2018年9月，合肥四中，这所年轻的“老学校”将再次出现在合肥市民的视野中。合肥新四中筹备组自筹备以来，一直追求“理念第一，文化第一”。在吴英明校长的带领下，合肥新四中集思广益，凝聚智慧，将对学校的热爱和对教育的追求融入合肥四中灿烂悠久的历史血液……
办学理念：为未知而学，为未来而教
美国著名教育心理学家、哈佛大学高级教授、哈佛大学教育研究生院高级教授、国际思维协会组织委员会常务委员会、全球教育界著名演讲者戴维·铂金斯有一本世界畅销书《为未知而教，为未来而学》。合肥四中化以其核心观点为办学理念“为未知而学，为未来而教”。合肥四中化以其核心观点为办学理念“为未知而学，为未来而教”。
“为未知而学”，指向师生的“学”。在学习过程中，强调教师和学生不仅要了解和掌握已知知识，还要关注和探索未知知识，实现知识的升华。
“为未来而教”是指教师的“教”。强调教师对学生的教育要以学生的全面发展和长远发展为基础，培养学生面向未来的意识和能力。
校训：明德弘毅，行圆智方
作为合肥市第四中学的校训，“明德弘毅、行圆智方”是合肥市第四中学办学理念和治校精神的高度凝聚力，也是合肥市第四中学人民的共同价值追求，体现了中学教育的核心使命和根本任务。
为了“立德”，“明德”。“明德”来自“大学”“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。“合肥四中致力于践行“立德育人”的教育根本任务，为国家和民族培养更多优秀的社会公民。
为了“立志”，“弘毅”。“弘毅”出自《论语》，“士不能不弘毅，任重道远。“合肥第四中学致力于培养学生崇高的抱负和坚强的意志，引导学生以世界为己任，树立崇高的抱负。
“行圆”、“智方”是为了“立身”、“立业”。“行圆智方”化用淮南子·“心欲小而志欲大，智欲圆而行欲方”主要训练。“行圆”是一种生活方式，意思是“做事全面，为人圆润”；“智方”是立业之本，意思是“思维敏捷，原则坚持”。合肥四中致力于引导学生努力实现方圆并济，止于至善。
“明德弘毅，行圆智方”是“四立”，即“立德、立志、立身、立业”。它不仅紧跟教育的根本任务——教书育人，立德育人；它还体现了学校的美好希望——四立于世，四处走动。
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