毕业证上写的高中后(忆洛宁一高中的岁月)

　　回忆洛宁一高中的岁月

　　卫冠武张满堂

　　(一)追溯校史

　　洛宁古文化自古以来就很有名。

　　洛书出长水，仓颉造字惊人。

　　熊耳笔架山，秀竹生惠风。

　　清澈的洛河水，源流秦岭东。

　　两山夹一川，回荡波涛声。

　　魁星楼东南，文庙西北耸立。

　　环城绿竹翠，周围良田丰。

　　位于古县城的洛宁一高中。

　　回顾早期历史，追溯汴京城。

　　济汴与力行，抗战迁洛宁。

　　洛浦应运而生，影响加襄助。

　　文庙建成后，改造始成。

　　宗白老革命共和新校长。

　　第一个雄心壮志，蓝图是自己定的。

　　在教育厅的帮助下，主任曲乃生。

　　豫西广选才，扩大气势雄。

　　收藏精购书，实验仪器丰富。

　　尊师校风好，爱才远名。

　　周边许多县，慕名考洛中。

　　(二)回忆校园

　　南通簧门口中轴一条路。

　　石桥跨荷池，红花映绿柳。

　　塘西一高房，餐厅和礼堂。

　　每天大锅支，带凳子进会场。

　　走廊入院时，楼舍展其容。

　　路西教学区有几栋教室。

　　大殿位于北立，只有两层楼。

　　女孩住在楼上，笑着飞院。

　　老师住在楼下，备课灯长明。

　　楼西教师灶，开水房。

　　北图书馆，实验室紧凑。

　　宫后四合院，全住男生。

　　校长居南屋，书记北房东。

　　主干道东西侧，星罗布园丁。

　　在北端的高台上，教室一直很忙。

　　东南北门，操场相连。

　　操场又宽又大，节日活动很忙。

　　方队彩旗展，吉祥锣鼓鸣。

　　篮球观众涌入节后运动会。

　　田径人鼎沸，标枪曾称雄。

　　校园钟锦绣，圣地心中生。

　　吮吸更多的营养，成长，实现真谛。

　　(三)回忆生活

　　男房大空房，门窗无帘挡。

　　四季风难阻，夏热冬凉。

　　院外旱厕，蚊蝇滋生猖獗。

　　都是大同铺，一人一被筒。

　　一个人长虱子，个个不安。

　　胯部洒六六粉，疼得砸嘴。

　　臭虫太猖狂，敌敌畏加用。

　　顽虫得制服，可怜的皮肉红。

　　冬天结冰，被薄床垫轻。

　　冻得发抖，脸贴在膝盖上。

　　张三开口问，倒腿睡觉怎么样？

　　抱团暖洋洋，谁知他尿床！

　　睡觉前，厕所门挤满了息灯。

　　晚上喝粥，晚上尿几程。

　　憋尿懒得起，肚子胀得疼。

　　早操从黎明开始，冲到厕所。

　　肌理窒息失败，长时间不停地小便。

　　一顿一顿地喝粥，肠饿肚子空。

　　在农村，饥荒更严重。

　　尤其是二三月，人瘦步难行。

　　青黄难以接济，野菜芽未萌。

　　举刀寻榆树，来迟皮已空。

　　无奈大锅饭，动力难以调动。

　　政策多限制，怨天颇讽刺。

　　大公产出少，工资回报零。

　　年复一年，出勤不出工。

　　可怜勤奋的学生，黄皮肤肿胀。

　　昏倒是常事，爬起来再往前走。

　　牵动学校领导，查访真相。

　　逐步找支部，记录档案。

　　助学金额少，商酌圈定名。

　　不浪费爱心，不辍学的学生。

　　农场菜多种多样，师生餐盘丰富。

　　学校领导好，到处都是师生。

　　(四)回忆校长

　　何尚文校长，应该立头功。

　　德高人品正，敬师爱学生。

　　勤勉办教育，助推新教经。

　　观察教学方法，互学成新风。

　　请进来，充满教学活力。

　　全校有几百名学生，大部分他都很有名。

　　他心中充满了学术家的困难。

　　因材善教，为国育精英。

　　以身挡风雨，呵护师与生。

　　陈吴修坝，深夜动员声。

　　小心安全，不要受伤。

　　年年毕业典，委托义重。

　　升学或就业，都是好学生。

　　人生有自己的方式，奋斗会成功。

　　在校园里建议树像。

　　激励后来人，重教新风。

　　(五)回忆老师

　　几十位老师，不图利和名。

　　家多在外地，洛宁教书。

　　语文建留宝，条分缕清。

　　文彩寓真情，桃李都敬敬。

　　数学张汉英，敬业学业精神。

　　精神口才好，讲课互动好。

　　明学王战统三角路统武。

　　三杰有特色，演算板书整。

　　归纳逻辑严格，推理思路清晰。

　　毕业班主任王耀堂物理。

　　带领总复习，操心又费力。

　　鼓励和说服就像拧螺钉一样。

　　几何童慧生，内容记在心里。

　　不需要带教案，讲有趣的学生。

　　教学是明星的化学蒋培云。

　　历届高考试卷，化学成绩重。

　　汉语段庚申，穷经学问深。

　　解释思路广泛，启迪教育引导。

　　爱才多扶佑，燃灯指迷津。

　　代数李沛然，教学精细严格。

　　解释清晰，板书称赞。

　　儒雅卫芝廉，初高肩重担。

　　语文教学好，学生们尽情享受。

　　俄语师数，个个不一般。

　　红恩黄聚官，外院戴景山。

　　因材善教，辅导勤奋。

　　化教吉兆君，幽默如相声。

　　能写又好画，卡片制作精良。

　　凡有实验课，每次都要完成。

　　牛东教物理，精辟生动。

　　巧妙解决难题，学生茅塞通。

　　教学远著名的数学张运升。

　　师生尊敬学校四大柱。

　　运动戴高帽，未来毁了一生。

　　正当中流柱，身心创伤重。

　　董孝友导师，善解师生情。

　　担任班主任，教书育德。

　　多次家访，歧路指航程。

　　八十二岁，至今不停耕。

　　(六)记忆学习

　　除了理化语数，老师勤耕耘。

　　学生不怠慢，奋发蔚成风。

　　蓝砖灰瓦房，窗明桌椅干净。

　　供电往往不足，明灭不稳定。

　　两个人有一个油灯，二十个小烟囱。

　　所有的鼻孔都是黑色的，眼睛都是红色的。

　　老师拳拳意，学生挥之不去。

　　动情地大声说话，端坐静心听。

　　前途无量，奋飞不惜生命。

　　教室全息灯铃响。

　　睡在宿舍里，回到教室。

　　再点一点油灯，苦学天明。

　　东方鱼肚白，操场跑步声。

　　早上自习，正课马不停。

　　教育讲政治，读书加劳动。

　　南山炼铁，北山烧炭翁。

　　农场提茅粪，周六例行。

　　时光飞逝，手里拿着毕业证。

　　高中三年，人生坐标定。

　　老师好事多，摇篮情难忘。

　　坚决跟党走，忠于国报。

　　高考定了一辈子，从此各飘萍。

　　南北多分散，山高路难行。

　　（七）思念

　　时间有多快，俯仰白发生。

　　年中秋夜，思君寄月明。

　　何时能见面，对面诉说真情。

　　脸苍发零落，难以争辩当年的影子。

　　乡音还是一样的，爱好话语也是一样的。

　　叙旧聊不够，感慨心共鸣。

　　开放政策好，国泰民安宁。

　　追求中国梦，创新燃豪情。

　　赶上新时代，心高气壮。

　　人民富国鼎盛时期，康乐盼双百。

　　探月巡环宇，五洲景。

　　恩师董孝悌

　　导师董孝友，俊秀是神童。

　　十六上大学，二十教高中。

　　博学心底宽广，友好重人情。

　　时政哲学课，融合善贯通。

　　修齐报国志，树德为先。

　　困难是多么的困惑，误导导航程。

　　原籍皖南，三六上海生。

　　童年长苏洲，青春献洛宁。

　　壮年转瓷都，瓷史成专攻。

　　国图录像，收藏书目。

　　(本文部分图片来源网络)

　　作者简介：卫冠武，男，汉族，1943年元月出生，东关村八组人，住在抬水堂后祖师阁前。1969年毕业于西安冶金学院，被分配到安徽省马鞍山市中国第十七冶金建设公司，担任公司副经理、副办公室。调到总公司劳资处后，先后担任副主任，主任十多年，高级工程师。2003年在劳资处退休。