，我们必须打开嘴，不要吞咽。我们在普通话学习中找到了口腔练习课程的特殊练习，并打开了口腔。发音要饱满，音调要完整，尤其是上声，要饱满。

　　轻声、儿化、变调是关键。

　　1.平时多注意轻声儿化的练习。在考试中的第二道题多音节词中，我们会遇到儿化音和轻声词。普通话学习中有专门的训练章节，考试中会出现的所有轻声词和儿化音都在章节训练中。平时最好多练习，背下来。

　　2.注意变调。当两个上声连接在一起时，第一个上声变成阳平，即两个声音，例如：清洁，“打击”（dǎ）“它本身就是第三声，但它与第三声相同。（sǎo）当它们连在一起时，原来三声的“打”就会变成二声。da/”，整个发音都是“打扫”，以此类推，多积累，多练习。我们通常可以测试我们的普通话水平，每天提高一点分数。

　　熟读60篇文章，绝不回读。

　　1.熟读60篇短文。我们在考试中得到的短文阅读是固定的60篇短文阅读主题之一，所以我们只需要阅读60篇短文，即使在背诵的程度上，考试也不会恐慌，60篇短文阅读固定主题也在普通话学习中，也可以测试他们的分数，我在考试前读了60篇短文，每篇都读了90分以上，甚至读了开头，我几乎可以背诵短文。刚开始读短文的成绩是80分，通过自己的不断练习，才有了我现在的成绩。一开始，我读短文的成绩是80分。只有通过我自己的不断练习，我才能取得我现在的成绩。我认为每个人的成功都需要努力工作。幸运的是，这只是另一种努力工作的说法。

　　3.正确的练习方式，找到适合自己的方法。我每天都会找一个安静的地方大声朗读，阅读模型文本，不断纠正我的声音，不断测试，直到分数提高。每当我看到自己的分数超过90分，我就会非常高兴，我也非常喜欢普通话，但与此同时，我们必须找到一个合适的方法。相信功夫不负有心人。我在学习上仍然有自己的想法。当我在普通话中测试的短文阅读分数很高时，我会继续阅读短文阅读分数更高，因为分数给了我信心。另一个例子是，如果我读第一个单音节词的分数不高，我就不会总是测试低分来打击我的信心，而是继续练习。一次偶然的机会，我在电脑上测量了我的普通话水平。当时我很开心，记得考一乙的时候整体状态。在接下来的几次测试中，我每次都测量了一乙，所以我把这个状态带到了考场，确实得了一乙93.4分。我相信我在老师的指导下不断练习。在这种状态下获得一等奖并不是问题。

　　【命题说话】先选题，不要把方言口语当普通话读，平时多注意练习。

　　1.先选择说哪个题目。我在考试中提出的命题是：1。谈谈你喜欢的艺术形式。2.我向往的地方。我深深地记得老师说过，如果第一个命题说得不好，很容易跑题。所以我毅然选择了我向往的第二个命题。特别要注意的是，如果你在10分钟内准备了第二个问题，你必须在考试中用鼠标指出第二个问题，然后介绍。我说的话题是“我渴望的地方”。因为这是我的第一次考试，因为我没有经验，我几乎被电脑默认为我没有准备的第一个问题。幸运的是，在关键时刻，我认为几乎是什么，在蓝色滚动条消失的前3秒，我用鼠标按了第二个问题来拯救我的命题。另一个特别的解释是，在计算机考试中，第四个命题必须用鼠标选择你准备的话题，否则它将被默认为计算机选择的第一个问题。

　　2.说话的时候要开心兴奋，就像和多年没见的好朋友聊天一样。有适当的停顿，适当的语气词，语言不能太书面。比如那天天气特别好。你不能说那天阳光明媚，万里无云。想想你和好朋友聊天时的感受。当然，要特别注意不要把你认为的方言口语当成普通话，比如:你想吃吗？改成，你吃饭吗？你觉得自己在说普通话。事实上，你在说方言。当我们谈论命题时，我们应该特别注意标准的普通话。

　　平时多练习，说满3分钟。我们平时对30个固定命题说话的练习也是必不可少的。考试前我录了30个固定命题，严格控制自己的录音。我练习的时候，每个命题从来不少于3分钟。为了防止不到3分钟，我们必须练习录音，并严格控制我们的录音时间。当我们回顾录音时，我们可以听到是否有背诵的痕迹，并根据我们听到的缺陷调整我们的演讲。命题演讲测试的是我们自然交流的语音状态。当我们和家人和朋友说普通话时，我们的语音状态。当我练习的时候，为了防止背诵的痕迹，我会在一句话后面添加一个“啊，啊”的语气词，看起来像是在自然聊天，让自己瞬间放松，不那么克制。例如，我向往的地方是我小时候住过的地方。三分钟后，我没有完成考试内容，但我知道考官不会因为我没有完成而扣分。但如果你不说3分钟就扣分，比如中间停顿超过20秒，考官就会开始计时扣分。我在考试中说得很流畅，没有卡壳。

　　写在最后

　　我参加普通话考试是为了获得教师资格证书，但我对自己有很高的要求。我希望得到一级B级，最终实现我的梦想。我相信，通过不断的学习和练习，我不是一个梦想。我希望所有的学生都能找到合适的学习方法，不断练习，获得高分。