学号: 名称: 专业班:
部门：
部门: : :
注：1结合实际情况：指主题与社会生产、生活、教师科研或实验室建设的实际结合，可分为好、好、一般三个等级
2难度:根据题目的难度，分为三个等级:难度、三个等级
3工作量:根据题目工作量的大小，分为大、中、小三个等级
4综合训练：专业知识、方法、技能等综合训练是否全面，分为好、好、一般三个等级。
部门：
导师根据学生论文题目分析指导论文的基本内容。
提出的建议、要求和标准包括论文的内容结构、层次组织、语言表达和篇幅。
论文写作的基本环节和要求:包括数据收集、开题报告、调查、实验过程、论文写作等。
按照《邢台学院本科毕业论文(设计)管理流程及质量标准》规定的格式写作，详见：
四、毕业设计(论文)进度安排(以周为单位)
结合学生论文选题，对学生如何收集文献，应收集哪些方面的文献提出指导。
注：本表由教师根据学校毕业论文（设计）工作的相关文件填写。论文（设计）写作过程中发生重大变更的，应填写任务变更记录（见附表）。
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