安慶師範大學坐落在國家歷史文化名城、全國文明城市、中國優秀旅遊城市——安慶。這裏是桐城派的故裏、黃梅戲的故鄉，有著“千年古城、文化之邦，百年省會、戲劇之鄉”的美譽。學校傍依浩瀚長江，毗鄰寧安高鐵、合安九高鐵，地理位置優越，水、陸、空交通便利，是皖西南和大別山區域唯壹冠名“大學”的高校。
學校辦學歷史悠久，是安徽近代高等教育的發源地。1897年，清代著名省學敬敷書院在此辦學，揭開了百年育人的序幕。1901年，敬敷書院與求是學堂合並成立安徽大學堂，後更名為安徽高等學堂。1928年省立安徽大學在此創辦，1946年改為國立安徽大學。菱湖校區現存的敬敷書院和國立安徽大學紅樓，作為全國重點文物保護單位見證了學校百年發展歷程。1980年，經國務院批準成立安慶師範學院。2006年，學校獲批碩士學位授予權。2007年獲教育部本科教學工作水平評估“優秀”等次。2016年，經教育部批準更名為安慶師範大學。2017年，學校進入安徽省壹本招生行列。2018年，順利通過教育部本科教學工作審核評估。2019年，學校獲批博士學位授予單位立項建設高校。
學校現有龍山、菱湖兩個校區，占地面積2844畝。設有17個二級學院，72個本科專業，涵蓋文學、經濟學、歷史學、法學、教育學、理學、工學、管理學、農學、藝術學等10大學科門類，以人文學科、社會學科、理學、工學為主要學科門類。現有教職工1401人，其中副高以上專業技術職稱497人。擁有國家級教學名師、省級教學名師、享受國務院和省政府特貼專家、省學術技術帶頭人及後備人選、省皖江學者特聘教授等各類優秀人才110余人。全日制在校生24163人。
學校教學水平優秀。全面對標教育部“六卓越壹拔尖”人才培養2.0計劃，認真落實“五育並舉”要求，不斷深化以人才培養模式改革為核心的綜合改革，深入推進“863”學院建設，大力推進教學質量工程建設。擁有國家級特色專業、國家級教學團隊、國家級人才培養模式創新試驗區、國家大學生文化素質教育基地、國家級大學生校外實踐教育基地、國家級精品課程、國家大學生素質教育精品通識課程、國家精品視頻公開課等國家級質量工程建設項目14項。3個專業入選首批國家級壹流本科專業建設點，7個專業入選首批省級壹流本科專業建設點。近五年來，承擔省級以上質量工程項目352項，獲得省級教學成果獎51項。
學校學科實力較強。擁有5個省級重點學科，11個壹級學科學術碩士學位點（馬克思主義理論、中國語言文學、數學、化學、統計學、教育學、中國史、生態學、信息與通信工程、環境科學與工程、軟件工程），7個專業碩士學位授權類別（教育、化學工程、法律、體育、翻譯、新聞與傳播、藝術）。建有省重點實驗室、省工程實驗室、省人文社科重點研究基地、省協同創新中心、省工程技術研究中心等12個省級科研平臺。近五年來，主持國家自然科學基金、國家社會科學基金以及省部級項目520項，獲得省部級以上科研獎勵30項。
學校開放辦學活躍。與美國索爾茲伯裏大學、德國希爾德斯海姆大學、韓國韓瑞大學等23所國外高校結成友好合作學校，在教師交流、學生互派、教學科研等方面開展實質性合作。學校還與國內壹批著名高校、科研院所、大型國有企業開展合作研究。學校與安慶市人民政府簽訂戰略合作協議，共建3個產業學院（研究院），推進“壹室三中心”建設，校市合作形成全方位、多層次、寬領域深度融合的新格局，服務地方經濟社會發展能力不斷增強。
學校辦學特色鮮明。在長期辦學實踐中形成了“文化育人、服務立校”的辦學特色。以社會主義核心價值觀為引領，圍繞優秀地方文化傳承創新，依托豐厚的地方文化資源和獨特的區位優勢，在桐城派與桐城文化、黃梅戲傳承創新、教師教育、石油化工新材料等地方主導產業、皖西南生物多樣性研究與保護、大學生頂崗支教等方面取得突出成績。
學校育人成果豐碩。始終緊扣立德樹人根本任務，大力弘揚“敬敷、世範、勤學、篤行”校訓精神，深入實施修德、修智、修行“三修”教育工程，促進學生成長、成人、成才、成功。改革開放以來，累計為國家培養全日制高等專門人才10余萬名，為國家經濟社會發展作出了重要貢獻。五年來，學生在“挑戰杯”課外學術科技作品競賽、全國師範生教學技能大賽、全國計算機仿真大賽、全國大學生數學建模大賽、全國大學生物流設計大賽等各類大型比賽中獲得國家級獎勵1100余項。本科畢業生就業率和考研錄取率在全省本科院校中名列前茅。
學校事業全面發展，是國家大學生文化素質教育基地，是全國精神文明建設先進單位，是全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地，是全國學校藝術教育工作先進單位，是“全國大中專學生誌願者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進單位”，是六屆安徽省文明單位，是安徽省高校“三全育人”綜合改革試點單位，是中西部高校基礎能力建設項目入選學校。
面向未來，學校將堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅定“地方性、應用型、有特色、高水平”辦學定位，遵循“舉師範旗、走應用路、創特色牌”發展思路，堅持“優勢文科、應用理科、新興工科”發展布局，深化內涵建設，強化辦學特色，努力建設特色鮮明的地方應用型高水平大學。
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