变化1:总分从780分增加到800分
变化2：初中综合素质评价结果引入招生
变化3：独立招生取代特长生招生
考试科目、总分和分数的比例发生了变化
据东莞市教育局相关负责人介绍，今年东莞市中考主要有三大变化。第一个变化是中考总分从780分增加到800分，音乐、艺术合格考试和物理化学生实验操作考试增加。相应调整各科成绩的权重，其中物理化学成绩由100分降至80分(含实验操作考试成绩)。历史、生物、地理由30分变为50分。
第二个变化是将初中综合素质评价结果引入招生。据悉，今年普通高中只录取综合素质评估A、B、C初中毕业生等级。根据东莞市初中综合素质评价方案，评价体系从十个方面全面描述和规范初中生综合素质评价，将学生综合素质评定为ABCD四级，D19分以下的学生。获得ABC等级的学生人数不设上限。
第三个变化是实施学生学校自主招生的特色发展。今年，东莞市公立普通高中实行学校自主招生，取代往年特殊学生招生，由原特殊学生统一招生调整为学校招生。东莞市招生办负责制定和监督独立招生规则的实施。此外，为了拓宽学生特色发展渠道，促进学校特色发展，为省级运动会和各级比赛储备优秀运动员，依托高中建设，引进高水平运动队项目。
全市“六统一”，确保自主招生公平
据悉，今年全市有24所学校41支高水平运动队，计划招收216名高水平运动队员。进入预录取名单的学生将不限于户籍和文化分离。在学校自定项目方面，全市有23所公立普通高中招收特色发展学生，体育、艺术、信息技术、科技等628所。统计显示，东莞市普通高中自主招生总额844人，比去年708名特长生增长约20%。
如何保证学校自主招生的公平？东莞市教育局表示，将通过统一的注册时间和注册渠道、统一的资格考试、统一的时间（资格考试结果和预录取结果）、统一的考试组织流程、统一的监督要求、统一的招聘平台和统一的时间和渠道查询结果，实现开放、公平、公正。
此外，自主招生学校考试和联合考试的所有现场考试、考试评审、评分和评审都被录像，所有评分环节都被现场评分。如果市民在考试中发现不公平、不公平的现象和行为，可以向东莞市教育局招生办公室报告。
普通高中新增学位不少于6000个
东莞市教育局透露，根据现有三年级学生的数据，根据近年来非户籍学生参加东莞高中入学考试的比例，初步预测今年将有6万多名考生参加东莞高中入学考试。东莞市计划通过教育扩容提质千日攻坚行动和现有高中挖潜扩容等措施，实施新增高中学位。预计今年新增普通高中学位不少于6000个。对于在东莞参加高中入学考试的考生，今年全市普通高中录取率不低于60%，全市提供的高中学位超过在东莞参加高中入学考试的人数。
东莞市教育局表示，两者的计算口径不同。前者以初中毕业生人数为分母，东莞以实际参加东莞中考的人数为分母；前者以普通高中计划录取人数为分子，东莞以普通高中实际录取人数为分子。两者使用不同的分子和分母，自然计算的普通高录取率也不同。由于每年都有相当一部分非户籍毕业生不参加东莞的高中入学考试，东莞的计算口径可以更准确、客观地反映东莞普通高中入学率的真实情况。
关于中等职业学校学生升学就业
中等职业学校有前途吗？目前，许多家长对这个问题感到困惑。据东莞市教育局有关人士介绍，读中职也可以深造。目前，东莞市中职毕业生升学渠道畅通，主要有五种方式：一种是“三二分段”，另一种是“三二分段” “证书”，三是高职院校自主招生，四是普通高考，五是技能拔尖人才免试。
2020年，东莞市中职毕业生18202人(不含技工院校)，成功就业1810人，就业率99.49%。其中，8089人升入高等学校，占44.44%。通过“三二分段”试点培养进入高等学校的学生中，有1600人，占19.78%；通过“3” 专业技能课程证书“招生考试4162人，占51.45%；1045人通过对口自主招生和单招单考，占12.92%；24人通过顶尖技能免试，占0.3%；有1258人通过其他方式升学，占15.55%。
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