北川羌族自治县桂溪中学毕业证样本

摘要:桂溪初级中学是北川羌族自治县的一所绵阳市示范初中,学校规模较大,教职员工众多,教学质量稳居全县前列。学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,实行科学化管理,健全和完善了学校的规章制度,并形成了自己的特色。学校还实现了良性发展,充分展现了办学特色。另外,提供桂溪中学原版高中毕业证样本办理服务。

北川羌族自治县桂溪中学毕业证样本

北川羌族自治县桂溪中学毕业证样本、高中成绩单、简介
桂溪初级中学是一所绵阳市示范初中,地处北川、平武、江油三县交界处的北川东大门。于1989年单设为初级中学,2000年9月由桂溪老街搬迁至栀枝坪新址。
学校规模
学校占地面积40000㎡,学校现有21个教学班,在校学生1172人,教职员工98人,专任教师67人(其中本科41人,专科25人,中学高级教师1人,中学一级教师25人)。经过短短几年的发展,学校的教学质量已稳居全县前茅,办学规模不断扩大,办学效益不断提高,办学品位不断提升,办学特色逐步彰显。
办学理念
我校在近几年的工作中,坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念学校成功创建“绵阳市示范初中”后,全面推行“校长负责制、全员聘任制、业绩工资制、目标责任制”的管理机制,形成了一支忠于事业、乐于教学、勤于钻研的教师队伍。坚持以教学为中心,质量为生命线,科研为推动力的思路,抓环境建设,树校园形象;抓师德建设,树教师形象;抓素质教育,树质量形象。管理体制进一步完善,教育教学质量进一步提高,走上了良性发展之路。近几年来,桂溪初中严格规范学校管理,努力实现学校管理的科学化。根据国家有关的教育法律法规,立足该校实际,健全和完善了学校的规章制度,通过整理,汇编成册《桂溪初中学校管理制度》,形成了自己的特色。特别是以下几个制度的认真实施,充分调动了全校教师的工作积极性,使教师在工作上更为主动,由要我做为我要做。《桂溪初中教师聘任实施细则》的实施,体现了学校和教师之间的双向选择,规定了活工资的从新分配方法。《桂溪初中“教职工业绩工资制”实施方案》的实施,把老师的德、能、勤、绩等各个方面都进行了量化考核,绩考核分也是评优选模、评聘职称的重要条件。《桂溪初中教师年度考核实施办法》的实施,年度考核对“优秀”者规定了严格规定,并直接与工作态度和工作绩效直接挂钩。学校所有制度的制定,充分体现人文性,出发点是充分考虑人的因素,最大可能的调动教职工的积极性。在制度的实施方面,坚持制度的连续性。学校领导严格要求自己,吃苦耐劳,兢兢业业的工作,为教师树立了榜样。学校的各种考核、评优选模做到客观、公正、公开。桂溪初中对教职工的任何考核,都达到了高度透明,完全按考核制度执行。
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