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在此期间，学校组织学习了《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，包括六项规范：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、教师、终身学习。教师要努力成为阳光明媚的人，用自己积极的人生观和世界观影响和引导学生；

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山东省教师教育网远程研究平台入口：/中小学教师职业道德规范个人经验1

近日，我学习了《中小学教师职业道德规范》、各种教育法律法规等。在长期繁琐忙碌的工作中，我几乎忘记了有意识地学习这些知识。恰逢这个好时机，我认真学习了这些知识。在学习中，我仔细学习，静心体验，边读边勾画重点，边读边联系实际，比较理解，提高认识，认真做笔记。通过学习，我不仅获得了很多相关知识，还受到了很多启发。

一、教师要在教育教学实践中不断加强学习。今天的时代是知识和信息的时代。物质丰富、社会发展、人们生活方式和思维的变化**教师还提出了更高的要求，要求教师更新教育教学理念，广泛涉足各领域的知识和信息，充分利用现代教育教学技术和手段，积极有效地提高教育教学质量，不断促进学生的全面发展。例如，通过这项研究，我了解了关于教育的法律法规。只有这样，我才能有法律可循，知道法律，遵守法律，依法立教。相信只要学习，就会有收获。不断学习，有不断的积累，也有不断的进步。也就是说，学习是力量的源泉，是取之不尽的动力。我也相信有自知之明的老师会把学习当成一种生活方式和习惯。

二、教师要有高尚的师德师风，全心全意为人民服务的意识。十年树木，百年树人。教育需要长期的坚持和爱。教师是人类灵魂的工程师，也是阳光下最辉煌的职业。在教师的言行中，教师的言行会对学生产生深远的影响。师范学校总有一个校训:德高为师，学高为范。所以我觉得老师在当老师之前，应该是一个有道德的人，一个有道德的人。《中小学教师职业道德规范》是中小学教师的一面镜子。教师经常阅读它，并考虑他们以前的教育和教学行为是否符合这一规范。假如没有，那就得改过自新。教师也要有全心全意为人民服务的意识。党把这个光荣的使命交给了我们，父母把孩子送给了我们，我们怎么能辜负这个责任和希望呢。我们要以全心全意为人民服务的意识，积极投身于这一伟大事业。

三、教师要有强烈的责任感和热爱。胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中说：“归根结底，中国的未来发展和中华民族的伟大复兴取决于人才和人才培养的基础。匹夫对天下兴亡负责。要站在国家的高度，对国家、民族、人民负责。做好自己的教育教学工作。我们教育的对象——每个孩子都是父母的宝贝，成长中的人，需要教育的人。作为每一位教育工作者，我们都应该像爱自己的孩子一样关心他们，帮助他们，教育他们。

总之，通过这次学习，我的思想有了更多的理解和进步。同时，它也增强了我的信心。我将对自己更加严格，认真从事教育教学工作，积极参与课程改革，不断促进学生的全面发展。

中小学教师职业道德规范个人经验2

古人说：“上善若水，厚德载物。“德是一个人一生中永无止境的追求，尤其是对一个老师来说。十年时间，弹指一挥间。经过十年的教学，我送走了两个毕业班，但我越来越感受到“师德”这个词的深度。

在此期间，学校组织学习了《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，包括六项规范：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、教师、终身学习。通过反复学习，我意识到《中小学教师职业道德规范》的核心问题是“师德问题”

一、百年计划，以教育为导向——忠于教育

“为人师表，教书育人。“教育是一项艰苦的工作，但也是一项重大的崇高事业。教师职业是神圣的，承担着教育下一代的艰巨任务；传道、教学、解惑是我们的天职。只有发自内心地忠于教育事业，才能无怨无悔地付出，最大限度地享受教育生活。

每当我看到一群孩子在我的照顾下茁壮成长，走出学校，进入高中，我都会感到衷心的满足；每当我看到我的学生取得成就，或者看到别人赞美我的学生，或者我成功转变的学生和我分享成功的快乐。此时此刻，我为自己是一名光荣的人民教师而感到非常自豪。那一刻，我工作中所有的辛酸都会一扫而光。

忠于教育，就是爱岗敬业，默默奉献，把满满的爱融入教育工作。教育需要的是我们老师真正的努力，不是在工作中投机取巧，不是在名利面前斤斤计较，不是事事以偿来衡量自己的工作。

我经常对这份事业有无限的爱——无声的爱，毫不张扬的爱，发自内心的爱！在爱的驱使下，脚踏实地，默默奉献；对学生负责，让家长满意；为教育和社会做出贡献……在人生的奉献中，收获充实的人生。

二、春风化雨，润物无声——关爱学生

孔子教我们，教育要“有教无类”，“教人不知疲倦”。崇高的师爱，表现在对学生孜孜不倦的关爱，表现在对学生一视同仁，不分成绩，不分家庭。

关爱学生是教师所有“爱”的归宿。教师对学生的“爱”

，一定要排除父母的自私和杂念，做到“三心”俱到，即“爱、耐心、细心”。有些小事经常发生在我们身边，比如学生生病了，给父母打电话，或者亲自送他回家，住院时记得去医院。学生病假回学校，主动给他补课；时刻注意天气，提醒学生加减衣服。虽然这些都是小事，但在学生心目中留下的记忆却很深。我们送出的是真情，收获的是更真诚的回报。每次听到学生们发自内心的感激之言，我总有一种幸福的感觉充满了我的心。

俗话说，“爱”可以融化“冰雪”。特别是对于后进生来说，只要我们把真挚的爱倾注到他们身上，把握好教育机会，掌握适当的方法，我们相信顽童也是可以转化的。因为有了爱，教书育人才会从被动变为主动；因为有了爱，当我们看到贫穷的学生时，我们不会有“不愉快”的现象，我们会很乐意找到改变他们的方法。

我们班有一个叫卢金林的女同学。她来自其他地方，孤独自卑。她通常不和同学相处。她总是静静地坐在座位上。不管她问什么，她总是点头或摇头，很少说话；不仅如此，她的双学科学习基础也很差。她不会拼写汉语拼音，也不会计算简单的计算问题。鉴于这种情况，我并没有忽视她，而是故意接近她，经常和她交谈，慢慢打开她的心；经常让她在课堂上回答简单的问题，培养她的自信；让她下课后参加游戏，以消除她的自卑感。经过一年的耐心指导，她真的改变了，变得自信了。在课堂上，她主动举手回答问题。当她不能做作业时，她会主动问老师或同学。经过她的努力，她的学习成绩有了明显的进步。对此，她的母亲非常感动，经常对附近的人说：“王老师真好！我花了很多时间在孩子身上，比我妈妈更有耐心；没有她的关心，我不知道金林的孩子会是什么样子……“话虽短，却感动了我。

新规范还指出，教师应保护学生的生命安全。我认为这是每个老师都必须做的，这也是一个老师应该有的高尚道德。当学生的生命受到威胁和伤害时，作为一名教师，他应该在学生危机时站起来，向汶川地震中的英雄们学习，学习他们在危险时刻的勇敢奉献精神，放弃生命，不顾一切，努力保护学生；学习他们在危机时刻坚守岗位、忠于职守、不怕困难和障碍、努力拯救学生的奉献精神。我认为这是教师对学生热爱的最高体现。

三、学高为师，以身作则——珍惜自己

首先是健康。作为一名教师，在保证教学的同时，要充分保证体育锻炼的时间和健康的身体。短期内，只有充分的身体锻炼才能得到精神上的保证，这样的教师才能成为课堂上精神充沛的教师；从长远来看，健康可以为教育做出越来越大的贡献。许多教师忙于工作，不注意锻炼，这是一个需要注意的问题。

1948年，世界卫生组织对心理健康的定义是：“人们在学习、生活和工作中处于和平稳定的状态。“教师，特别是小学教师，应该更加关注心理健康的重要性。小学教师面临的对象是身心发育的儿童。教师的心理健康将直接影响学生的成长和未来的人生观和价值观。教师要努力成为阳光明媚的人，用积极的人生观和世界观影响和引导学生；不仅让你的生活充满阳光，还要用爱的阳光温暖每一个学生！

作为一名教师，珍惜自己也体现在珍惜自己的声誉和关注自己的行为上。特别是在当前的社会转型时期，各种矛盾层出不穷，各种思想相互碰撞。教师的生活态度不仅关系到他们是否有幸福的生活，而且直接影响到学生的成长过程。教师要以积极的生活态度、健康的精神情操、高尚的行为仪表、“言行”，为学生乃至社会上的人树立榜样，产生良好的社会效果。一个不珍惜自己的老师，不爱教育和学生。

珍惜自己，不断挑战自己，超越自己，不断提高素质。规范要求教师“终身学习，树立终身学习理念”。这就要求我们不要忘记在教育人的同时继续学习。一定要与时俱进，学而不厌，积极进取，严谨治学，精益求精，厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。只有具备良好的素质和优秀的技能，我们才能在工作中自信，在生活中快乐，有积极的教育态度和人生观念，不失去工作和进步的方向。

以人为本的基本道德要求是忠于教育，关心学生，珍惜自己。作为一名教师，我们需要不断提高自己，超越自己，认真学习，努力学习，扎实工作，值得“教师”的光荣称号，是对中小学教师职业道德的最佳诠释。今后，我会更加努力，让更多的孩子健康成长。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪开始干。“蜡烛，既然你已经做好了，那就无怨无悔地燃烧吧——燃烧你的光芒，燃烧你的灵魂！

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山东教师教育网今年的远程研修已陆续考试，小学教师今年的研修是36学时。7月中下旬至9月30日，学时为24学时，学分为24学分，学习内容为“优秀课程”案例学习、评价、撰写课堂观看报告等。10月下旬集中研究，具体时间另行通知，学时12学时，学分12学分，研究内容1。信息技术应用专题，6学时

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