安溪俊民中学毕业证样本

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郭小川：我认为除了定期了解大学入学线和分数外，我认为目前候选人最重要的问题是仔细阅读入学章程。因为招生章程中的许多细节可能很容易被忽略。

作为招生章程，它是大学承诺社会的各个方面。如果考生不仔细考虑，就会出现一些问题。最近，我研究了2009年许多大学的招生章程。

有几个非常重要的关键问题，我分别从平行志愿者和传统梯度志愿者开始。

很多高校承诺平行志愿转档比例明确为100。按照一般的常规，105和100意味着什么？是零退档。

只要服从专业调整，身体不受限制，基本可以保证不退档。

如果考生注意这些细节，我非常喜欢填写志愿者选择时的许多大学。如果具体规定了备案比例，特别是100，则可以选择。

郭建民:你刚才说填报志愿要分几步。我觉得第一步是正确思考，正确填报志愿。

第二步是认真准备。准备的一个重要环节是了解招生章程。

我认为它应该分为三个步骤。首先，有一个准备思想，保持一致性，有一个好的想法。先进的想法正在得到支持，填写志愿者的第二步，仔细准备，收集各种信息。

第三步是掌握一些填报志愿的规律和技巧，填报自己的志愿。

郭小川：常规是105，但如果考生仔细阅读，有些大学要求档案比例也有105，也有具体承诺只要招聘办公室投资，原则上不退货，这有承诺，当然，这是一些大学，不是全部。

此外，一些高校没有规定具体的备案比例，如华东师范大学。我刚才说的105是哈尔滨理工大学。虽然是105，但这种情况承诺，如果考生仔细阅读这些招生章程，档案将不会退还。此外，超过5个省市仍在实施传统的梯度志愿者。我想在这里谈谈梯度志愿者对考生有利的信息，即招生章程。

例如，一些大学明确提出，即使第一个志愿者档案是满的，也会招收非一个志愿者候选人，这对候选人来说也是一个很好的信息，一个优惠政策。

一般来说，只有在第一个志愿者没有满的情况下，但这些大学有一些相关的政策来保护高分候选人和学生更好的省份。例如，合肥理工大学就专业说，他们预留了大约60个名额，特别是一些省份的优秀候选人，招生来源更好。

类似的大学包括中国传媒大学、武汉大学等。如果考生不注意这些方面，他们会忽略这些非常好的信息。

郭建民:我补充一下。刚才他强调招生章程很重要，填志愿的时候招生章程很重要。招生章程内容很多，但最重要的是三点。第一点是在实施梯度志愿的省份和非平行志愿的省份，招生章程大学有明确的说法。

第二，关于护理加分政策，招生章程约有两种表达方式。一是我校承认备案，即全部承认。另一种是备案承认。在相同条件下，分专业考生实际文化课实际招生专业加分优先。

第二种情况是归档和承认。当你进来的时候，文化课的实际考生不考虑这个护理条件来分专业。同时，如果你在同等条件下有加分政策，加分比没有加分的优先录取。

我曾经遇到过几所大学，加分的20分不是20分，而是同分条件下的优先录取。

另一个非常重要的是如何分专业。目前，高校分专业有两种方式，一种是分数优先，另一种是志愿者优先。

分数优先是不要看志愿者的顺序，谁高分录取谁，比如圆圆你511，我是512，是电脑，你是第一个志愿者，我是第二个志愿者，但先录取我。还有一个专业水平差异，有些学校规定志愿者水平差异是5分，有些规定差异3分，有些志愿者设置差异，吉林大学规定前三个志愿者水平差异，后志愿者没有水平差异，有些是前水平差异分数大，后水平差异分数小。

我理解的招生章程不仅是高校守法的体现，也是家长和学生的武器。我打电话询问招生办公室，因为招生章程的解释权属于招生办公室。我认为这是非常非常重要的。

郭小川:郭老师说的很重要。招生章程中还有一个录取规则，一般在第三条，是非常非常重要的信息。

我刚才提到了很多好的信息，有好的信息，一些大学，特别是一些两所大学明确规定，考生达到一定的分数线，进入学校可以选择专业，我觉得如果考生分数好，像学校，他可以选择一个专业，有很多两所大学提出了这个。

说到好的信息，也有很多规定和限制性的规定，比如对所有考生都有规定的院校。我们的考生在填报志愿时，往往意味着一些专业或学校只针对一些身体条件的限制，或者包括单科成绩在内的专业。其实有些院校对所有考生都有限制，比如中国青年政治学院，其中一个要求所有考生都是共青团成员。

还有国际关系学院，这也是共青团成员的限制。如果我不是团员，我就不能填写。如果考生不仔细研究招生章程，他们将犯错误。

还有就是关于身体条件的限制，比如中国人民公安大学还有国际关系学院和外交学院，要求所有的考生，进校的考生，投档的考生，必须是男生170米以上，女生160米以上，还有体重，重了不行，轻了也不行，一般要求男生50公斤以上，女生是45公斤以上。

但不能太瘦，有相关规定。

如何衡量自己的体重也给出了计算公式，这是体检的限制。

近年来，学校发展充满活力，事业蓬勃发展。深化内部改革，实施人才学校战略，加强教师建设，加强标准化管理，积极探索德育新思路，加强教学研究，密切关注课堂教学质量，继续实施物流管理，充分发挥学校员工的智慧和潜力，不断探索创新。

2003高考本科线人数超过148人。

2005年，本科生人数超过200人，达到221人。更令人欣慰的是，李华波的文史学生数学单科满分，创造了农村中学生获得全省单科第一名的奇迹，也填补了高考恢复后安溪县高考考生单科满分的空白。2006年，学校高考再创佳绩，本科生人数刷新历年最纪录281人(不含体美音)。

2、开展丰富多彩的教育活动，形成多方面的教育，营造新人的氛围。

利用国旗讲话、广播站、宣传栏、板报等阵地宣传贯彻党的十六大精神。

开展德育集体备课制度，采取新老班主任配对的方式，加强班主任队伍培训，做好校园文化活动，举办 中学生艺术节教师节系列活动，举办中学生成人节活动。这些活动提高了学校德育的系统性和文化品味，激活了校园文化氛围，促进了学校的素质教育。同时，学校继续把心理咨询作为学校的另一项特色工作，及时引导学生成长过程中的心理焦虑，培养学生自信、自强、自律、宽容、合群等健康心理素质，促进学生人格健全发展。

继续创办德育求索，开拓德育科研新阵地，强化科研思路、质量、效益意识。

近年来，学校一直围绕教育教学中心开展工作，加强质量意识，稳步提高教育教学质量。（1）严格执行《俊民中学员工定量评价管理细则》，努力实施教师准备、教学、批量、辅助、听力、考试、评价等工作。

认真做好日常检查，定期抽查教师教学计划和学生作业，开展听力和创造高质量课程活动，了解教师的教学过程和效果，促进教学有机统一，稳步提高教学质量。

(2)发挥骨干教师的作用，提高教师水平。

骨干教师在教育科研中真正发挥了示范和带头作用。

(3)学校开展校本培训，集中分散学习，创造条件，积极支持教师外出听课、讲课、学习，提高教师专业水平。

学校积极开展教育科研，组织开展了一系列校本教研活动。

组织教师到兄弟学校学习，引进县学科领导到学校指导讲座，邀请专家、教授到学校做学术报告等。实施教学研究活动，各教学研究小组通过新旧、配对教学、薄弱科目整改、课堂改造等活动，使一批教师迅速成为学科骨干。

5、实施研究学习，开设选修课，提高学生的综合能力。严格按照省级课程计划要求开设课程，一、二年开设研究学习课程，学生参与，注重研究过程跟踪，分阶段总结，培养学生的科学精神和科学态度，掌握基本科学方法，提高综合运用知识，解决实际问题的能力。

学校整理现有图书设备，科学安排实验室、微机房、多媒体教室的使用，确保学生有良好的学习环境和研究条件。

学生们在比赛中获得了许多奖项，严一航获得了2007年全国初中数学竞赛（福建赛区）一等奖，徐桂灿和李国荣获得了2007年全国初中物理竞赛（福建赛区）三等奖。李金路在哪里可以找到安溪俊民中学毕业证书样本？学生获得2006年全国初中数学竞赛（福建赛区）二等奖。2006年，杨彤和廖万书分别获得器乐独奏比赛二等奖，大量其他学生也获得了一系列比赛。

6、加强体育卫生艺术工作，全面提高学生素质。 学校重视体育卫生艺术工作，认真执行《学校体育工作条例》，开展定期的小型、多样化的课外体育比赛，让学生每天至少参加一小时的体育活动。

田径运动会每年举行，使学生全面发展。

总之，在上级主管部门的直接领导下，在各行各业师生的共同努力和大力支持下，学校的办学条件不断优化，教育质量不断提高，办学水平达到了新的水平。

学校将继续丰富和采用现代教学设施和手段，提高学校的办学质量，推动学校朝着科学管理、现代条件、全面教育、高质量的方向发展。

位于历史文化古镇安溪湖头镇的安溪俊民中学，位于风景秀丽的五阆山下。

湖头镇一直被称为小泉州，物产丰富，名人辈出，是清朝名相李光地的故乡。

学校创办于1944年，办学历史比较悠久。

经过60多年的风雨洗礼，学校多次更名。直到1996年10月，经市政府批准，原名安溪俊民中学才恢复。2002年8月，省教育厅确认福建省普通中学三级学校。

学校坚持两全五会(即全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量。

学会做人，学会生活，学会求知，学会健身，学会创新)为办学指导思想。

树立以人为本的办学理念。

加强包括传统管理和人文管理在内的学校科学管理体系，形成勤奋、友谊、现实、创新的校训，为国家培养大量优秀人才。校友遍布国内外。中国科学院院士陈火旺教授是我县唯一一位杰出的校友。近年来，学校出现了大量优秀教师，其中国家表彰5人，省表彰10人，市表彰26人，县表彰59人。

颜古城校长2001年获全国模范教师荣誉称号，他的事迹在全县各乡镇作出巡回演讲，是我县教育的一面旗帜。